Teksto aiškinimo veikla, skirta trečiųjų pradinių klasių mokiniams, su klausimais, sukurtais apie tekstą: Konstrukcijos smėlyje.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Šis rytas nebuvo įdomus. Sujinho, hiena, žaisdamas raudonoje palapinėje, erzino jo mažuosius draugus.
„Leiskime tai tiesiog paleisti“, - pagaliau sako žirafa Giro. Visi jaudinasi.
- Gerai. Eikime į paplūdimį statyti daiktų smėlyje - siūlo avis Babi.
- Puiki mintis! Eime! - jie rėkia ir šokinėja ant dviračių.
Paplūdimyje kiekvienas iš jų paima kastuvą ir kibirą iš paplūdimio žaislų skrynios, kurią ten palieka vietiniai. Jie pradeda kasti, kaupti, lyginti ir formuoti smėlį į įvairiausias formas.
„Aš ketinu statyti fortą“, - sako Sujinho.
„Aš darau ežerą, kurio viduryje yra princesių pilis“, - svajingai sako Babi avis.
Dino dinozauras šaukia:
- Pamatyk mano dinozaurą!
Zebro zigas sako:
- Jis geriau nesugadins mano miesto!
Hipopotamas Horacio vadina Zigą:
- Aš ketinu tiesti jūsų miestą su mano zoologijos sodu!
Gyvatė Silvija užbaigia Egipto piramidę.
- Oho! Žiūrėk, ką mes padarėme! - šaukia Babi.
- Jie vaikšto, grožėdamiesi darbu.
„Panašu, kad blogų jausmų nebėra“, - mano Giro. - Mes juos net pamiršome.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A.
2) Kodėl šis rytas nebuvo įdomus?
A.
3) Ką siūlo Babi avys?
A.
4) Ką jie daro patekę į paplūdimį?
A.
5) Ką Babi avys veikia su smėliu?
A.
6) Kai baigei savo smėlio konstrukcijas, ką galvojo Giro?
A.
Per Helia Higa.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą