Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto interpretacija: gvajava

veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie gvajavą. Ji yra gerai žinomas ir turtingas vitamino C šaltinis! Sužinokime daugiau apie šį vaisių? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!

Galite atsisiųsti šią Word supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti į PDF, taip pat veiklą su atsakymais.

Atsisiųskite šį skaitymo supratimo pratimą adresu:

  • Žodis: Teksto aiškinimas: Gvajava – 5 klasė – Redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto aiškinimas: Gvajava – 5 klasė – Spausdinti
  • Atsiliepimas: Teksto aiškinimas: Gvajava – 5 klasė – Su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

gvajava

Vaisiuose yra mažai kalorijų, juose gausu pektino – skaidulų, sukeliančių sotumo jausmą..

gvajava (Psidium guajava) kilęs iš Pietų Amerikos, tačiau būtent iš Brazilijos jis išplito į visas atogrąžų klimato šalis. Iš čia jį paėmė portugalai pirmosiose XVI amžiaus kelionėse. Nepaisant šios sklaidos, šiandien vis dar esame vienas didžiausių gamintojų pasaulyje.

Gvajavos medis yra kaimiškas augalas, padedantis atkurti nualintas vietas, nes jis prisitaiko prie bet kokio tipo dirvožemio ir pritraukia įvairią fauną. Vabzdžiai, paukščiai ir smulkūs žinduoliai negali atsispirti vaisių kvapui ir skoniui – kaip ir žmonės – ir padėti apdulkinti jo žiedus ir paskleisti sėklas, pernešant kitas rūšis flora.

[…]

Gvajava yra gerai žinomas ir turtingas vitamino C šaltinis – antras po acerolos. Tačiau jis taip pat turi daug kitų mažiau komentuojamų maistinių ir farmakologinių savybių. […]

Priklausomai nuo regiono ir valdymo sąlygų, raudonojoje gvajavoje vidutiniškai gali būti 8,5 mg likopeno 100 g, beveik tris kartus daugiau nei pomidoruose. Tarp vietinių vaisių, be raudonosios gvajavos, mes patvirtinome tik vieną kitą puikų likopeno šaltinį: prinokusią pitangą.

Vaisiaus privalumais galima mėgautis net saldumynuose, sultyse, drebučiuose ir kituose naminiuose ar pramoniniai produktai, jei nėra perteklinio kaitinimo ar sandėliavimo ilgą laiką ir veikiant šviesos.

„Žmonių žemė“.
Galima įsigyti:. Žiūrėta: 2023 m. birželio 29 d. (Su pjūviais ir pritaikymu).

Klausimai 

Klausimas 1 - „Vaisiuose yra mažai kalorijų ir daug pektino – skaidulų, sukeliančių sotumo jausmą“, tekstas nurodo:

( ) gvajavos.

( ) acerola.

( ) pitanga.

2 klausimas - Fragmentas „[…] iš Brazilijos išplito į visas atogrąžų klimato šalis“. Tai yra:

( ) pasakojimas.

( ) aprašymas.

( ) argumentas.

3 klausimas - Remiantis tekstu, gvajavos medis yra „nurodytas padėti atkurti nualintas vietas“. Nurodykite priežastis:

4 klausimas - Pabraukite šią ištrauką, kurioje nurodomas palyginimas:

„Vabzdžiai, paukščiai ir smulkūs žinduoliai negali atsispirti vaisių kvapui ir skoniui – kaip tai daro žmonės – ir padeda apdulkinti jo žiedus bei skleisti sėklas […]“

5 klausimas - Ištraukoje „Gvajava yra gerai žinomas ir turtingas vitamino C šaltinis […]“ terminas „e“ buvo vartojamas norint išreikšti:

( ) suma.

( ) kontrastas.

( ) kaitaliojimas.

6 klausimas - „Bet jis taip pat turi daug kitų mažiau komentuojamų maistinių ir farmakologinių savybių.“, paryškintas žodis turi tą pačią reikšmę kaip:

( ) „Nors“.

( ) "Štai kodėl".

( ) "Todėl".

7 klausimas - Žiūrėti:

„Vaisių privalumais galima mėgautis net saldumynuose, sultyse, drebučiuose ir kituose naminiuose ar pramoniniuose gaminiuose, nuo nėra perkaitimo ar sandėliavimo […]“

Pabraukta išraiška pristato:

( ) sąlygos.

( ) tikslai.

( ) pasekmės.

Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.


5 metai5 klasės skaitymo supratimo užsiėmimas5 klasės skaitymo supratimo užsiėmimas5 klasės portugalų kalbos užsiėmimas5 klasės portugalų veikla5 klasės skaitymo supratimo pratimas5 klasės skaitymo supratimo pratimas5 klasės portugalų kalbos pratimas5 klasės portugalų mankštateksto interpretacija su grįžtamuoju ryšiuTeksto interpretavimas su atsakymaisteksto interpretacija spausdinimuiPDF teksto interpretacija5 klasės skaitymo supratimo pamoka5 klasės skaitymo supratimo klausimai5 klasės skaitymo supratimo klausimai5 klasės portugalų kalbos klausimai5 klasės portugalų klausimai5 klasės skaitymo supratimo užduotis
Šuns gyvenimo trukmė: kiek gyvena kiekviena veislė ir kaip pratęsti savo draugo gyvenimą
Šuns gyvenimo trukmė: kiek gyvena kiekviena veislė ir kaip pratęsti savo draugo gyvenimą
on Oct 10, 2023
Peržiūrėkite šį GALUTINĮ nuoseklų vadovą, kaip pritraukti gerus santykius
Peržiūrėkite šį GALUTINĮ nuoseklų vadovą, kaip pritraukti gerus santykius
on Oct 10, 2023
Nepublikuotoje knygoje pristatomi 54 Brazilijoje jau atrasti dinozaurus; patikrinkite daugiau informacijos
Nepublikuotoje knygoje pristatomi 54 Brazilijoje jau atrasti dinozaurus; patikrinkite daugiau informacijos
on Oct 10, 2023
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025