Ankstyvojo vaikų ugdymo ir lateralumo užsiėmimai

Vaikui augant, apibrėžiamas jo šoninis dominavimas. Tai yra, kuri pusė, pavyzdžiui, bus judresnė ir stipresnė. Pasak Oliveira (1997), lateralumas yra gebėjimas, kurį kiekvienas žmogus turi naudoti vieną kūno pusę labiau nei kitą.

Kad vaikas išmoktų dešinės ir kairės sampratų, svarbu skatinti sąvokas ir nuorodas, nagrinėjančias lateralumą.

Norėdami geriau suprasti dalyką, mes pasirinkome tam tikrą veiklą, kad klasėje dirbtume lateraliai.

1) Žaidimas robotu su dviem vaikais
Vienas vaikas bus robotas, o kitas - vadovas. Jie suderina roboto signalus su mokytoju. Pvz.: jei vadovas paliečia bet kurią vietą dešinėje roboto pusėje, jis turi pasukti į dešinę; jei jis paliečia viršugalvį, robotas turi nusilenkti. Mokytojas gali derinti visus judesius su mokiniais. Tada žaidimą galima atlikti poslinkiu, ir vėl reikia sujungti visus judesio signalus. Pavyzdžiui: paliesti pečius yra ženklas, kad robotas turi toliau vaikščioti; jei prisilietimas yra ant galvos, tai reiškia, kad robotas turi sustoti.

2) Audra - apskritimai

Ant grindų reikia kreida nupiešti keletą apskritimų, apskritimų skaičius priklauso nuo žaidimo dalyvių skaičiaus. Kiekvienas dalyvis turi likti savo rate, atėmus vieną narį. Šis narys už rato ribų turi pasakyti: kairė - visi kiti dalyviai turi žengti kairėn. Kai jis sako teisingai - visi dalyviai turi žengti į dešinę. Prisimindamas, kad šis žingsnis reiškia keisti apskritimus, tai yra, vieną žingsnį į dešinę, dalyvis pereina prie kito rato. Kai už būrelio ribų esantis narys sako „Audra“ - visi turi pasirinkti kitą ratą, taip pat ir už jo ribų. Prisimindamas, kad vienas bus paliktas, ir reikės, kad kažkas vėl pradėtų žaidimą.