. Veikla teksto interpretacija, skirta penktokams, apie Charlesą Darwiną. Darvinas labai mėgo gyvūnus. Jis surinko viską, kas gyvu! Ar sužinosime daugiau apie Darvino gyvenimą? Tam atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Labai smalsus žmogus, vardu Charlesas Darwinas. Darvino smalsumas kilo iš jo vaikystės. O vaikas buvo daugiau nei 200 metų. Jis gimė Anglijoje, 1809 m. Taigi tai neužmušė smalsumo „Google“ ar kitur internete. Aš taip pat neturėjau mobiliojo telefono, nežiūrėjau televizoriaus, neklausiau radijo ir neatlikau daugumos dalykų, prie kurių šiandien esame įpratę. Gyvenimas buvo labai kitoks.
Darvinas labai mėgo gyvūnus. Jis surinko viską, kas gyvu! Kažkuriuo gyvenimo momentu jis tapo vabalų fanatiku. Anglijoje jis turėjo praktiškai visų rūšių vabalus. Tačiau vieną dieną, plaukiojęs laivu, jis atvyko į Braziliją ir atrado mūsų miškus ir gyvūnus. Netrukus jis atsisakė kolekcijos užbaigimo, nes suprato, kiek įvairių vabalų ten buvo!
Tai dar ne viskas, ką jis suprato šioje kelionėje, kuri prasidėjo 1831 m. Ir truko apie penkerius metus. Jis aplankė Pietų Amerikos salas ir šalis, stebėjo ir tyrinėjo ten įvairius gyvūnus ir gamtą. Dėl šių tyrimų Darvinas visiems laikams pakeitė požiūrį į mokslą.
Luiza Lages. „Fragmentas iš:„ Evoliucijos atradimas ir kitos Darvino istorijos “. Yra:. (Su adaptacijomis).
Klausimas 1 - Nurodykite teksto temą:
() vabalai.
() Charlesas Darwinas.
( ) Pietų Amerika.
2 klausimas - Skaityti atgal:
„[…] Darvinas visiems laikams pakeitė požiūrį į mokslą“
Taip yra todėl, kad jis:
() buvo labai įdomu.
() fanatiškai žiūrėjo į vabalus.
() tyrė kelis gyvūnus ir Pietų Amerikos gamtą.
3 klausimas - Sakinyje „Jis gimė Anglijoje 1809 m. “, Pabraukta išraiška rodo:
() vieta.
() režimas.
( ) laikas.
4 klausimas - Dalyje „Aš taip pat neturėjau mobiliojo telefono, nežiūrėjau televizoriaus, neklausiau radijo ar nedariau […]“, terminas „ir“ reiškia:
( ) suma.
( ) opozicija.
() išvada.
5 klausimas - Nukreipkite pelės žymeklį į teksto dalį, kurioje yra palyginimas:
() „Darvino smalsumas kilo iš jo vaikystės“.
() „Gyvenimas buvo labai kitoks“.
() "Darvinas labai mėgo gyvūnus".
6 klausimas - Segmente „[…] dauguma dalykų, su kuriais mes ji šiandien prie to priprato. “, paryškinta išraiška yra skiriamasis kalbos ženklas:
() oficialus.
() neformalus.
() regioninis.
7 klausimas - Pabraukite veiksmažodžius šioje teksto vietoje:
„[…] Jis atvyko į Braziliją ir atrado mūsų miškus ir gyvūnus.“
Pabraukiami veiksmažodžiai reiškia:
() Darvino veiksmai.
() Darvino valstybės.
() Darvino savybės.
8 klausimas - Ištraukoje „Tai buvo ne tik kad kurį jis pastebėjo toje kelionėje […] “, pabrauktas žodis nurodo informaciją:
() tai buvo pasakyta anksčiau.
(), kuris yra skelbiamas.
(), kurį reikia užpildyti.
Per Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą