. Veikla teksto interpretacija, adresuotas 6 klasės mokiniams, susideda iš kelių klausimų. Tekstas katės šuolis, parašytas Paulo Bandeiros, pasakoja apie katę, kuri pasirodė labai sumani, kai lapė bandė jį patraukti. Ar žinote, ką jis padarė? Sužinokite perskaitę šį įdomų tekstą!
Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią portugalų veiklą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Lapė ėjo iš proto, norėdama gauti katę. Bet ji žinojo, kaip ir visi, kad katė yra didžiausias šuolininkas meistras ir bandyti jį pagauti nebuvo naudinga. Su grupiniu šuoliu išdykėlis visada išsisuko.
Taigi lapė nusprendė panaudoti savo gudrumą. Jis priėjo prie katės ir pasiūlė ramybę:
- Užtenka bėgti vienas po kito, šeimininke kate. Gyvenkime dabar ramiai!
- Tai ne taip, bendražygė lapė, - pataisė katė. - Tai ne tas, kuris bėga paskui kitą, o „vienas“, kuri yra ponia, kuri bėga paskui „kitą“, kuris esu aš ...
- Na, šiaip ar taip, atsigriebkime, drauge kate. Kadangi esate šokinėjimo meistras, siūlau, kad galėtumėte švęsti mūsų draugystės susitarimą, mokykite mane šuolio kursuose, kad galėčiau tapti tiek pat šuolininku kaip ir jūs. Aš moku jums už kiekvieną pamoką skaniausiu žiurkių filė, kurios kada nors ragavote!
Katė priėmė ir pamokos prasidėjo tą pačią dieną. Lapė buvo atsidavęs mokinys, o katė - puiki mokytoja. Jis mokė grupės šuolio, spiralinio šuolio, paprasto salto, salto su piruetu, dvigubo mirtino, trigubo mirtino ir net sudėtinio kamščiatraukio. Lapė, kurią jie visi išmoko, po mokyklos praktikavosi ir netrukus buvo meistriškas kaip katė.
Tada jis nusprendė, kad atėjo laikas praktiškai įgyvendinti savo piktą planą. Kitos klasės pradžioje jis pasislėpė už katės ir puolė, rengdamas patikimiausią šuolį, kurio jį išmokė meistras!
O katinas? Jis sukosi į šoną, riedėjo ore, o lapė nusirito pro jį, trenkdamasi į mastikos medžio kelmą.
Vis dar šiek tiek apsvaigusi nuo kritimo, lapė atsisuko į katę ir protestavo:
- Bet šeimininke, tu to šuolio neišmokei!
- Aš nemokiau ir nemokiau! - nusijuokė katinas - tai paslaptis, kuri gelbsti mane nuo nusikaltėlių, tokių kaip tu, komadre lapė. Tai katės šuolis!
Paulo Bandeira. „Katės šuolis“. In: Naujoji mokykla, p. 48. San Paulas, 1991 m. Balandžio mėn.
Klausimas 1 - Nustatykite perskaityto teksto žanrą:
2 klausimas - Pavadinkite istorijos veikėjus:
3 klausimas - Patikrinkite alternatyvą, kuri pateikia lapės tikslą:
a) pagauti katę.
b) kompensuoti katę.
c) išmokti šokinėti taip pat kaip katė.
d) parodyti, kad ji buvo protinga.
4 klausimas - Nurodykite faktą, kuris sutrukdė lapei pasiekti savo tikslą:
5 klausimas - Koks buvo lapės požiūris į tikslą?
6 klausimas - Frazė, apibūdinanti istorijos kulminaciją, yra tokia:
a) "Tada lapė nusprendė naudoti gudrumą".
b) „- Tai ne taip, krikštamotė lapė - pataisė katę […]“
c) "Lapė... jau buvo toks pat šuolininkas kaip katė".
d) „[...] jis paslydo už katės ir paslinko, atlikdamas tiksliausią šuolį […]“
7 klausimas - - Tai katės šuolis! Apie kokį katės šuolį kalba istorijos pabaiga?
a) dvigubas mirtingasis.
b) trigubas mirtinas
c) sudėtinis kamščiatraukis
d) juostos sūpynės
8 klausimas - Kuo svarbus šuolis, nustatytas ankstesniame klausime?
9 klausimas - Šiuose sakiniuose pabraukite sąvokas, kurios užima referentą „katė“:
a) „[...] ir nebuvo naudos bandyti jį patraukti“.
b) „Peršokus juostą, prakeiktasis visada išsisuko“.
c) „Aš moku tau už kiekvieną pamoką skaniausiu žiurkės filė, kokiu esi ragavęs!
d) „[…] tobulindamas tikriausią šuolį, kurio jį išmokė meistras!“
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą