Daug paveikesnis nei oficialus diskursas, susijęs su „Nacionaliniu įsipareigojimu raštingiems vaikams“ – programa, kurią neseniai pradėjo vyriausybė. federalinė vyriausybė – liūdna realybė yra ta, kad šalis atsilieka švietimo klausimais, net lyginant su panašaus vystymosi etapo tautomis ar žemesnė.
Remiantis šį antradienį (12) paskelbtos ataskaitos „Education at a Glance“ duomenimis, Brazilija nuo 2010 m. 3 583 USD vienam studentui per metus, mažiau nei 1/3 vidurkio 10 949 USD, atsižvelgiant į Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos šalis (OECD). Peršasi išvada, kad Brazilijos išlaidos yra trečios pagal dydį tarp 42 tarptautinės organizacijos narių.
Žiūrėti daugiau
Vyriausybė paskelbė 3 milijardų dolerių planą išplėsti įtraukųjį švietimą...
Pinigų nuėmimas: susipažink su 10 Brazilijos „agromilijardierių“
Nepaisant to, kad per pastaruosius 13 metų investicijos vienam mokiniui į ankstyvą vaikystę, pradinį ir vidurinį išsilavinimą padidėjo trigubai, Brazilija „kanda dulkes“ prieš tokius bendraamžius kaip Pietų Korėja, „Azijos tigras“, kurio įnašai šoktelėjo nuo 3 000 USD iki 14 USD tūkstantis; Portugalija, kuri padidino savo įnašą nuo 3 500 iki 10 000 JAV dolerių, ir Australija, kurios įnašas buvo „padidintas“ nuo 5 000 iki 12 000 JAV dolerių.
Daug viršijant menkus Brazilijos išteklius, Europoje mažas Liuksemburgas skiria 26 000 JAV dolerių vienam studentui per metus, aplenkdamas Šveicariją, kuri investuoja 17 000 JAV dolerių, ir JAV – 15 000 JAV dolerių.
Net atsižvelgiant į didžiulį 45 milijonų mokinių kontingentą jos valstybinėse mokyklose ir šalies investicijas į šį sektorių, atitinka 4% BVP (bendrojo vidaus produkto), rezultato vis dar nepakanka, kad pasiektų EBPO šalių, kurių vidurkis yra 3,6% BVP.
Prioritetų inversija – Problemos esmę bent iš dalies galima paaiškinti Tupinikimo viešosios politikos prioritetų inversija, nes nacionalinės investicijos į aukštąjį mokslą (kurios apima 2 mln. studentų universitetuose) nėra tokios toli nuo tų, kurias taiko šalys turtingas. Nors Brazilija į aukštąjį mokslą investuoja 14 735 USD vienam studentui per metus, EBPO šalys investuoja 14 839 USD.
Taip pat prieštaraujant pasaulinei tendencijai, šalies išlaidos švietimui po pandeminės krizės sumažėjo vidutiniškai 10,5%, palyginti su 2,1% padidėjimu 2019–2020 m. EBPO šalyse. Pripažindami, kad oficialias investicijas į universitetus galima laikyti didelėmis, ekspertai pabrėžia, kad pagrindiniam ugdymui būtina skirti daugiau išteklių.
Remiantis tarptautiniais modeliais, pagrindinė mintis yra ta, kad pagrindinio ugdymo ištekliai turėtų būti skiriami toms strategijoms, kurios atneša rezultatai, pvz., dieninė mokykla, raštingumas, mokytojų rengimas, ankstyvasis vaikystė ir profesinis švietimas ir technologinės. Šiuo metu tokios šalys kaip Suomija, Nyderlandai, Kanada ir Danija investuoja daugiau nei EBPO vidurkis, kai kalbama apie pagrindinio ugdymo mokinius.
