Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto aiškinimas: Rondono palikimas

. Veikla teksto interpretacija, skirta penktųjų pradinių klasių mokiniams apie Rondono palikimą. Jis buvo atsakingas už kelių šalies vidaus vietų sujungimą telegrafo linijomis. Ar mes sužinosime daugiau apie šį ir kitus maršalo Rondono žygdarbius? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!

Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti iš redaguojamo „Word“ šablono, paruošto spausdinti į PDF, ir atsakymų.

Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:

  • Žodis: Teksto aiškinimas: Rondono palikimas - 5 metai - Redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto aiškinimas: Rondono palikimas - 5 klasė - Spausdinti
  • Šablonas: Teksto aiškinimas: Rondono palikimas - 5 klasė - su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

Rondono palikimas

Rondonas buvo atsakingas už kelių šalies vidaus vietų sujungimą per telegrafo linijas. Jis atliko 50 tūkstančių linijinių žemės ir vandens kilometrų geografinį tyrimą, nustatė 200 geografinių koordinačių ir įtraukė 12 upių į Brazilijos žemėlapį, pataisydamas kitų eigą.

Be to, jis padėjo nustatyti Brazilijos teritoriją, keliaudamas ar koordinuodamas ekspedicijas, kurios atskyrė 17 000 km mūsų sienų. Tai padarė nesukurdamas konfliktų su viena šalimi.

Jis taip pat buvo atsakingas už taikų Peru ir Kolumbijos diplomatinio konflikto dėl Leticijos regiono sprendimą. Tai buvo 1934 m., Kai jis vadovavo Jungtinei Tautų Sąjungos komisijai.

Tačiau didžiausias Rondono indėlis yra jo kova ginant čiabuvių teises. Turėdamas Bororo, Terenos ir Guaná protėvius, jis giliai susitapatino su pradinėmis tautomis, 1940-ųjų viduryje viešai prisiimdamas savo Bororo tapatybę.

Už viską, ką jis padarė šalies labui, 1955 m. Jis Deputatų rūmuose gavo maršalo vardą - aukščiausią Brazilijos armijos laipsnį. Jo vardu buvo pavadinti miestai, kaip ir Rondonos valstija. Ir net jo cituojama Nobelio taikos premija - ne vieną, o du kartus!

„Maršalo Rondono“ fragmentas.
Yra: .

Klausimai

Klausimas 1 - Perskaitykite šią teksto dalį:

„Jis atliko 50 000 linijinių žemės ir vandens kilometrų geografinį tyrimą, nustatė du šimtus geografinių koordinačių ir įtraukė 12 upių į Brazilijos žemėlapį […]“.

Šioje ištraukoje tekste pateikiama:

() Rondono atlikti veiksmai.

() nebaigti Rondono veiksmai.

() Rondono pavieniai veiksmai.

2 klausimas - „[…] Jis padėjo atriboti Brazilijos teritorija […] “, pabrauktas veiksmažodis reiškia:

( ) "pažymėti".

() „pasveikti“.

() „transformuotis“.

3 klausimas - Segmente „Ir jis padarė kad nekuriant konfliktų su viena šalimi. “, paryškintas terminas:

() gauna informaciją.

() skelbia informaciją.

() papildo informaciją.

4 klausimas - Remiantis tekstu, Rondonas „buvo atsakingas už taikiu būdu išspręsti diplomatinį konfliktą tarp Peru ir Kolumbijos Letijos regione“ šiais metais:

( ) 1934.

( ) 1940.

( ) 1955.

5 klausimas - Dalyje „[...] turėjau gilų identifikavimą darant prielaidą viešai jo Bororo tapatybė […] “, pabrauktas žodis išreiškia:

() vieta.

() režimas.

( ) laikas.

6 klausimas - „[…] Maršalo vardas, aukščiausias Brazilijos armijos rangas, Deputatų rūmuose. “, paryškinta ištrauka skirta:

() išvadą.

() paaiškinti.

() pavyzdys.

7 klausimas - Žiūrėti:

"Ir net jo cituojama Nobelio taikos premija - ne vieną, o du kartus!"

Šauktukas buvo naudojamas po šio sakinio tekste, siekiant nurodyti faktą:

( ) palengvėjimas.

() laimė.

() susižavėjimas.

Per Denyse Lage Fonseca

Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.

Ezojikaspranešti apie šį skelbimą
5 metai5 klasės teksto suvokimo veiklateksto aiškinimo veikla 5 metaiPortugalų kalbos veikla 5 metaiPortugalijos veikla 5 metai5 klasės teksto supratimo pratimasteksto aiškinimo pratybos 5 metaiPortugalų kalbos pratybos 5 metaipenktųjų metų portugalų mankštateksto interpretavimas su grįžtamuoju ryšiuTeksto interpretavimas su atsakymaisteksto interpretacija spausdintiPDF teksto interpretacijateksto aiškinimo pamoka 5 kl5 klasės supratimo klausimai5 klasės teksto aiškinimo klausimaipenktus metus5 klasės teksto aiškinimo užduotis
4 matematikos knyga pagrindinei mokyklai PDF formatu
4 matematikos knyga pagrindinei mokyklai PDF formatu
on Jul 22, 2021
Matematikos užsiėmimai 6 klasė
Matematikos užsiėmimai 6 klasė
on Jul 22, 2021
VEIKLA SU ŽYMĖLIAIS BLA BLE BLI BLO BLU
VEIKLA SU ŽYMĖLIAIS BLA BLE BLI BLO BLU
on Jul 22, 2021
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025