Portugalijos veikla, siūloma pirmųjų metų vidurinių mokyklų studentams, su klausimais apie kalbos funkcijas.
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Visą dieną kalbą naudojame įvairiems tikslams, pavyzdžiui: norėdami ką nors įtikinti, kažkuo sužinoti, perteikti emociją, kalbėti tik dėl kalbėjimo. Kiekvienai iš šių funkcijų suteikiamas konkretus pavadinimas. Pastaba žemiau:
1-Išraiškinė ar emocinė funkcija: Kai siuntėjas ketina išreikšti savo jausmus, emocijas. Dainose, poezijoje, liudijimuose, interviu, be kitų memuaristų tekstų, randame šią funkciją.
2- Konstitucinė ar patraukli funkcija: Kai pranešimo gamintojo, ty siuntėjo, tikslas yra ką nors įtikinti, paveikti, įtikinti. Pavyzdys; esė-argumentiniuose tekstuose vyrauja ši funkcija.
3-Referencinė funkcija: Orientuota į informaciją. Kai siuntėjas ketina aiškiai ir objektyviai perduoti informaciją. Pavyzdys: sąskaita už elektrą, vandenį, telefoną ir kt. Kai kam nors suteikiate adresą, taip pat naudojate šią funkciją.
4-fazinė funkcija: kai siuntėjui rūpi palaikyti ryšį su imtuvu. Pavyzdžiai: pokalbiai telefonu. Garsusis „Globo“ tinklo plimas, kurio funkcija yra atkreipti žiūrovo dėmesį (kuris išsiblaškė per reklaminę pertrauką).
5-Metalingvistinė funkcija: Kai emitento rūpesčiu siekiama paaiškinti naudojamą kodą. Pavyzdys: portugalų kalbos žodynas, turintis portugališkų žodžių su jų reikšmėmis, kalbų knygos Portugalų kalba, vartojama portugalų kalbai paaiškinti per portugalų kalbos pamokas, kai yra mokytojas suabejojo. Studentas sako: _ prašau nesupranti paaiškinti dar kartą? Mokytojo atsakymas bus metalingvistinis tekstas, tai yra jis vartos portugalų kalbą norėdamas paaiškinti portugalų kalbą.
6-Poetinė ar estetinė funkcija: Kai emitento rūpestis yra pats pranešimas, žodžių išdėstymas, ar renkantis atkreipti imtuvo dėmesį, ar organizuojant žodžius: pavyzdinė poezija su ritmu, rimuojasi. Reklaminis tekstas su šūkiais, posakiais ir kt.
http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcoes-linguagem.htm
1. Perskaitę aukščiau pateiktą tekstą ir mokytojo paaiškinimus (a), nustatykite kalbos funkcijas, kurios vyrauja kiekviename žemiau esančiame tekste:
The. Balsas
[Iš lotynų kalbos votu, 'pažadas'.]
S.m.
a) būdas išreikšti valią ar nuomonę rinkimų akte ar susirinkime. Žodynas priberam internete.
a. () Išraiškinė ar emocinė funkcija
b. () Metalingvistinė funkcija
c. () poetinė ar estetinė funkcija
d. () Fatinė funkcija
B)
.
a. () Išraiškinė ar emocinė funkcija
b. () Metalingvistinė funkcija
c. () poetinė ar estetinė funkcija
d. () Fatinė funkcija
ç)
a. () Išraiškinė ar emocinė funkcija
b. () Metalingvistinė funkcija
c. () poetinė ar estetinė funkcija
d. () Fatinė funkcija
d)
a. () Konstitucinė arba patrauklioji funkcija
b. () Metalingvistinė funkcija
c. () Referencinė funkcija
d. () Fatinė funkcija
ir)
a. () Konstitucinė arba patrauklioji funkcija
b. () Metalingvistinė funkcija
c. () Referencinė funkcija
d. () Fatinė funkcija
f.)
a. () Konstitucinė arba patrauklioji funkcija
b. () Metalingvistinė funkcija
c. () Referencinė funkcija
d. () Fatinė funkcija
Autorius Rosiane Fernandes Silva
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą
