VEIKLA, KURIŲ PAGRINDINĖS SPALVOS KLASĖJE

Veikla su pagrindinėmis spalvomis yra svarbi, kad jie sužinotų apie kitas spalvas.

Pagrindinės spalvos yra: raudona, geltona ir mėlyna. Jie taip vadinami, nes laikomi pirmosiomis spalvomis, tai yra, jų negalima gauti maišant bet kokias spalvas.

Kartu su mokiniais sukurkite gražų plakatą, kuriame vaizduojama pradinė, vidurinė ir aukštasis, leiskite studentui konkrečiai suprasti mišinių rezultatą, nes mokymasis yra net menas.

Svarbu nustatyti ir įvardyti pagrindines spalvas. Pasirinkite objektus rūšiuodami spalvas. Ugdykite loginį samprotavimą, žodinę išraišką, motorinę koordinaciją, klausos ir vaizdo suvokimą. Gaminti meno kūrinius, naudojant tapybos ir statybos kalbą.

Yra svarbu:

Išdėstykite vaikus ratu, kad visi galėtų žiūrėti vienas į kitą ir bendrauti. Kalbėjimas apie pagrindines ir kai kurias antrines spalvas bei apie formas;

Rodykite spalvotas nuotraukas, atkreipdami dėmesį į spalvų įvairovę ir paryškindami jų formas. Paklauskite kiekvieno mėgstamiausios spalvos, dirbdami su žaismingais;

Naršykite žurnaluose ir pažiūrėkite, kas patraukia jų dėmesį.

Turime sudaryti sąlygas vaikams žinoti spalvas ir formas, esančias aplinkoje, kurioje jie gyvena.

Šiame etape svarbu suteikti vaikui vizualizaciją, tyrinėjimą, kontaktą ir tvarkymą su įvairiais daiktais, sudarančiais spalvų ir formų visatą, leidžiančius identifikuoti.

Laisvai dažykite, naudokite tik pagrindines spalvas ir jas pavadinkite. Atspėk paslėpto objekto spalvą; pagaminti karolius su šiaudeliais ir krepinio popieriaus karolius pirmomis spalvomis; spalva su nurodytomis spalvomis; dažykite ratą nurodytomis spalvomis.

Kreidelės menai visada nudžiugina mažuosius;

Ankstyvajame vaikų ugdyme žaislai, žaidimai ir žaidimai yra pedagoginės priemonės. Be šių įrankių, galima parodyti spalvotus daiktus, esančius klasėje ir mokykloje, bei užmegzti ryšį su kolekcijos spalvomis (spalvotais pieštukais ir (arba) kreidelėmis). kuriuos jie naudoja, taip pat lygina spalvas su gamtos elementais, tokiais kaip dangus, saulė, mėnulis, žvaigždės, debesys, medžiai, vaisiai, upės ar jūros, paukščiai ir kt.