Pedagoginė dokumentacija kažkada mokyklose buvo skirtinga, šiandien ji yra būtina bet kuriai institucijai, kuri vertina jaunų mokinių tobulėjimą ir mokymąsi.
Iš įrašo matyti, kad stebint vaikus mankštinantis galima turėti daugiau turto veikla, pagalvoti apie ugdytojo praktiką ir kurti pedagoginį pasiūlymą, kuris vis dažniau ryžtingas.
Žiūrėti daugiau
Astrologija ir genialumas: TAI yra 4 ryškiausi ženklai…
Nepasisekė „iPhone“: 5 paleidimai atmesti visuomenės!
Tai reiškia, kad rengiant tokio tipo dokumentus siekiama skatinti pranašumų sklaidą klasėje ir už jos ribų.
Suinteresuotas? Tada sekite mūsų turinį, kuriame gausu vertingos informacijos apie šią dokumentaciją. Patikrinkite!
Kūryba mokslo metais su vaikais tarsi amžina. Kasdien pedagogas susiduria su skirtingais mokymosi ir mokymo šaltiniais, o vykdoma veikla turi atitikti visą šį judėjimą.
Dabar įsivaizduokite, kad metų pabaigoje turėsite prisiminti ir analizuoti visą darbų sąrašą. Ir nėra prasmės nuo to bėgti, nes reikia, kad ir kiti sektoriai pasitvirtintų.
Kad nepriklausytume nuo mūsų atminties, kuri itin linkusi į nesėkmes, pedagoginė dokumentacija atlieka puikų darbą ir eina dar toliau. Kitaip tariant, dokumentacija yra medžiaga, atsakinga už vaikų veiklos ir veiksmų fiksavimą.
Nėra jokios konkrečios tobulinimo formulės, apimančios visą jo struktūrą ar formą, tačiau ji yra būtina kad jame būtų nurodyta, ką vaikai padarė, pasakė ir jų elgesys, susijęs su analize ir dirbti.
Įrašai gali atsirasti per tekstus, garsą, vaizdo įrašą, fotografiją, grafiką, rankinį darbą ir kt. Galite pasirinkti visas parinktis, vieną ar daugiau iš jų. Už pedagoginę dokumentaciją taip pat gali būti atsakingi patys studentai. Kad ir kaip ten būtų, tai svarbus dokumentas, kurį reikia parengti ir apgalvoti vienodai atsakingai.
Pirma, pedagoginė dokumentacija tarnauja kaip institucinė atmintis, kurią galima pasiekti ir prireikus dirbti.
Be to, jis taip pat naudojamas kaip tyrimo priemonė, ty palaiko savianalizę ir ugdymo stiliaus bei filosofijos bei viso vaiko proceso tyrimo procesus.
Kadangi tai leidžia analizuoti, tai kartu rekonstruoti ir perteikti ugdymo srityje naudojamą didaktinį-ugdomąjį kelią.
Pedagoginė dokumentacija taip pat stiprina pedagogo ir mokinio santykius. Norint sustiprinti ryšius, svarbu kurti kartu, prisiminti akimirkas ir rekonstruoti tokias patirtis. (grupe) ir netgi dirba su savo (asmenine) tapatybe, nesvarbu, ar tie, kurie kuriami, ar tie, kurie turi šaknys.
Ar kada nors susimąstėte, kas turi kontaktų su šiais dokumentais? Nes būtent tai sužinosite kitoje temoje!
Kai tema yra vieša pedagoginė dokumentacija, pasirinkimo galimybės yra įvairios. Žiūrėkite žemiau:
O jūs, ar jau žinote, kaip galite pasinaudoti pedagogine dokumentacija? tada naršykite iki mūsų tinklaraštis ir sužinokite dar daugiau apie temą!
