Matematikos veikla, skirta ketvirto kurso pradinių klasių mokiniams, turintiems probleminių situacijų, susijusių su pelnu ir nuostoliais.
Šią matematikos veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF ir užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Pirkdami prekes mokame už ją kainą. Jei parduodame už didesnę kainą, gauname pelno. Jei parduodame už mažesnę kainą, gauname išankstinis nusistatymas.
Ar buvo pelnas ar nuostolis? Kiek?
Ar buvo pelnas ar nuostolis? Kiek?
Ar buvo pelnas ar nuostolis? Kiek?
Ar buvo pelnas ar nuostolis? Kiek?
5. Aš nusipirkau batą už R $ 265.00 reais. Aš jį perpardaviau už 380,00 USD.
Ar buvo pelnas ar nuostolis? Kiek?
6. Aš nusipirkau mobilųjį telefoną už 789,00 USD. Aš jį pardaviau už 650 USD.
Ar buvo pelnas ar nuostolis? Kiek?
7. Mano draugas pardavė valtį už 978,00 USD. Tada jis jį pardavė už R $ 1200,00 realus.
Ar buvo pelnas ar nuostolis? Kiek?
Autorius Rosiane Fernandes Silva
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą