veikla teksto interpretacija, skirtas šeštų pradinių klasių mokiniams, apie knygą „Tomas Sojeris“. Ši istorija, kurią perpasakojo Ruth Rocha, įtraukia skaitytoją į nuotykių sūkurį, kurį patyrė Tomas Sojeris, berniukas (daugiau ar mažiau) iš šeimos, ir Huckleberry Finn. Sužinokime daugiau apie šią nuotykių ir draugystės istoriją? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą ir tada atsakykite į siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
Portugalijos veikla, orientuota į septintų pradinės mokyklos kursų mokinius, skirta kardinalus skaitmuo. Ką šis skaičius rodo komunikaciniame kontekste? Pozicija, trupmena ar tiksli suma? Mokykimės? Norėdami tai padaryti, atsakykite į klausimus, susijusius su tekstu apie knygą Uršulė!
Galite atsisiųsti šią veiklą portugalų kalba naudodami redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat atsakytą užduotį.
Portugalų veikla, skirta pradinės mokyklos devintos klasės mokiniams, tyrinėja įvardžiai. Asmenvardis, neapibrėžtas įvardis, santykinis įvardis, turimasis įvardis ir parodomasis įvardis! Panagrinėkime juos įdomiame tekste kodėl kraujas raudonas? Tada atsakykite į įvairius siūlomus klausimus!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti naudojant redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
veikla teksto interpretacija, skirtas septintų pradinių klasių mokiniams, apie ryžius. Brazilijoje abati-uaupé (vandens kukurūzai arba ryžiai, tupiams) pradėti auginti apie 1540 m., kolonizacijos laikotarpiu, užėmus plotus nuo Bahijos iki Maranhao.. Ar sužinosime daugiau apie šį maistą mūsų šalyje? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą „Arroz no Brasil“! Tada atsakykite į įvairius toliau pateiktus aiškinamuosius klausimus!
Galite atsisiųsti šią „Word“ supratimo veiklą redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštu spausdinti į PDF, taip pat į atsakytą veiklą.
Portugalijos veikla, rekomenduojama devintų pradinės mokyklos klasių mokiniams, skirta adnominis priedas. Kaip geriau suprasti šią temą per tekstą svetainėje lamantinas? Tada atsakykite į siūlomus klausimus! Ar „[...] šis gyvūnas nėra nei jautis, nei žuvis.“ ar priedėlis lemia daiktavardį „gyvūnas“, daiktavardį „jautis“ ar daiktavardį „žuvis“? Eikime į iššūkį?
Galite atsisiųsti šią veiklą portugalų kalba naudodami redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat atsakytą užduotį.
Portugalijos veikla, orientuota į mokinius aštuntoje pradinės mokyklos klasėje pereinamieji veiksmažodžiai. Kada jie taip reitinguojami? Kai jiems reikia papildymo! Panagrinėkime juos tekste, kuriame pristatoma knyga Emilijos prisiminimai: Deluxe Edition? Norėdami tai padaryti, atsakykite į siūlomus klausimus!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti naudojant redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
veikla teksto interpretacija, skirtas šeštų pradinių klasių mokiniams, apie Maria Esther Bueno. Geriausias XX amžiaus Lotynų Amerikos tenisininkas gimė San Paule, 1939 m. spalio 11 d.. Ar sužinosime Maria Esther Bueno istoriją? Taigi, atidžiai perskaitykite biografiją ir atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą šabloną programoje „Word“, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat atsakyta veikla.
Portugalijos veikla, orientuota į mokinius devintoje pradinės mokyklos klasėje, skirta apibrėžtieji straipsniai. Ar analizuosime terminus, einančius prieš daiktavardžius, juos apibrėždami? Todėl atsakykite į klausimus, susijusius su tekstu Šventa. „[...] žmonės, kurie neturi religijos, ir tie, kurie netiki […]“ ar „kaip“ yra apibrėžiamasis artikelis, parodomasis įvardis ar įstrižas asmenvardis?
Galite atsisiųsti šią veiklą portugalų kalba naudodami redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat atsakytą užduotį.
Portugalijos veikla, orientuota į aštuntos pradinės mokyklos klasės mokinius, skirta crasis. Ar turite klausimų? Kaip geriau suprasti šį turinį? Tada atsakykite į klausimus, susijusius su tekstu Kaip raketa buvo sukurta skristi į kosmosą? „[...] dujos išmetamos esant labai dideliam greičiui ir labai aukštai temperatūrai.“ Ar „Crasis“ naudojimas draudžiamas, neprivalomas ar privalomas? Eikime į iššūkį?
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti naudojant redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
veikla teksto interpretacija, skirtas aštuntos klasės mokiniams, apie 5G technologiją. Pagal tekstą „5G yra kitoks, nes leidžia eiti toliau“. Ar sužinosime daugiau apie tai, kaip veikia ši nauja technologija? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą. Ateitis yra dabar! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu Word šablonu, spausdinti PDF formatu ir taip pat atsakyta veikla.