Teksto aiškinimo veikla, siūloma mokiniams penktame ar šeštajame pradinės mokyklos kurse, su klausimais apie filmą „A Bailarina“.
Šią portugalų kalbą galite atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat atsakymą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Paryžius, 1869 m. Svajinga ir našlaitė mergina laikosi rizikingo požiūrio, kad gautų tai, ko nori. Ji pabėga į Paryžių, kad įgyvendintų savo svajonę būti puikia šokėja. Ten ji nusprendžia apsimesti kažkuo kitu ir gauna vietą Didžiojoje operoje, kur ruošis daugybę nuotykių.
www.adorocinema.com
1) Kokia buvo didžioji Félicie svajonė?
A:
2) Kas atsitiks abiem, kai Félicie ir Viktoras išnaikins indus vaikų namuose?
a) Viktoras yra pagrįstas, o Felicie išgirsta Motinos Aukštosios pamokslą apie sapnus.
b) Félicie yra pagrįsta, o Viktoras išgirsta Motinos Aukštosios pamokslą.
3) Paaiškinkite, kas planuoja pabėgti iš vaikų namų? O kas nutinka jiems atvykus į Paryžių?
A:
4) Užrašykite simbolių pavadinimus pagal jų eilutes:
Aukštesnė motina
laimingas
Viktoras
odetė
Kamilė
a) „Félicie, aš žinau, kad turi svajonę. Visas pasaulis turi svajonę, bet gaukite į galvą vieną dalyką: sapnai nėra tikrovė, svajones reikia palaidoti, nes gyvenimas yra sunkus, žiaurus ir be pasigailėjimo “.
A:
b) "Sustabdyk tą sulysusį veidą!"
A:
c) "Jūs ketinate pabėgti iš čia be manęs!"
A:
d) „Aš nevogiau. Aš žiūrėjau į baleriną “.
A:
e) „Gražus bandymas, bet aš nekenčiu vaikų, ypač našlaičių“.
A:
f) „Aš žavėjausi didžiausia šokėja, kokią tik esi matęs. Argi ne ta maža pelė?
A:
g) „Mes neturime atsisakyti savo svajonių“.
A:
5) Kaip Félicie įgyvendina savo svajonę, tai yra, patenka į baleto mokyklą?
A:
6) Įstojusi į baleto mokyklą, Félicie neįrodo esanti gera šokėja, tačiau ar ji atsisako savo svajonės? Paaiškinkite.
A:
7) Kas atsitiks, kai bus nustatyta klaidinga Félicie tapatybė?
a) Félicie turi galimybę tęsti atrankas, nes ji parodė daug pažadų ir labai stengėsi rodydama atsidavimą.
b) Nepaisant to, kad daug atsidavė, už melą Félicie pašalinama iš atrankų Operoje.
8) Kas padeda Félicie įgyvendinti savo svajones? Pakomentuokite šio veikėjo istoriją.
A:
9) Nustatykite (F) klaidingą, o V - tiesą
a) () Félicie sugeba išpildyti savo svajonę šokti „Quebra Nozes“.
b) () Camille pasirodo esanti sąžininga mergaitė, nepaisant to, kad gyvena žemindama Félicie.
c) () Viktoras sugeba įsidarbinti ir turi galimybę kovoti, kad įgyvendintų savo svajonę būti puikiu išradėju.
d) () Camille pašalinama iš atrankų.
e) () Nepaisant to, kad Félicie stengiasi įgyvendinti savo svajonę, ji nėra drąsi ir bebaimė mergina.
10) Pakomentuokite, kuri filmo scena jums patiko labiausiai?
A:
11) Kokia yra didžiausia filmo pamoka?
A:
12) Nupieškite šiuos simbolius, tačiau pirmiausia paruoškite sakinius naudodami šoninius būdvardžius: drąsus, bebaimis, svajingas, laimintis, snobus, talentingas.
Rosiane Fernandes Silva - baigė raides
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą