2022 m. moksleivių surašymas parodė, kad dauguma pagrindinio ugdymo vadovų turi aukštąjį išsilavinimą (90 proc.). Be to, surašymas taip pat parodė, kad valdymu dažniausiai užsiima moterys (80,7 proc.). Turint informaciją, statistiniai duomenys leidžia įvertinti, ar siekiama tikslų Nacionalinis švietimo planas (PNE) yra vykdomi. Tarp jų – 19 tikslas, numatantis „demokratinį mokyklų valdymą, susietą su techniniais privalumais ir veiklos kriterijais bei viešomis konsultacijomis su mokyklos bendruomene“. Norėdami sužinoti daugiau, peržiūrėkite straipsnį.
Žiūrėti daugiau
Manoma, kad filmas „Barbė“ padidins „Mattel“ pelną…
Japonijos įmonė taiko laiko apribojimą ir gauna naudos
Šį moterų dalyvavimą švietimo valdyme galima paaiškinti keliais veiksniais, pvz., didesniu moterų skaičiumi, apmokytų tam tikrose srityse susijusios su išsilavinimu, moterų darbo įvertinimu vadovaujančiose pareigose ir galimybe derinti karjerą su gyvenimu pažįstamas.
Tačiau tik 11,4% iš 162 847 pagrindinio ugdymo mokyklose vadovaujančias pareigas einančių žmonių, prieš juos paskiriant savivaldybės vadovybei, praėjo kvalifikuotą atranką.
Camilo Santana, dabartinis švietimo ministras, sakė, kad nori pristatyti nacionalinę politiką, kad būtų pasiekti PNE tikslai.
„Tai dalis strategijos, kurią priėmė kai kurios savivaldybės ir valstybės. Tai yra aspektai, kuriuos reikia įvertinti, kad galėtume kurti nacionalinę politiką bendradarbiavimas su federaliniais subjektais“, – analizavo jis per spaudos konferenciją, skirtą pristatyti surašymo duomenis Mokykla.
Kalbėdamas apie tinkamo vadovų mokymo trūkumą, instituto Švietimo statistikos direktorius Carlosas Eduardo Moreno sakė, kad „tai aktualus klausimas, kurį kelia tyrimas. šis skaičius, kuris iš tikrųjų yra labai svarbus, nes sutelkiama visa įranga ir žmogiškieji ištekliai kokybės, tobulėjimo ir mokymosi aplinkoje mokykla“.
Tyrimo metu buvo analizuojami šie dalykai: užsienio kalba; religinis švietimas; geografija; istorija; mokslai; Menas; matematika; portugalų kalba ir kūno kultūra.
Nuo 1 iki 5 kurso
Daugiau nei 70 % mokytojų turi tos pačios srities, kurioje dėsto, laipsnį (arba bakalauro laipsnį su pedagoginiu papildymu). Kūno auklėtojų atveju – 83,3 proc.
Nuo 6 iki 9 klasės
Profesorių, turinčių diplomą, dalis yra daug didesnė. Tačiau ypač trijų sričių atveju šis procentas nesiekia pusės. Tai: religinis švietimas (10,8%), užsienio kalba (43,6%) ir menai (48,6%).
Vidurinė mokykla
Buvo vertinami sociologijos, užsienio kalbų, filosofijos, fizikos, menų, chemijos, portugalų kalbos, geografijos, istorijos, matematikos, biologijos ir kūno kultūros mokytojai. Čia procentas mokytojai be aukštojo išsilavinimo yra žemesnis, palyginti su kitomis klasėmis.
Taip yra todėl, kad dauguma jų turi išsilavinimą, be pedagoginio papildymo.
Filmų, serialų ir visko, kas susiję su kinu, mėgėjas. Aktyvus smalsus tinkluose, visada prisijungęs prie informacijos apie internetą.
