O folklorasapima populiariosios kultūros apraiškas, kurios apibrėžia žmonių tapatybę.
Atkurdamas iš kartos į kartą perduodamas tradicijas ir papročius, folkloras pasireiškia individualiai ir kolektyviai. Įtraukdama populiariąją kultūrą išreiškiančius elementus, ji įtvirtina šios tautos tradicijas.
Žiūrėti daugiau
Dėl smurto 669 mokyklose buvo nutrauktos pamokos...
Pamokos planas – ar man to reikia? Norai vs. poreikiai
Taigi folklorinės apraiškos iš esmės vyksta per legendos, žaidimai, žaidimai, liaudies šventės, mitai, rankdarbiai, dainos, pasakos, šokiai ir kt.
Kadangi tai yra neatsiejama žmonių kultūros dalis, tai laikoma Nematerialusis kultūros paveldas Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacija (UNESCO).
Tada supratome, kaip svarbu toliau dėti pastangas, kad būtų išsaugotos įvairios tautosaką integruojančios apraiškos.
Escola Educação komanda, suprasdama, kaip svarbu studijuoti šią temą, kuri yra tokia svarbi ir reikalinga Brazilijos kultūros kompozicijai, parengė klasės planasapie folklorą nukreiptas į jūsų klasę motiniškas! Ateik pasitikrinti!
TEMA: Folkloras
METAI: Motinos
TRUKMĖ: 2 užsiėmimai po 50 minučių
TIKSLAI:
DIDAKTINIAI IŠTEKLIAI:
PLĖTRA
1 klasė
Pirmoji klasė prasidės atgaminus Muzika Saci Pererê, pasiekiamas „YouTube“ kanale „Turma do Folclore“.
Iš pradžių leiskite muzikai groti laisvai. Po to paleiskite jį dar kartą ir paprašykite vaikų mėgdžioti šokį, kurį Saci šoka vaizdo įraše.
Antroji pirmosios klasės akimirka susideda iš antrojo vaizdo įrašo atkūrimo Iaros muzika, pasiekiamas tame pačiame „YouTube“ kanale.
Atlikite tuos pačius judesius ir pakvieskite vaikus šokti su jumis.
Trečioji šios pamokos akimirka bus skirta vaizdo įrašo atkūrimui Muzika Curupira, taip pat iš Turma do Folklore.
Pakvieskite vaikus atkartoti Curupira šokį. Šokiai jums svarbūs norint atkreipti dėmesį į mažųjų motorinę koordinaciją.
Svarbu, kad šokio metu parodytumėte animaciją, kad vaikai jaustųsi laisvai išreikšti save taip, kaip nori.
Leiskite kiekvienai dainai groti bent du kartus.
Po to pasirinkite paveikslėlius apie tautosaką, kad vaikai galėtų nuspalvinti. Mes pasirinkome jums keletą pavyzdžių:
1 paveikslas — yara
2 vaizdas — Saci Perere
3 paveikslas — curupira
2 klasė
Antroje klasėje pagrindinis dėmesys bus skiriamas vaikų pristatymams.
Norėdami tai padaryti, padalinkite kambarį į tris grupes. Tada nupieškite, kuriai grupei atiteks kiekviena daina.
Kiekvienai grupei skirkite apie 20 minučių, kad susitvarkytų su jūsų pagalba. Paprašykite vaikų prisistatyti klasei.
Galiausiai paprašykite nupiešti tautosakos veikėjo piešinį.
Daugiau žiūrėkite:
