6 MOKYKLOS MENAI ANKSTYVUI VAIKŲ MOKYMUI

Tikslas: Pateikite naujų spalvų ir tonų atradimą Pradėsime pamoką pokalbiu apie spalvų, tonų atmainos ir spalvų įvairovė, kurią galime gauti maišydami spalvą su kitu. Norėdami geriau iliustruoti, paimsime Cândido Portinari ir Van Gogh kūrinius, kad parodytume paveiksluose naudojamas spalvas ir tonus.

—————————————————————————————-
2 klasių tema - pagrindinės spalvosTikslas: Paaiškinkite spalvų kilmę

Šios klasės tikslas yra supažindinti vaikus su pagrindinėmis spalvomis. Mes parodysime pagrindines spalvas ir paaiškinsime, kodėl jos vadinamos taip.
Paaiškinsime, kad geltona, raudona ir mėlyna yra vadinamos pagrindinėmis spalvomis, nes būtent jos sudaro kitas spalvas.

Pavyzdžiui, pavyzdžiui:

GELTONA + RAUDONA = ORANZAS

RAUDONA + MĖLYNA = PURPLE

Po paaiškinimo maišysime spalvas plastikiniuose puodeliuose, o teptukais piešsime mokytojo pateiktą piešinį.

—————————————————————————————-
3 klasių tema - kreidelės menas

Tikslai: Pateikite kitokių užsiėmimų šioje klasėje. Užsiėmimą pradėsime pokalbiu apie meną ir kaip jis vyksta, ir netrukus po to pradėsime veiklą. Pirmiausia studentams išdalinsime obligacijų popieriaus ir kreidelių lapus.

Netrukus po to, kai sulankstysime lapą per pusę ir nukreipsime kreidą, taip gamindami kreidelės įbrėžimus, naudosime skirtingas spalvas, kad darbas būtų labai spalvingas. Tada kreidos drožles paskleisime ant popieriaus lapo (sulankstyto) ir lyginsime jį (karštą) ant viršaus, kaitindami ir lydydami kreideles, suteikdami skirtingas formas ir spalvas.

Tikslai: Pristatome kitokį dažų iš netradicinės medžiagos gamybos būdą Šioje klasėje pristatysime dažymo žemėmis ir baltais klijais techniką. Paprašysime vaikų iš sodo parsinešti sausos žemės ar vazos iš savo namų. Paimsime plastikinius puodelius ir sumaišysime dirvožemį su klijais tokiu kiekiu, kurio tekstūra nebūtų nei per skysta, nei per stora. Mes parodysime vaikams skirtingus rudos spalvos atspalvius, atsiradusius dėl skirtingų jų atneštų kraštų spalvų skirtumo. Toliau kiekvienam vaikui duosime lapą ir teptuką ir paprašysime laisvai piešti tais „dažais“, susidariusiais iš žemės ir klijų mišinio.

—————————————————————————————
5 klasės tema - dažymo technika su spalvota dantų pasta su anilinu

Tikslai: Kūrybiškumo tyrinėjimas, naudojant higienos medžiagą meno kūrimui, paprašysime kiekvieno vaiko iš namų atsinešti mažą mėgintuvėlį dantų pastos (geriausia - baltą). Klasėje dantų pastą įstatysime į plastikinius puodelius ir dažysime skirtingų spalvų anilinu. Mes subursime vaikus, kad jie galėtų naudoti vienas kito spalvas ir išdalinti kanoninio popieriaus lapą, nes jis yra storesnis ir todėl, kad klijai yra sunkesni, palyginti su kitais dažais. Paprašysime jų nupiešti piešinius pirštu ir dažais, pagamintais iš dantų pastos, ir pastebėti tekstūros ir kvapo skirtumus.

————————————————————————————–
6 klasės tema - putų dažymo technika

Tikslai: Pristatykite naują dažymo techniką, pakeisdami teptuką putomis. Mes vaikams paaiškinsime dažymo techniką naudojant putplastį. Parodome kūrinių, pagamintų iš šios medžiagos, galimybes. Kiekvienas putplasčio naudojimo būdas sukuria skirtingą efektą, pavyzdžiui: trumpai palieskite dažus dažais putos ant popieriaus, vilkdamos putas rašalu ir netgi sukurdamos kitokią tekstūrą naudodamos rašalo kiekį didesnis. Kiekvienam vaikui padovanosime po putplasčio gabalėlį, įvairių spalvų guašo dažų ir popieriaus lapą kanzono ir paprašysime jų padaryti piešinius, naudojant skirtingas putplasčio dažų formas pateiktas.

1. labai gerai mėgo pamokų plano id.infantil idėjas.

   Atsakymas

2. Labai įdomu mokytis tokiu būdu, gerai sukonstruoto turinio, kurį lengva įsisavinti. Tai tampa spalvingesniu keliu į švietimą.

   Atsakymas

Ši svetainė naudoja „Akismet“, kad sumažintų šlamštą. Sužinokite, kaip apdorojami jūsų komentarų duomenys.