. Veikla teksto interpretacija, skirta devintų klasių mokiniams “nuomonės straipsnis “. Joje autorius Abelardo Junqueira gina tezę Nenuostabu sakyti, kad turizmas gali būti vienas objektyviausių būdų Brazilijai pasireikšti ir brazilams pažinti save. Pagalvokime apie tai? todėl perskaitykite tekstą mokantis Brazilijos nepamirškite atsakyti į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią portugalų kalbą galite atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Brazilai, turintys privilegiją daug keliauti po Braziliją, visą laiką stebisi mūsų gamtos ir kultūros lobių įvairove. Gaila, kad dauguma šių turtų dar nėra integruoti į efektyvų ir efektyvų turizmo planavimą. protingas, nacionalinio masto, galintis tuo pačiu metu ištirti ir išsaugoti šiuos ES polius traukos.
Pagalvokite apie darbo vietas, kurios galėtų atsirasti įdiegus įrangą, galinčią pasiūlyti visą palaikančią infrastruktūrą, kad mūsų turizmas būtų veiksmingai internacionalizuotas. Be to, įsivaizduokite, kaip svarbu mums būtų atpažinti šią įvairovę, konkrečiai identifikuoti mūsų papročių, kalbų, klimato, geografijos, virtuvės, meno gausa populiarus.
Be kitų privalumų, gerai vykdomas turizmas veikia kaip žmonių: skirtingų žmonių savimonės ir integracijos veiksnys regionai pradeda keistis patirtimi, atsižvelgti į gyvenimo būdų specifiką, atpažinti platų vertybių spektrą kultūrinis. Jau nekalbant apie ekologinio supratimo stiprėjimą: visas gerai suplanuotas turizmas ne tik atskleidžia gamtos išteklius, bet ir moko juos vertinti bei tausoti.
Nenuostabu sakyti, kad turizmas gali būti vienas objektyviausių būdų Brazilijai pasireikšti ir brazilams pažinti save.
(Abelardo Junqueira)
Klausimas 1 - Nustatykite perskaityto teksto žanrą:
() lėtinis
() ataskaita
() nuomonės straipsnis
2 klausimas - Teksto autorius dialoge tiesiogiai su skaitytoju palaiko dialogą:
() „Brazilai, turintys privilegiją daug keliauti po Braziliją […]“
() „[…] Įsivaizduokite, kaip svarbu mums būtų atpažinti […]“
() „[...] tuo pačiu metu gali ištirti ir išsaugoti šiuos traukos polius“.
3 klausimas - Dalyje „Gaila, kad dauguma šių turtų dar nėra integruoti į efektyvų ir protingą turizmo planavimą […]“, teksto autorius:
() atskleidžia nuomonę.
() paskelbia perspėjimą.
() daro palyginimą.
4 klausimas - Ištrauka „[…] turizmas gali būti vienas objektyviausių būdų Brazilijai pasireikšti ir brazilams pažinti save“. Jį sudaro:
() tezėje, kurią autorius gynė visame tekste.
() visame tekste autoriaus nustatyta paralele.
() pagrindiniame autoriaus argumente, pateiktame visame tekste.
5 klausimas - „[…] Mūsų papročių daugybėje […]“ įvardis „mūsų“ išreiškia:
() vieta
() turėjimas
( ) laikas
6 klausimas - „Jau nekalbant apie ekologinio supratimo stiprinimą: visas gerai suplanuotas turizmas […]“, dvitaškis pristato:
() išvada dėl ekologinio supratimo.
() posakio „ekologinis supratimas“ paaiškinimas.
() vertinamasis posakio „ekologinis supratimas“ komentaras.
7 klausimas - Segmente „[...], bet tai moko juos vertinti ir saugoti“, terminas „jie“ vėl tęsiasi:
() „skirtingi regionai“
() „Gyvenimo būdo specifika“
() „Gamtos turtas“
8 klausimas - Atsižvelgdami į tekste esančią idėją, pažymėkite jungtį, kuri atitiktų spragą, nurodytą šiame fragmente:
„Gerai vykdomas turizmas veikia kaip žmonių savimonė ir integracija, ________ žmonės iš įvairių regionų pradeda keistis patirtimi […]“
(), nes
( ) Štai kodėl
() Vis dėlto
Autorius Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą