Nenutildantys balsai, susikaupimo trūkumas, popieriniai lėktuvai, skrendantys per kambarį, sumaištis ir ginčai aplinkui dalis: toks elgesys yra baisus bet kurioje situacijoje, bet mokymosi aplinkoje gali būti dar blogesnis. blogiau.
Nedrausmingumas šiandien tapo viena didžiausių pedagoginių kliūčių. Faktas yra tas, kad dauguma mokytojų nežino, kaip interpretuoti savo mokinių elgesį, o tuo labiau, kaip susidoroti su nedrausmingu aktu.
Žiūrėti daugiau
Mokytojo darbas yra pagrindinis veiksnys siekiant visapusiškai įtraukti mokinius…
Finansinis švietimas yra geriausias „vaistas“ nuo lėtinio įsiskolinimo...
Ar geriau tai suprasti?Ignoruok tai?Tai nuslopinti? Šie klausimai yra dažni šioje aplinkoje ir persmelkia daugelio švietimo specialistų mintis.
Nedrausminga klasė tiesiogiai veikia mokytojo ir mokinių veiklą. Gali būti, kad net ir šiame sutrikusiame rėme pedagogas yra suinteresuotas mokyti ir skleisti žinias, tačiau nekeičiant laikysenos pasiekti tokius tikslus yra labai sunku. Susidūrus su šiuo scenarijumi, dažnas nusiteikimas ir noras atsisakyti profesijos, tačiau idealu yra pradėti nuo naujų mokymo alternatyvų.
Taip pat žiūrėkite:Kaip mokytojai turėtų naudoti technologijas ir socialinę žiniasklaidą savo naudai
Kaip minėta anksčiau, tai kenkia ir studentams, ypač tiems, kurie domisi mokymusi. Kad ir kaip stengtųsi atkreipti dėmesį į tai, ko mokytojas turi išmokyti, jie atsiduria nuolatinio chaoso apsuptyje, o tai gerokai sumažina jų produktyvumą. Kitais atvejais geri mokiniai taip pat gali būti paveikti netolerantiško požiūrio, nes nesiimama jokių veiksmų.
Jei susitapatinote su tokiomis situacijomis, nepanikuokite ir nepraraskite savitvardos, nes tai gali dar labiau sutrikdyti jūsų veiklą klasėje! Žinokite, kad yra gerų būdų efektyviai kontroliuoti savo mokinius, net jei metodai yra netradiciniai. Peržiūrėkite kelis toliau pateiktus patarimus ir pradėkite juos taikyti dabar.
[tie_full_img]
[/tie_full_img]
Jei jūsų mokiniai nesugeba išlaikyti drausmės, puiki alternatyva yra lažintis dėl patrauklesnių ir dinamiškesnių užsiėmimų, galinčių patraukti dėmesį.
Žinokite, kad tą patį turinį galima pasiekti įvairiais būdais ir kiekvienas iš jų gali sukelti skirtingą poveikį.
Kai pedagogas sugeba savo kalbą padaryti įdomią, atitinkamai padidėja mokinio koncentracijos ir išlaikymo indeksas, dėl to pastebimai pagerėja jo veikla ir elgesys.
Kad mokytojas būtų dėmesio objektas ir pasiektų savo ugdymosi tikslus, būtina iš anksto suplanuoti pamoką ir panaudoti įvairius išteklius savo naudai.
Statykite muziką, tyrimus, žaidimus, diskusijas, papildomus tekstus ir kitas metodikas, galinčias išjudinti klasę ir skatinti jūsų mokinių drausmę.
[tie_full_img]
[/tie_full_img]
Ar kambaryje yra visiška netvarka? Nežinote, ką daryti, kad numalšintumėte klasės euforiją? Giliai įkvėpkite ir būkite ramūs!
Įprasta, kad prarandate kantrybę su nedrausmingais mokiniais ir norite nedelsiant imtis veiksmų, tačiau patarimas yra toks: valdykite savo impulsus ir palaukite.
