Praėjus vos vienai dienai po kontroversiško ir prieštaringo San Paulo gubernatoriaus Tarcísio Freitas pranešimo, kuris nusprendė išimtinai naudoti skaitmenines knygas kaip San Paulo valstijos valstybinio mokymo tinklo didaktinė medžiaga – švietimo valstybės sekretorius Renato Federas gindamas priemonę bosas.
„Mokykla galės spausdinti skaitmeninę knygą tiems, kam jos reikia“, – pašaipiai sureagavo vienašalę priemonę „pateisinusi“ sekretorė, iš anksto, kad Vyriausybė. Bandeirante ketina dar šį antrąjį semestrą (2H23) išdalinti studentams 20 tūkst. mobiliųjų telefonų, Federalinių mokesčių konfiskuotų prietaisų, kurie bus paaukoti kartu su šiuo įvartis.
Žiūrėti daugiau
Nauja vyriausybės programa siūlo iki 5200 R$ studentų pagalbos;…
Liepą paleista „SpaceX“ raketa išpūtė skylę...
„Apvaizda“ būtų atsakas į pedagogų ir visuomenės narių kritikos antplūdį. civilinė, pagrįsta tuo, kad dauguma didžiausio metropolio gyventojų neturi skaitmeninės prieigos Brazilijos. Susidūrusi su šiuo klausimu sekretorė primena, kad „tinkle yra 800 000 kompiuterių, o tai yra apie vienas kompiuteris keturiems mokiniams, o tai yra aukštas rodiklis net turint omenyje pirmosios klasės šalis Pasaulis. Daugiau kompiuterių pirkti nereikės“, – apibendrino jis.
Kalbėdamas apie tai, kad Palácio dos Bandeirantes gyventojas absoliučiai pirmenybę teikia skaitmeninei knygai kaip didaktiniam šaltiniui, Federas teigė, kad „vadovėlių standartizavimas ir jų kontrolė. vyriausybės yra būtinos gerinant mokymąsi“, nes, jo vertinimu, jie „palengvina mokytojų rengimą ir Prova Paulista taikymą, kas du mėnesius, skaitmeninį ir visiems vienodą mokyklos“.
Neigdamas Freitas mandato ketinimą vykdyti ideologinę vietos švietimo kontrolę, sekretorius pasinaudojo galimybe svaidytis spygliais dėl PNLD vadovėlių kokybės. „Sekretoriatas įvertino, kad jie prarado turinį, gylį, yra paviršutiniški“, – atleido jis.
Kai kalbino Folha de S. Paulo, Federas teigė, kad „mūsų pagrindinis tikslas yra padidinti mokymąsi, o svarbiausia yra klasės kokybė, kad ji būtų įtraukiant, kad mokytojas jaustųsi saugus dėstydamas tą turinį... ne tik užsirašydamas ant lentos ar tiesiog kalbėdamas, mokiniui nekreipdamas dėmesio dėmesį“.
Prekstu, kad „mokytoja sugaišo daug laiko rašydamas ant lentos“, sekretorė tai supranta „Dabar vienu paspaudimu visas turinys bus skaitmeninėje lentoje arba svetainės televizoriuje. klasė".
Daugiau nepateikus paaiškinimų apie skaitmeninių funkcionalumų išplėtimą į visą valstybinį švietimo tinklą – daugelis jų be jokių Prieiga per internetą – švietimo institucija priminė, kad medžiaga mokytojams prieinama nuo kovo mėn trečiasis bimestras būtų išplatintas jau birželio mėn., o tai turėtų „privalumą“ būti redaguojama ir gali būti pašalinta, įtraukta arba pakeista skaidres.
Bandydamas paaiškinti savo mokymo „idėją“, naudodamasis trikojo vaizdu, sekretorius kaip pirmąją dalį nurodė didaktinę medžiagą, ty skaitmeninę medžiagą. Antrasis būtų mokytojo, įvaldančio šią medžiagą (žinoma, skaitmeninę), mokymas, o trečiasis – testas, kuris turi atitikti medžiagą (skaitmeninis, na!). „San Paule statome šį trikojį“, – sakė jis.
Nepaisant Federo tylėjimo, paklaustas, ar valstybės sprendime nedalyvauti PNLD buvo politinės motyvacijos (Programa Nacional do Didactic Book) – kuri perka knygas mokykloms iš Nacionalinio švietimo plėtros fondo (FNDE), iš MEC – nuostolis siektų R$ Brazilijos knygų ir mokomojo turinio asociacijos skaičiavimais, 120 mln., ty 10 mln. vadovėlių. (Atverčia knygą). Sąskaita padidėja iki 200 mln. R$, jei pridedamas vidurinis išsilavinimas.