Portugalijos veikla: komos

Portugalijos veikla, skirta devintų klasių mokiniams, tiria kablelis. Panagrinėkime šio skyrybos ženklo naudojimo situacijas? Norėdami tai padaryti, atsakykite į klausimus remdamiesi tekstu Kodėl pasikeitė? Kodėl pasikeitė?

Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.

Atsisiųskite šį portugalų pratimą:

• Žodis: Portugalų kalba: koma - 9 klasė - redaguojamas šablonas
• PDF: Portugalų kalba: koma - 9 klasė - spausdinti
• Šablonas: Portugalų kalba: koma - 9 klasė - su atsakymais
• Vaizdas: Puslapis 1

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

Kodėl pasikeitė? Kodėl pasikeitė?

Kas sukelia didelius „Pantanal“ potvynių ciklo pokyčius, pavyzdžiui, tuos, kurie pastebėti praėjusio amžiaus 4–7 dešimtmetyje, mokslininkams vis dar yra tyrimų klausimas. Tačiau jau yra tam tikrų reiškinio įtakos įrodymų vaikas - normalus tropinių Ramiojo vandenyno paviršinių vandenų atšilimas. Manoma, kad vaikas sumažinti lietaus kiekį regione ir, kadangi lietus įtakoja ten vykstančius potvynius,

vaikas gali sukelti ilgą sausros periodą Pantanalo lygumoje. Kita vertus, bet dar neanalizuotas kitas reiškinys - mergina, kuriam būdingas nenormalus atogrąžų Ramiojo vandenyno paviršinių vandenų aušinimas - gali turėti įtaka didelių potvynių laikotarpiams užtikrinant didesnį kritulių kiekį, kuris nuo 1950 m dabartinėmis dienomis.

Žurnalas „Ciência Hoje das Crianças“. Yra: .

Klausimai

Klausimas 1 - Ar pradiniame teksto laikotarpyje kableliai galėtų užimti brūkšnių vietą?

A:

2 klausimas - Ištraukoje „Tačiau jau yra tam tikrų reiškinio įtakos įrodymų vaikas […] “, Kablelis atskiria priešingą jungtį, išreiškiančią:

() kontrastas.

() vienas įspėjimas.

() kompensaciją.

3 klausimas - Straipsnyje „[...] sumažinkite lietaus kiekį regione ir, kadangi lietus įtakoja potvynius, […]“, kableliais nurodoma:

() praleidimas.

() intarpas.

() įskaitymas.

4 klausimas - Toliau pateiktas fragmentas buvo perrašytas be kablelių. Padėk juos:

"Kita vertus, bet dar neanalizavome kito reiškinio [...]"

5 klausimas - Segmente „[…] mergina, kuriam būdingas nenormalus atogrąžų Ramiojo vandenyno paviršinių vandenų aušinimas […] “, kableliu pateikiama:

() hipotezė apie terminą mergina.

() išvada apie terminą mergina.

() termino paaiškinimas mergina.

Per Denyse Lage Fonseca Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.

At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.

pranešti apie šį skelbimą