veikla teksto interpretacija, skirtas pradinės mokyklos trečio ir ketvirto kurso mokiniams, su klausimais pagal tekstą Apleisto namo mįslė.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Gatvėje, kurioje gyveno Pedro, stovėjo apleistas namas, kuris visada kėlė jo smalsumą. Vieną dieną jis nusprendė jį ištirti. Įėjęs jis aptiko intriguojančią sceną: apdulkėjusius baldus, voratinklius ir seną paveikslą ant sienos.
Smalsus Pedro apžiūrėjo paveikslą ir rado už jo paslėptą voką. Voko viduje buvo laiškas, ant kurio buvo užrašyta mįslė. Pedro praleido valandas iššifruodamas mįslę ir suprato, kad ji veda į konkrečią vietą namo sode. Ten jis iškasė ir rado seną seifą. Tinkamai derinant, seifas atsidarė, atidengdamas seną nuotrauką ir dienoraštį.
Nuotraukoje pavaizduoti nepažįstami žmonės, vilkintys laikotarpio kostiumus, o dienoraštyje – užrašai apie gyvenimą tame name. Pedro suprato, kad atskleidė šiek tiek apleisto namo ir jame gyvenusių žmonių istorijos.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kas visada keldavo Pedro smalsumą jo gatvėje?
A:
3) Ką jis nusprendė daryti dėl apleisto namo?
A:
4) Ką Pedro rado įėjęs į namus?
A:
5) Kas slypėjo už senojo paveikslo?
A:
6) Kaip Petras iššifravo laiško mįslę?
A:
7) Ką jis atrado atidaręs seifą?
A:
Per Prieiga