Portugalijos veikla vadovauja gaminant argumentuotas tekstas. 6 klasės mokiniai raginami, mokytojui tarpininkaujant, apmąstyti tekstą Televizija, kuri yra esė tema.
Šią veiklą galite atsisiųsti iš redaguojamo „Word“ šablono ir pasirengę spausdinti PDF formatu.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Televizija yra nuotraukų dėžutė, kelianti triukšmą.
Kai suaugusieji nenori trukdyti, jie siunčia vaikus žiūrėti televizorių.
Labiausiai televizijoje man patinka animaciniai filmai apie gyvūnus.
Žmonės, mėgdžiojantys žmones, yra daug juokingesni nei žmonės, kaip muilo operose.
Man nelabai patinka vaikų programos, kuriose žmonės apsimetinėja vaikais.
Užuot stebėjęs, kaip šie žmonės žaidžia gudrybes, verčiau žaisti iš tikrųjų žaisti su savo draugais ir draugais.
Televizijoje reklamuojami saldumynai nėra nieko skonio, nes niekas negali valgyti nuotraukos.
Kalbant apie saldumynus, kuriuos gamina mama ir kuriuos valgau kiekvieną dieną, šie yra skanūs.
Išvada: gyvenimas už televizijos ribų yra geresnis nei jos viduje.
PAES, J. P. Televizija. Į: Pažiūrėk, kaip aš moku rašyti. 1. red.
San Paulas, Atika, 2001, p. 26-27.
Atkreipkite dėmesį, kad vaikas, teksto autorius, reiškia savo nuomonę apie televiziją. Šiuo tikslu ji pateikia skirtingus argumentus ir daro išvadą, kad „gyvenimas už televizijos ribų yra geresnis nei jos viduje“. Ką manote apie temą? Sutinkate ar ne su tuo, kas parašė tekstą? Daug apmąstykite ir sukurkite tekstą, kuriame pateikiate savo nuomonę apie televiziją.
Nepamiršk:
1. Suteikite savo tekstui pavadinimą.
2. Jūsų tekstas turėtų atitikti šią struktūrą:
3. Nekopijuokite aukščiau pateikto teksto fragmentų.
4. Parašykite savo tekstą pagal bendrinės kalbos standartą.
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą