Geografijos pamokos planas pirmiesiems vidurinės mokyklos metams, skirtas studijoms - gamtos, žmogiškieji aspektai ir dabartinė ekonominė bei politinė sistema ir dabartiniai žmogaus ir politiniai aspektai Brazilija.
Šią veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu ir paruošta spausdinti PDF formatu.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
Mokytojos vardas:
subjektas: Geografija
Laiko eiga:
Ataskaitos metai:
Mokymo etapas: Vidurinė mokykla
Metai / fazė / modulis: 1 metai Užsiėmimai: Pamaina:
Klasių skaičius: 8
Turinys:
Turinys: Brazilija - gamtos, žmogaus aspektai ir dabartinė ekonominė bei politinė padėtis - 8 klasės
ĮGŪDŽIAI / ĮGŪDŽIAI
Įvaldykite Brazilijos geografinės erdvės sampratą, skirtingas jos ribų nustatymo ir regionavimo formas šalyje.
Palyginkite istorinę-geografinę politinių ir socioekonominių organizacijų reikšmę nacionaliniu ir valstybiniu mastu.
Metodika:
Turinys: Brazilija - gamtos, žmogaus aspektai, dabartinė ekonominė ir politinė sistema. 8 pamokos
„Power point“ pranešimas (parengtas mokytojo) apie penkių didžiausių Brazilijos regionų: pietų, pietryčių, vidurio vakarų, šiaurės ir šiaurės rytų ekonominius aspektus. Mokytojas paaiškins aptariamą turinį, atsakydamas į mokinių abejones, po kurio pateikiama „Power point“ santrauka ir kai kurie klausimai lentoje (kurią sukūrė mokytojas), kuriuos mokiniai gali kopijuoti į sąsiuvinius, ir bus koreguojama veikla žodžiu.
„Power point“ pranešimas (parengtas mokytojo) apie natūralius Brazilijos aspektus - klimato tipus, augmeniją ir Brazilijos peizažus. Mokytojas paaiškins aptariamą turinį, atsakydamas į mokinių klausimus, netrukus po to, kai mokytojas įrašys „Power“ santrauką punktas ir keli klausimai lentoje (kurią sukūrė mokytojas), kuriuos mokiniai gali nukopijuoti į sąsiuvinius, ir bus ištaisyti užsiėmimai. žodžiu.
Vėliau studentai turėtų žiūrėti vaizdo įrašus iš www.youtube.com, vadinamų:
Geografinė išvaizda - natūralūs šiaurės rytų regiono aspektai, sausra šiaurės rytuose, fantastiška iš „Globo-20/01/2013“ tinklo. Tada studentai turi plėtoti žiūrimų vaizdo įrašų interpretavimo veiklą.
Studentai bus suskirstyti į 5 grupes, kad atliktų politinių aspektų tyrimus, ekonomiški ir tipiški tiriamų regionų maisto produktai (kiekviena grupė turėtų pateikti 3 skaidres tik klasė). Studentai taip pat turėtų paruošti du tipinius praktinius dalykus iš tirto regiono ir paaiškinti šio patiekalo ar gėrimo (nealkoholinio) svarbą regionui. Mes padarysime jų socializaciją klasėje, dalyvaujant visiems.
Mokymosi vertinimas:
Studentas bus nuolat vertinamas visą bimesterį.
Bus įvertinta visa mokinio užsiėmimų klasėje ir namų darbai.
Studentas bus įvertintas už aktyvų dalyvavimą klasėje.
Seminaro vertinimas - pateiktų faktų nuoseklumas.
Rosiane Fernandes Silva - baigė raides
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą