Istorijos užsiėmimas, skirtas septintųjų pradinių klasių mokiniams, su klausimais apie ikikolonijinę Braziliją.
Šią istorijos užduotį galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti į PDF ir atliktą veiklą.
Atsisiųskite šią istorijos pratybą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
1) Išanalizuokite teiginius apie čiabuvius, kuriuos Brazilija 1500 m. Rado Brazilijoje.
Jie turėjo nedidelę technologinę plėtrą, be to, pertekliaus gamyba buvo labai maža.
() Kai kurios gentys buvo klajoklės ir kūrė bendruomenes, kuriose vyravo asmenų lygybė.
() Turėdami kitokios kultūros ir gyvenimo nei portugalai, jie pasklido po Brazilijos pakrantę ir vidų.
() Vyrai ir moterys vienodai dalyvavo atliekant medžioklės ir žvejybos užduotis, kad palaikytų gentį.
2) Vadinamuoju ikikolonijiniu laikotarpiu Portugalijos okupacijai, pagrindinei ekonominei veiklai ir joje dirbtam darbui buvo būdinga atitinkamai
a) Gamyklos, pau-brasil ir vietinio darbo išnaudojimas.
b) Paveldima kapitonija, cukranendrių auginimas ir vergijos indėnų
c) Gamyklos, pau-brasil ir vergų darbas
d) Paveldimos kapitonijos, pau-brasil ir vietinio darbo išnaudojimas vadovaujant jėzuitams.
e) Gamyklos, cukranendrių auginimas ir ramūs vietiniai gyventojai.
3) Kolonijiniu laikotarpiu mokymas plėtojosi įtakotas kolonizatoriaus religinės kultūros. Kalbant apie pirmuosius pedagogus šiame etape, teisinga teigti, kad:
() Jiems pavyko atskirti evangelizaciją nuo Luso-Brazilijos kolonizavimo proceso.
() Liko neužmiršęs ar abejingas vergų šeimininkų vykdomiems piktnaudžiavimams.
() Įkliuvę į Europos etnocentrines idėjas, jie nepaisė vietinių kalbų.
Jie ketino skleisti tikėjimą, formuodami naujus dalykus, bijodami Dievo ir paklusnūs karaliui.
() Buvo siekiama skatinti Katalikų Bažnyčią, išlaikant nepažeistą čiabuvių kultūrą.
4) Brazilijos įterpimas merkantilistinės kolonijinės sistemos sistemoje buvo būdingas (a):
() Organizuota produkcija, leidžianti per pirmuosius trisdešimt „atradimo“ metų nedelsiant parduoti pau-brasil.
() Gamybos sistemos, skatinančios žemės ūkio eksporto produktų gamybą, gavybos veiklą ir europinių gaminių vartojimą, organizavimas.
() Įsteigta cukraus įmonė, kurios pagrindiniai jos struktūros elementai - dideli dvarai, monokultūra ir vergiškas darbas - sutrukdė portugalams pasiekti didelį pelningumą.
() Okupacija Amazonės regione dėl „narkotikų iš sertão“ išgavimo ir rinkimo - tai veikla, kurios pagrindas buvo vietinių žmonių darbas.
() Methuano darbo parašu draudimas auginti tabaką ir medvilnę, siekiant užkirsti kelią konkurencijai su Anglijos kolonijų gamyba.
5) Iki 1530 m. Brazilija neatliko jokio svarbaus vaidmens planuose, susijusiuose su Portugalijos kolonijine politika. Atsižvelgdami į šį teiginį, nurodykite, kurie būtų buvę pagrindiniai veiksniai, kurie paskatino Portugalijos didmiestį XVI a. 30-ajame dešimtmetyje parengti planus kolonizuoti Braziliją.
a) Būtinybė sukurti vartotojų rinką Portugalijos gaminiams ir rasti brangiųjų metalų monetoms gaminti.
b) Ekonominė krizė Rytuose dėl pipirų monopolijos pabaigos ir Prancūzijos kolonijinių projektų baimės.
c) liuteronų reformacija ir dėl to kilę religiniai karai, vykę Portugalijoje, sukėlė poreikį rasti ekonominius užsiėmimus protestantams.
d) Naujųjų krikščionių paskolų Portugalijos karūnai paskolos, susijusios su dideliu kapitalo kiekiu naujų sričių kolonizavimui, egzistavimas.
e) Katalikų bažnyčios poreikis plėstis į Naująjį pasaulį, siekiant užkirsti kelią protestantų „erezijos“ plitimui ten.
Per Camila Farias.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
