VEIKLA APIE FOLKLORĄ

Veikla apie tautosaką yra tai, kas visada išlaiko mokinio dėmesį, nes tai suteikia žinių iš tėvų ir žinių, kad patys vaikai yra gatvės žaidimų, apynių, šokinėjimo virve, slėpynių, kėdžių šokių, visa tai mums primena pačius įvairiausius žaidimus ir užsiėmimus.

Pirmiausia, norint apibrėžti, kas yra folkloras ir iš kur atsirado istorija, taip pat labai įdomu pasakyti keletą žinomiausių parlendų. studentams, kad jie jaustųsi labiau susiję su siūloma tema ir formuotų žaidimus bei užsiėmimus, kurie bus plėtojami mokykloje ar mokykloje pati klasė, taip galėdama užmegzti mokinių sąveiką, taip dalydamasi patirtimi ir žiniomis apie tautosaka.

Istorijos, kuriose dalyvauja saci-pererê, mulas be galvos, undinė, vilkolakis, curupira, rožinis delfinas, cuca, visada, žinoma, atnešantys graži pabaiga, kad vaikai nebijotų ar nepadarytų kažkokios žalos žaidimui, nes atsiminkite, kad žaidimas turėtų tai turėtų būti daroma, kad vaikas sužinotų daugiau apie siūlomą temą, suteikdamas jam galimybę tai padaryti patirtys.

Galite naudoti įvairias medžiagas, pavyzdžiui, kartoną, padaryti folkloro personažus EVA ir taip pat dažyti, jei turite tam reikalingų įgūdžių ir sukūrėte gražų plakatą.

Liežuvio sukimo žaidimai taip pat yra palankiai vertinami Folkloro dieną, todėl galite rengti festivalius, suteikdami kiekvienam vaikui kalbą.

- Petras turi juodą krūtinę, Petro krūtinė yra juoda; Kas sako, kad Pedro krūtinė yra juoda, jo krūtinė yra juodesnė už Pedro krūtinę.

- Pelė graužė Romos karaliaus drabužius, Pelė graužė Rusijos karaliaus drabužius, Pelė graužė Brilio karaliaus drabužius... Graužianti pelė graužė. Ir rožė Rita ramalho iš graužiančios žiurkės nusijuokė. Žiurkė graužė karalienės butelio kamštį.

- Luzia sužibėjo dryžuotu sietynu, dryžuotas sietynas švytėjo.