Veikla su punktyrinėmis balsėmis spausdinimui

Visi vaikai pradeda mokytis balsių. Todėl svarbu, kad mokytojai investuotų į veiklą su baltais taškeliais. Pirma, svarbu geriau suprasti balsius.

Tai yra natūralios fonemos, suformuotos oro srovės, kuri, atėjusi iš plaučių, laisvai praeina pro burną ar nosį, priverčdama vibruoti balso klostes. Jie yra portugalų kalbos skiemenų branduolys ir atspindi žmogaus kalbos ir bendravimo pradžią.

Kūdikiai yra puikūs pavyzdžiai, nes jie dar negali kalbėti, jie skleidžia garsus, bandydami bendrauti. Šie garsai yra balsiai. Jie atstovaujami raidėmis A, E, I, O ir U, jie yra būtini ir būtini skiemeniui susidaryti ir gali būti klasifikuojami pagal jų artikuliaciją, tembrą ir intensyvumą.

Be to, atsiranda paprasti vokaliniai garsai, kuriems valdyti nereikia kitų raidžių pagalbos, o kartu su priebalsiais jie sugalvoja žodžius. Nėra žodžių, kuriuos būtų galima sukurti be balsių. Burna veikia kaip rezonatorius ir, keisdama savo tūrį, gamina skirtingus tembrus, kuriuos papildo skirtingi balsiai tariant skirtingomis lūpų ir liežuvio pozicijomis. Tai leidžia skirstyti balsius į atvirus arba stiprius (a, o, e) ir uždarus arba silpnus (i, u), nes tarp liežuvio ir gomurio yra atitinkamai didesnis ar mažesnis atstumas. Kai du balsiai susilieja į vieną skiemenį, mes jį vadiname dvigarsiu. Jie turi atsakyti į du plokščius balsus arba silpną ir stiprią nuotaiką.

Žemiau mes pasirinkome keletą veiklų, kuriomis mokytojai gali mėgautis ir pritaikyti klasėje ar kaip namų darbus. Prisimindami, kad svarbu, jog mokytojai taikytų užsiėmimus, kad mokiniai toliau praktikuotųsi namuose. Be to, tėvai gali dar labiau dalyvauti vaikų ugdyme. Vykdykite ir mėgaukitės visais toliau pateiktais patarimais.