Neverta konkuruoti, kai vienu metu kalbasi keli mokiniai. Palaukite, kol jie pripažins jūsų buvimą ir supras, kad esate lyderis toje aplinkoje.
Nekalbėkite, kol jie visi tylės arba bent jau nesugebės kalbėti atkakliai nerėkdami.
Dažniausiai mokiniai pamažu tyli ir pradeda prašyti kitų klasės draugų tylos. Tokia laikysena yra puiki alternatyva skatinant disciplinos jausmą ir abipusės pagarbos suvokimą.
[tie_full_img]
[/tie_full_img]
Ar jūsų klasė be perstojo rėkia? Ar atrodo, kad aplinką užvaldė chaosas? Taip, ši situacija tikrai labai sudėtinga, bet jei pakeisite savo balso toną, kad atkreiptumėte mokinių dėmesį, situacija gali būti dar pražūtingesnė.
Dėl tokio požiūrio studentai nori konkuruoti su jumis, be to, kenkia savo balso sveikatai, sukelia streso jausmą ir sukuria konfliktų bei įtampos atmosferą.
Norite išlaikyti normalų balso toną, būkite pavyzdžiu. Jei mokytojas parodys pasitikėjimą, o tuo pačiu balse pusiausvyrą ir ramybę, jis paskatins mokinius, į ką pakelti akis, ir taip ims laikytis drausmingesnės pozos.
Ar kada nors susimąstėte, kad neverbalinis bendravimas gali būti labai naudingas nedrausmingumo situacijose? Taip, žinokite, kad ne visada pasieksite savo tikslus arba perduosite norimą žinią tik naudodami žodinį bendravimą.
Priklausomai nuo atvejo, jūsų gestai gali pasakyti daugiau nei žodžiai. Pavyzdžiui, pakeldami ranką ar suplodami rankomis galite išreikšti, kad tuo metu jums reikia dėmesio.
[tie_full_img]
[/tie_full_img]
Kurti, iš naujo įvertinti ir gerbti taisykles yra esminis bet kokio sambūvio visuomenėje pagrindas. Jūsų mokiniai turi suprasti, kad jie gali diktuoti mokymosi tempą, skatinti discipliną ir priversti jus dirbti geriau.
Iliuziškai daugelis mokytojų mano, kad jų mokiniai patys išmoks elgtis prieš savo bendraamžius ir pedagogai, bet iš tikrųjų jūs pirmiausia esate atsakingas už tokio sąmoningumo kūrimą aplinkoje mokykla.
Galite pasirinkti taisykles, kurių privalote laikytis klasėje kartu su savo mokiniais. Jie taip pat gali dalyvauti, kad jaustųsi proceso dalimi ir suvoktų, kad juos reikia gerbti.
Ar ketinate pradėti savo klasę? Tada patikrinkite, ar viskas tvarkoje. Pasirūpinkite žemėlapių sudarymu, tvarkymu ir valymu, nes visa tai labai prisideda prie mokinių drausmės.
Jei eilės yra per arti, pasistenkite jas išskleisti, nes taip bus lengviau nutilti ir judėti tarp pamokų, kad padėtų atskiriems mokiniams.
Taip pat reikalaukite, kad mokiniai sėdėtų tam skirtose klasės veidrodyje arba žemėlapyje. Taip pat paprašykite jų nepalikti savo daiktų išsibarsčiusių po kambarį, nes organizuotumo trūkumas gali pakenkti mokymuisi ir susikaupimui.
Taip pat žiūrėkite:Pamokų planas mokytojams
Kalbant apie aplinkos valymą, paprašykite savo mokinių surinkti popierių, plastiką ir maišelius nuo užkandžių ar bet kokios veiklos, kuriai reikėjo šių medžiagų, nuo grindų.
Kad ir kokie paprasti atrodytų, šie požiūriai gali labai prisidėti prie jūsų mokinių drausmės ne tik klasėje, bet ir bet kurioje aplinkoje.
