Teksto interpretavimo užsiėmimas, skirtas trečių pradinių klasių mokiniams, su kuriami klausimai apie tekstą: Bravo, ugniagesiai.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
Portugalų veikla, skirta aštuntos pradinės mokyklos klasės mokiniams, tyrinėja sudėtinis dalykas. Kada subjektas save klasifikuoja tokiu būdu? Kai jis turi daugiau nei vieną branduolį, tai yra daugiau nei vieną pagrindinį žodį. Išanalizuokime dalykus, sudarytus tekste, kuriame pasakojama Druskos istorija? Norėdami tai padaryti, atsakykite į įvairius toliau pateiktus klausimus!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti naudojant redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
Teksto interpretavimo veikla, skirta trečių pradinių klasių mokiniams, su klausimais apie tekstą: Baliui skauda nugarą.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
Teksto interpretavimo veikla, skirta trečių pradinės mokyklos kursų mokiniams, su klausimais apie tekstą: Cango ieško stipendijos.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
Portugalijos veikla, orientuota į mokinius devintoje pradinės mokyklos klasėje, skirta prielinksniai. Išanalizuokime, kokius prasmės ryšius jie nustato tekste apie knygą Pilaro dienoraštis Afrikoje? Norėdami tai padaryti, atsakykite į žemiau pateiktus klausimus!
Galite atsisiųsti šią veiklą portugalų kalba naudodami redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat atsakytą užduotį.
Teksto interpretavimo veikla, skirta trečių pradinės mokyklos kursų mokiniams, su klausimais apie tekstą: Caindo do bolso.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
Teksto interpretavimo užsiėmimas, skirtas trečių pradinių klasių mokiniams, su klausimais apie tekstą: Kaip jūrų arkliukas.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
Portugalijos veikla, orientuota į mokinius devintoje pradinės mokyklos klasėje žodinis tranzityvumas. Kada veiksmažodis yra tranzityvus? Kai reikia papildymo! Kaip apie pereinamųjų veiksmažodžių analizę tekste Brazilija, sostinė, kurią puošia ištisus metus gėles ir vaisius nešantys medžiai? Tada atsakykite į siūlomus klausimus! Ar „[...] medžiuose, kurie neša gėles ir vaisius ištisus metus […]“ veiksmažodis „dar“ yra tiesioginis, tranzityvus netiesioginis ar tranzityvus tiesioginis ir netiesioginis? Eikime į iššūkį?
Galite atsisiųsti šią veiklą portugalų kalba naudodami redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat atsakytą užduotį.
Teksto interpretavimo veikla, skirta trečių pradinių klasių mokiniams, su klausimais apie tekstą: Gisela, gazelė.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
Teksto interpretavimo užsiėmimas, skirtas trečių pradinių klasių mokiniams, su klausimais apie tekstą „Lanas piktas“.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, o taip pat atsakyta veikla.
