A stalo yra įrankis, naudojamas duomenims tvarkyti eilutėse ir stulpeliuose ir leidžia geriau vizualizuoti pateikiamą informaciją.
Lentelės naudojimas taip pat palengvina informacijos paiešką ir identifikavimą, nes, pavyzdžiui, galime sutelkti paieškas į vieną eilutę ar stulpelį.
Žiūrėti daugiau
Studentai iš Rio de Žaneiro olimpinėse žaidynėse varžysis dėl medalių…
Matematikos institutas gali registruotis į olimpines žaidynes…
Tačiau svarbu pabrėžti, kad tam, kad lentelės būtų naudingos, jos turi būti sudarytos pagal tai, ką norima analizuoti, ty turint tam tikrą tikslą. Be to, daug kartų idealu yra tai, kad jie naudojami su grafika.
Lentelės gali būti paprastesnės arba sudėtingesnės ir su įvairių tipų informacija. Tačiau jie visi turi turėti keletą pagrindinių elementų.
Dabar pažiūrėkime keletą pavyzdžių kaip pasidaryti stalą.
1 pavyzdys) Pradinių klasių mokytoja nori organizuoti savo mokinių matematikos, portugalų kalbos, istorijos, geografijos ir gamtos mokslų pažymius.
Mokinių pažymiai yra:
Taigi galime sudaryti lentelę su eilute kiekvienam mokiniui ir stulpeliu kiekvienam dalykui, žr.
Atkreipkite dėmesį, kaip daug lengviau vizualizuoti kiekvieno mokinio pasiekimus ir palyginti skirtingų mokinių ir disciplinų pažymius.
Be to, atkreipkite dėmesį, kad kiekvienam naujam mokiniui, įeinančiam į klasę, mokytojui tereikia pridėti naują eilutę lentelėje ir įvesti to mokinio pažymius.
2 pavyzdys) Dietologė paruošė pacientui dietą, kurios ji turėtų laikytis kiekvieną savaitės darbo dieną.
Turėdami šiuos duomenis galime sudaryti lentelę su eilute kiekvienam dienos valgymui ir stulpeliu kiekvienai savaitės dienai, žr.
Įsitikinkite, kad jei jums reikia pridėti dietą savaitgaliui, tiesiog sukurkite du naujus lentelės stulpelius ir įtraukite šeštadienio ir sekmadienio patiekalus.
Atkreipkite dėmesį, kad mes taip pat galime sukurti lentelę su atvirkštine eilučių ir stulpelių tvarka, tai yra, eilutėse turėtume savaitės dienas, o stulpeliuose - valgymą.
Jus taip pat gali sudominti: