Ankstyvojo ugdymo veikla su kursiniais balsiu

Labai svarbu, kad mokytojai turėtų investuoti veikla su balsiais kursyvas, kad studentai pradėtų prisitaikyti prie balsių. Balsiai yra fonemos, kurios sklinda iš plaučių per orą. Jis sklandžiai praeina pro nosį ir burną, todėl balso klostės virpa. Balsius žymi raidės A, E, I, O ir U. Jie sudaro portugalų kalbos pagrindą. Jie taip pat inicijuoja žmogaus kalbą.

Žemiau mes pasirinkome keletą veiklų, kurias mokytojai gali pritaikyti klasėje arba kaip namų darbus. Prisimindami, kad pastaroji yra būtina, kad mokiniai galėtų toliau praktikuotis už klasės ribų.

Naudojant garsųjį skiemenų atskyrimo pratimą, būtina parodyti mokiniams balsių svarbą formuojant skiemenis. Pavyzdžiui:

Spraginti kukurūzai: pi - po - ca

Namas Namas

Užrašų knygelė: ca - der - no

Ūkis: fa - zen - da

Mokykla: es - co - la

Tuo pasirinkome keletą skiemenų atskyrimo veiklų, kurias galima panaudoti, kad mokiniai suprastų balsių svarbą.

Atskirkite skiemenis nuo šių žodžių:

a) krepšelis

b) pakilti

c) išskyrus

d) sala

e) išėjimas

f) žemė

g) vandenynas

Patikrinkite vienintelę alternatyvą, kur teisingas skiemenų padalijimas:

a) () e-ni-gma

b) () ar-gu-i-u

c) () triušis

d) () ex-su-dar

ir sūrio

Atsižvelgdami į turimas žinias apie skiemenų skirstymo kriterijus, atskirkite skiemenis nuo šių atskirtų žodžių:

sekretorė
geras skystis
čia spyna
duok paukštį
ir - žemė
patiekalas
g - psichologinis
h- pneumatinis
i─ vaisius
j - karalienė
l - medžiaga
m - laisvas
n - atnaujinimas

Patikrinkite alternatyvą, kur visų žodžių skirstymas skiemenimis yra teisingas:

a) e - nig - ma - su - bju - gar - rai - nha
b) co-le - gi - o - pror - ro - gar - je - suí - ta
c) res - sur - gir - sub - bli - nhar - fu - gi - u
d) i - guaisas - canna - rio - due - lo
e) in - te - lec - ção - mi - ú - do - sa - guões