Retas požiūris, kai pirmenybę teikia mokymuisi iš kitų, o vis dar mokosi gyventi. Pamoką, kuri tęsis amžinai, savo kieme vedė vos 13 metų amžiaus paauglė indė.
Altruizmo ir brandos pavyzdys tokiame jauname amžiuje atėjo iš pakistanietės sesers Zeph (Riffat Arif), 2023 m. išrinkta „geriausia mokytoja pasaulyje“, kuri šiemet jai pelnė Pasaulinę mokytojo premiją „Nobelio Švietimas“.
Žiūrėti daugiau
Projektas plečia finansavimą valstybiniam aukštajam mokslui
Priešas: ideologinio šališkumo naudojimas sukelia skambutį
Tačiau ši graži istorija gimė iš viešo pažeminimo, kai Riffat, kai ji mokėsi septintoje klasėje, jos mokytojas pliaukštelėjo prieš visą klasę. Visiems laikams palikusi mokyklą, kuri jai nesuteikė jokio solidarumo, ji tada nusprendė perteikti berniukams ir mergaitėms, jų kaimynams žinias, kurias jie įgijo skaitydami ir klausydamiesi naujienų angliškai.
Šiandien Riffatas, turintis du magistro laipsnius (Pandžabo universiteto politikos mokslai ir istorija) ir netrukus baigs švietimo studijas universitete. Allama Iqbal – toliau moko Gudžranvaloje, mokiniams iš 11 netoliese esančių kaimų, dviejose mokyklose, be Zephaniah valdomo įgūdžių centro Švietimo ir įgalinimo fondas, teikiantis nemokamą formalųjį išsilavinimą abiejose mokyklose (iki vidurinės mokyklos mergaitėms ir iki penktos klasės berniukai).
Savo ruožtu įgūdžių centre studentai gauna anglų kalbos pamokas, grožio kursus, siuvimo, vadybos kursus finansų ir menų, 12 mokytojų, kurie dirba visą darbo dieną (tiek mokyklose, tiek universitetuose centras). Jau nekalbant apie kursus „per Skype“ su pedagogais iš Europos, JAV ir kitų šalių.
Niekada nepasiduok – Kitas mūsų „herojės“ empatijos ir solidarumo pavyzdys buvo jos reikalavimas, kad Tayyeba, viena iš jos darbuotojai fonde, tęsė studijas, net ir po to, kai buvo priversta padėti šeimai mirus tėvui. tėvas. Šis stimulas turėjo įtakos ir šiuo metu Tayyeba vadovauja savo grožio salonui, baigė magistro studijas Pendžabo universitete ir dirba Zephaniah fondo vykdomosios asistentės pareigose.
Varkey fondo, bendradarbiaujant su UNESCO (Jungtinių Tautų švietimo, mokslo ir kultūros organizacija), suteiktas Pasaulinis mokytojo prizas teikiamas nuo 2014 m. laimėjusiam pedagogui buvo suteiktas 1 milijono JAV dolerių (apie 5 mln. R$) prizas, išrinktas iš daugiau nei 7 tūkstančių registruotų mokytojų iš 130 šalių. Tarp jų profesorius Alberto Rodriguesas dos Santosas, kuris veda meno pamokas, kurias remia technologijos ir studentų lyderystė, buvo vienintelis brazilas tarp 50 finalininkų.
Pasaulinės mokytojų premijos istorija
2015: Nancie Atwell iš JAV, anglų kalbos mokytoja, įkūrusi kaimo mokyklą ir jai vadovavo.
2016: Hananas Al Hroubas iš Palestinos, kuris remia vaikus, įveikiančius traumuojančius smurto epizodus.
2017: Maggie MacDonnell iš Kanados, kuri dirbo atokioje bendruomenėje, kovodama su dideliu paauglių savižudybių skaičiumi ir skatindama viltį bei atsparumą.
2018: Andria Zafirakou iš Didžiosios Britanijos, dailės mokytoja skirtingoje etninėje mokykloje.
2019: Peteris Tabichi iš Kenijos, kuris moko matematikos ir fizikos mokykloje, kurioje 58 mokiniams tenka 1 kompiuteris.
2020: Ranjitsinh Disale iš Indijos, kuris padarė didelę įtaką pakeisdamas mergaičių išsilavinimą ir įtraukdamas technologijas į mokymąsi.
2021: Keishia Thorpe iš Jungtinių Amerikos Valstijų, anglų kalbos mokytoja, kurios specializacija yra darbas su studentais imigrantais ir pabėgėliais, padedant jiems patekti į universitetą
