Mokytojo atlyginimas yra 30% mažesnis nei kitų specialistų

Trūksta paskatinimo ir pripažinimo mokytojai, deja, tai nenuostabu, tačiau šis scenarijus gali tapti dar blogesnis lyginant su kitais profesionalais.

Naujausi Todos pela Educação judėjimo tyrimai rodo, kad a mokytojas pagrindinį išsilavinimą baigusių aukštąsias mokyklas uždirba vidutiniškai 30% mažiau nei kitas tokį pat išsilavinimą turintis specialistas.

Vidutiniškai gauna pagrindinio ugdymo mokytojai, turintys aukštąjį išsilavinimą 3 823 BRL Priešais 5 477 BRL absolventų Brazilijos darbuotojų. Remiantis Brazilijos pagrindinio ugdymo metraščiu 2019 m., Todos Pela Educação iniciatyva su redaktoriumi Šiuolaikinis skirtumas tampa dar ryškesnis lyginant su tiksliųjų mokslų srities profesionalais Sveikata. Neatitikimas siekia 50%, tai yra pusę atlyginimo.

Visgi, remiantis tyrimais, norint pakeisti šią realybę, į darželį į vidurinį išsilavinimą būtina investuoti mažiausiai 43 proc., o tai atrodo toli nuo realybės.

Ekonomikos sektoriuje deficitinė šalis vargu ar turės resursų investuoti į švietimą. Anot judėjimo „Todos pela Educação“ projekto koordinatoriaus Caio Callegari, pedagogo atlyginimas atitinka pagrindinį išlaidų švietimui šaltinį.

Paskatinimo trūksta ne tik dirbantiems specialistams, bet ir baigusiems mokslus. Fundação Getúlio Vargas atliktas tyrimas atskleidžia, kad universiteto, kuriame buvo baigtas bakalauro studijų kursas, tipas yra lemiamas veiksnys apibrėžiant atlyginimas, skirtumas, kuris gali viršyti 100% ir išlieka net tarp universitetus vienodai baigusių specialistų federalinis.

Minas Gerais universitetą baigė 85,6% pagrindinio ugdymo mokytojų, iš kurių 36,3% turi magistrantūros studijas. Žvelgiant iš šalies, šie skaičiai yra atitinkamai 79,9 % ir 36,9 %. Tačiau, laimei, vidutinis valstybinių mokyklų mokytojų atlyginimas vis labiau auga. Per pastaruosius 7 metus išaugo 6,4 proc. Tačiau ši pažanga neatmeta švietimo iššūkių. Pavyzdžiui, apie 10% savivaldybių vis dar neturi savo mokytojų karjeros plano.