Matematikos užsiėmimas, sukurtas moksleiviams šeštame pradinės mokyklos kurse, su klausimais apie tikslius dešimtainius skaičius ir periodinę dešimtinę.
Šią matematikos veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF ir užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį matematikos pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
1) Paaiškinkite, kaip turėtume toliau lyginti dešimtainius skaičius, turinčius tą pačią sveiko skaičiaus dalį?
A.
2) Paaiškinkite, koks yra periodinės dešimtinės laikotarpis? Pateikite keturženklio periodinės dešimtinės pavyzdį.
A.
3) Užpildykite toliau pateiktų sakinių spragas šiais žodžiais: dešimtoji (-os), šimtoji (-os) arba tūkstantoji (-os).
a) Skaičius 3.1 gali būti skaitomas kaip 31 ________ arba kaip 3 sveikieji skaičiai ir 1__________.
b) Skaičius 4.53 gali būti skaitomas kaip 4 sveikieji skaičiai ir 53___________.
c) Skaičius 0,203 gali būti skaitomas kaip 2 dešimtinės ir 3 ____________.
4) Peržiūrėkite toliau pateiktus skaičius, tada surūšiuokite juos į tikslius skaičius arba periodinius skaičius po kablelio.
a) 15.888
b) 1,030506
c) 2,3
d) 45 666 ...
e) 0,131313 ...
5) Patikrinkite alternatyvą, paaiškinančią, kaip galima neatlikus skaičiavimo nustatyti skaičių po kablelio, kurį turės 3,41 sandauga 1,7.
a) Trys kableliai po kablelio: dvi 1-ojo ir 2-ojo faktoriaus vietos.
b) Dešimtainiai skaičiai po kablelio: trys 1-ojo faktoriaus ir 2-ojo faktoriaus vietos.
c) Trys kableliai po kablelio: viena 1-ojo faktoriaus ir 2-ojo faktoriaus vieta.
d) Vienas skaičius po kablelio: trys 1-ojo faktoriaus ir 2-ojo faktoriaus vietos.
6) Kiekvienu toliau pateiktu atveju atsakykite, kuri yra mažiausia dešimties galia, iš kurios turėtumėte padauginti dividendą ir daliklį, kad padalytumėte šiuos padalijimus:
a) 84,48: 48,84
b) 84,48: 488,4
c) 8.448: 488.4
d) 844,8: 4,884
e) 844,8: 4,884
f) 8.448: 4.884
Rosiane Fernandes Silva - baigė literatūros ir pedagogikos studijas - specialiojo ugdymo magistrantūrą.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą