2019 m. Mokyklos klasių planas (mokslo metų pradžia)

Nėra nieko geriau už planavimą, tiesa? O planavimas yra būtinas už gerą administravimą ir valdymą klasėje. Galvodamas apie tai ir apie sunkumus bei iššūkius, su kuriais tenka susidurti mokytojai mokslo metų pradžioje, Pateikiu jums patarimų ir pasiūlymų Atgal į mokyklos klasių planą 2019

Ką daryti grįžus į mokyklą? Ką veikti pirmosiomis mokyklos dienomis? TIKRAI tai yra mokslo metų pradžioje dažnai užduodami klausimai. Bet būk ramus (a), tada patikrink savo paruoštus šablonus 2019 m. Įprastas ir grįžimo į mokyklą planas:

Atgal į mokyklos klasių planą, 2019 m

Kuriant produktyvią klasę, vienas iš pirmųjų dalykų, kuriuos turime nustatyti, yra tikslai (tikslai), žr. Toliau pateiktą modelį:

Tikslai:

• Suprasti mokyklos gyvenimo svarbą
• Pažinkite bendraklasius ir jų pageidavimus 
• Dalyvaukite reikšmingose ​​situacijose, kuriose jie gali veikti ir bendrauti su kitais 
• Suprasti iš anksto nustatytas taisykles, tvarką ir veiklą

Supratimas apie prisitaikymą kaip galimybę mokytis yra iššūkis ir nurodo du dalykus, kurie apima svarbias mūsų veiksmų vertybes: sveikinimą ir priartinimą.

Pirmoji klasės diena:

• Priėmimas ir priėmimas eilėje / studentų identifikavimas
• Asmeninis įvadas, sveikiname
• Studentų pristatymas / ženkliukų įdėjimas / ledinukų dinamika
• Istorijos laikas: meškiukas, kuris nenorėjo eiti į mokyklą
• Nustatykite dienos taisykles ir tvarką
• Pažink mokyklą ir jos darbuotojus ir mokykis juos gerbti
• Pertrauka: lydintys studentai
• Veikla: savo vardo identifikavimas
• Veikla su judančia abėcėle / abėcėlės tvarka
• Smulkiosios motorikos koordinavimo veikla
• Dinamika / sąveika / socializacija
• Papildomos klasės užsiėmimai / tiksliniai žaidimai kieme
• Menas: meškiuko gaminimas balione
• Organizuotas ir lydimas išvykimas

Antroji klasės diena:

• Priėmimas eilėje / studento identifikacija
• pasveikinimas, meditacija, malda, dainos
• Ženklų iškvietimas / įdėjimas
• Istorijos laikas: Urso Bejaminas (mandagumas - atsiprašau)
• Susitarimas ir taisyklės
• Veikla: vardas
• Abėcėlės / abėcėlės tvarka / pavadinimas
• žaidimų aikštelė
• Diagnostinis vertinimas
• Portugalijos veikla (vardas)
• Menas: Autoportretas
• Menas: „Bear Benjamin“ prekės ženklo gamyba
• Užklasos užsiėmimai / spektakliai, nukreipti į kiemą

Trečioji mokyklos diena:

• Priėmimas eilėje / studento identifikacija
• pasveikinimas, meditacija, dainos
• Ženklų iškvietimas / įdėjimas
• Istorijos laikas: Urso Bejaminas (mandagumo - prašau)
• Deriniai ir taisyklės (teismo praktika)
• Veikla: vizuali diskriminacija
• Plastilinas: plona praktika
• žaidimų aikštelė
• Diagnostinis vertinimas
• Veikla ir portugalų kalba / abėcėlės tvarka / Tai aš
• Menas: šeimos reprezentacija
• Užklasos užsiėmimai / spektakliai, nukreipti į kiemą
• Menas: meškiukas
• Organizuotas ir lydimas išvykimas

Ketvirtoji klasės diena:

• Priėmimas eilėje / studento identifikacija
• pasveikinimas, meditacija, malda, dainos
• Ženklų iškvietimas / įdėjimas
• Istorijos laikas: Urso Bejaminas (mandagumas - ačiū)
• Veikla: Abėcėlės tvarka (rašyba ir fonema)
• žaidimų aikštelė
• Diagnostinis vertinimas
• Veikla ir portugalų kalba / abėcėlės tvarka / Tai aš
• menas: mano mokykla
• Poilsis: parkas

______________

Pasiūlymai edukacinei veiklai:

Pirmoji klasės diena:

• Turizmas per mokyklą;
• Pokalbio ratas;
• Rašymas (ką aš padariau atostogų metu);
• Spalvoti piešiniai;
• Paveikslai su guašo dažais;
• Suvenyrų ir freskų gamyba;
• Įvairūs žaidimai;
• Dinamika;
• tarp kitų….

Žinių veikla:

• Užrašykite savo vardą ant lentos:
• Parašykite sakinį, kurį jums diktuoja mokytojas:
• Parašykite mokytojo nurodytą žodį:
• Parašykite mokytojo nurodytą skiemenį:
• Parašykite laišką, kurį diktuoja mokytojas:
• Parašykite gyvūnų vardą:

Kaip mano kolega:

• Pasakykite klasei, kad visi gaus „nuotrauką“. Priklijuokite prie sienos vaiko dydžio kraftpopieriaus lapą.
• Padėkite studentą taip, kad jis atsiremtų į lapą, ir pieštuku nupieškite savo kūno kontūrą.
• Paraginkite klasę papasakoti apie savo plaukus, veidą, jei jie nešioja akinius ir pan. Užsiėmimo metu daug kartų pakartokite mokinio vardą, kad klasės draugai galėtų jį įsiminti.
• Nupiešk visų paveikslą (paveikslėlį).
• Galiausiai paprašykite klasės draugo nupiešti jūsų kontūrą, pakartojant stebėjimo procesą, kad ir vaikai su jumis susipažintų.
• Pakabinkite piešinius ant sienos ir girkite grupę.
• Per kelias kitas dienas prie įėjimo paklauskite klasės, kas yra kiekvienas iš nupieštų klasės draugų ir ar jis dalyvauja. Jei taip, sulauksite plojimų. Palikite popierius kurį laiką atidengtus.
• Mažiesiems svarbu, kad jų kūryba liktų ten, kol pajus, kad priklauso grupei ir aplinkai.

Kas yra mano mokytojas?

• Organizuokite interviu, kad studentai galėtų geriau jus pažinti. Suskirstykite juos į grupes ir paprašykite užduoti klausimus, tarsi jie būtų žurnalistai.
• Paaiškinkite, kad klausimai gali būti apie jūsų amžių, ar turite vaikų, ar ilgai dirbote šią profesiją, ar, pavyzdžiui, kur gyvenate. Pasirengę klausimams, atsisėskite į kambario vietą, kur visi matys jus gerai, kad į juos atsakytumėte.
• Informuokite visus, kad kitą dieną turėtų atsinešti trumpą tekstą apie viską, ką prisimena. Taigi jie atkreipia dėmesį.
• Kitoje klasėje atsitiktinai pasirinkite keletą vaikų, kurie perskaitys parašytą produkciją, ir paprašykite kitų įvertinti ir prireikus papildyti. Pasiūlykite šią veiklą paskatinę mokyklos fizinės erdvės pristatymą ir pripažinimą (žemiau).

____________________________________

2019 m. „Grįžti į mokyklą“ planas - motorinis koordinavimas

Klasės tikslai:

• Stiprinkite raumenis.
• Ugdykite jėgą ir pusiausvyrą ir taip nustatykite nuskaitymo pagrindą.
• Ugdyti motorinius įgūdžius

Pamoka žingsnis po žingsnio:

1 veikloje atsigulkite ant nugaros ir padėkite kūdikį ant pilvo, pakelkite vaiką ore, laikydami liemenį ir priartindami jį prie veido.

2 veikloje klasėje numatykite tunelį, kad grupė galėtų žaisti.

Pirmoji veikla:

• Atlikite motorinius pratimus su grupe po vieną vaiką, tuo metu kalbėkite su vaiku, kad veikla būtų maloni.

Antroji veikla:

• Atneškite permatomą tunelį į kambarį, kuriame kūdikiai galėtų praeiti, skatindami juos eiti taku iki tunelio galo. Tiems, kurie dar neropoja, įsidėkite juos į vidų ir aš padėsiu jiems išeiti iš tunelio. Mes taip pat grosime juos vadindami už tunelio ribų, nes jie mato mus, nes tunelis yra skaidrus

Uždarymas: Pakartokite antrąją veiklą.

2019 m. „Atgal į mokyklą“ planas - gamta ir visuomenė

Klasės tikslai:

• susipažink su višta
• Sukurkite savo lytėjimo suvokimą
• Stebėkite gyvūnų įvairovę
• sužadink savo smalsumą
• lavink savo kalbą
• Atpažinkite vištą iliustracijose
• Vištienos garso atpažinimas žaidimuose ir dainose
• Ugdykite meilę gyvūnams

Klasės įvadas atgal į mokyklą:

• Atneškite grupei jutiklių plokšteles su skirtingais vištienos atvaizdais ir faktūromis, kad kūdikiai galėtų jas stebėti ir tvarkyti.

• Pirmoji veikla: Parodykite knygą ir pakalbėkite apie vištą: pažiūrėkite į vištos leteną! Pažvelkite į vištienos snapą! Kaip veikia vištiena? Pajuskite ranka tekstūras (plunksnas), kad pajustumėte naujus pojūčius.
• Antroji veikla: Laikykite dainavimo būrelį ir dainuokite dainas, kuriose minima višta

Uždarymas: galiausiai dar kartą tyrinėkime plokštes.

2019 m. „Atgal į mokyklą“ planas - vizualieji menai

Klasės tikslai:

• Plėtoti smulkiosios motorikos koordinaciją - plati ir kūrybinga.
• Pajuskite dažų tekstūrą
• Sukurti lytėjimo suvokimą
• Išplės žinias apie pasaulį

Veiklos įvadas:

Uždenkite meno kambario grindų dangą rudu popieriumi, o aš pasiūlysiu grupei dažų laisvai tyrinėti.

• Spalvosime didelį rudo popieriaus gabalą, pritvirtintą ant grindų, kūdikiams pasiūlysiu skirtingų spalvų, kad galėtų laisvai tyrinėti rašalą, perduodamos jį ant popieriaus ir savo mažose rankose.
• Uždarymas: Galiausiai, norėdami stebėti spalvas, klijuokite rudą popierių, kurį grupė nudažė mūsų klasėje.

Veiklos pasiūlymas - grįžimas į mokyklą

Veiklos pasiūlymas - Atgal į mokyklos sieną ir skydą

Darydamas savo mokyklos lenta ar freska, kai kurios medžiagos yra būtinos, patikrinkite mūsų sąrašą su pasiūlymais:

• Įvairios formos;
• stygos;
• Blizgučiai;
• Žirklės;
• Klijai;
• Susmulkintas popierius;
• IŠVAKARĖS;
• TNT;
• Kartonas;
• Be kita ko…

Berniukų ir mergaičių grupės:

Pasveikinimo skydai su gyvūnais: meškiukai, drugeliai ir bitės

Taip pat patikrinkite kitus Pasveikinimo skydai

Pasveikinimo skydai su SAPO ir krepšeliu:

Pasveikinimo grupės su berniuku ir mergaite

Ką manėte apie mūsų pasiūlymus Grįžti į 2019 m. Mokyklos planą? Jei jums patiko, būtinai pasidalykite ja su draugais socialiniuose tinkluose.