Šiame įraše mes jums pasirinkome keletą pasiūlymų „Juodosios supratimo dienos“ projektas dirbti su įvairaus amžiaus mokiniais.
O Juodos sąžinės diena yra švenčiamas lapkričio 20 dieną visoje šalies teritorijoje. Data nurodo Zumbi dos Palmareso mirties dieną. Jis buvo vienas didžiausių Brazilijos juodaodžių lyderių, kovojusių už savo tautos išlaisvinimą ir prieš vergų sistemą.
Taip pat žiūrėkite:
Indeksas
Vertybių ir kultūrų, į kurias esame įtraukti, įvairovėje, būtina permąstyti savo veiksmus nepagarbaus požiūrio akivaizdoje. Afro-palikuonys, sudarantys didžiąją dalį Brazilijos gyventojų, yra šaknimis ir diskriminacija istoriškai apraiškos.
Todėl nuo pat pradžių galima pastebėti nuolatinio darbo poreikį, teikiant nuolatines diskusijas, Afrikos kultūros apmąstymų ir įvertinimo akimirkos, suprantant jos svarbą dialogui ir darniam sugyvenimui su įvairovė.
[įspėjimas-pastaba] „Išgelbėti savo atmintį reiškia išgelbėti save iš pamiršimo spąstų. Tai reiškia būtį dar kartą patvirtindamas mūsų aktyvų dalyvavimą visos Afrikos istorijoje ir visuotinėje žmonių tikrovėje “. (Abatijos Gimimas) [/ įspėjimo pastaba]
Vertinama afro-palikuonių kultūra, taip pat jos papročiai, vertybės, kovos ir mokymai, perduodami visuomenei.
Pradinės mokyklos „Juodojo supratimo dienos“ projekto vertinimas bus projekto kulminacija mokyklos kieme, per kelias savaites pagamintų meno darbų paroda, taip pat teatralizuotas pristatymas ir studentų paradas.
1.1. Institucija
Valstybinė pradinė ir vidurinė mokykla Aluízio Ferreira / Ji-Paraná-RO
1.2. autoriai
Mokytojai iš skirtingų įprastinės ir nuosekliosios vidurinės mokyklos sričių
1.3. Tikslinė auditorija
Pradinės mokyklos, paprastosios vidurinės mokyklos ir nuosekliosios vidurinės mokyklos mokiniai.
1.4. problematiška
Istoriškai teisiniu požiūriu Brazilija iki šiol aktyviai ir leistinai laikėsi diskriminacijos ir rasizmo, veikiančio afrikiečių kilmės Brazilijos gyventojus. Šia prasme, analizuojant duomenis, rodančius baltųjų ir juodaodžių nelygybę, buvo nustatyta, kad reikia konkrečios politikos, kuri pakeistų esamą situaciją.
1.5. Įvartis
Švietimo srityje skatinti etišką ugdymą, kurio tikslas - pagarba ir darnus sugyvenimas su įvairove, reikia pradėti nuo svarbių temų, kurios suteikia kad studentai ugdytų savo dialoginius gebėjimus, suvoktų mūsų pačių istorines šaknis, kurios padėjo ir padėjo formuoti kultūrą ir formuoti tautą Brazilas; nes išankstinis nusistatymas ir rasizmas yra viena iš smurto formų. Atsižvelgiant į tai, kurias situacijas mes greičiausiai pakeisime? Koks būtų mūsų konkretus indėlis, kad žmonių sąmoningumas būtų įmanomas? Tai yra klausimai, į kuriuos planuojama atsakyti tarpdiscipliniškai
1.6. Pavadinimas
Juodosios sąmonės projektas: švietimas neturi spalvos.
Nacionalinė zombių ir juodosios sąmonės diena, minima lapkričio 20 d., Buvo oficialiai nustatyta 2011 m. Lapkričio 10 d. Įstatymu Nr. 12 519. Ši data susijusi su tuometinio Quilombo dos Palmares vadovo Zumbi, esančio tarp Alagoaso ir Pernambuco valstijų, šiaurės rytų Brazilijos regione, mirtimi. Zumbi tą dieną 1695 m. Nužudė pionieriai, vadovaujami Domingos Jorge Velho, minėdami šią datą diskutuojame ir apmąstyti rasinius skirtumus bei jų svarbą kuriant mūsų šalį, valstybę ir bendruomenė.
Iššūkis mokyti, kad mes taip pat esame šių etninių-kultūrinių elementų, kurie įvairiais būdais prisidėjo prie Brazilijos visuomenės formavimo, rezultatas nebuvo lengva. Reikėjo sukurti mokymo veiklai strategijas ir kad jos galėtų skatinti rekonstravimas ir iš naujo apibrėžtos sąvokos, kontekstai ir metodai, kurie padėtų mokytojas.
Pastaraisiais dešimtmečiais istoriografija pristatė daugybę naujų darbų, kurie per visą istoriją siekė atnaujinti juodosios vergovės ir mūsų visuomenės suvokimą. Taip pat buvo apgalvotas būdas pamatyti vergo dalyvavimą kasdieniuose veiksmuose ir praktikose.
Požiūris į vergiją, kuriame paprasčiausiai laikomas fizinis smurtas ir vergų priespauda - ir kuris jų nelaiko subjektais kurie bandė įveikti nelaisvę, be pabėgimo ir agresijos prieš savo šeimininkus sukeldami ir kitus veiksmus - tai jau nerekomenduojama mokyti mokykloje.
Istorijos žinios nėra nekintamos ir jas galima patobulinti, nes mokslo sritis žengia į priekį nuolat apmąstyti savo mokymą ir mokymo žinias, kurias mes surenkame darbui klasėje atlikti. klasė.
Šiandien Brazilijos įstatymai reikalauja, kad mokyklos mokymo programose dėstytų dalykus, susijusius su Afrikos tautų istorija. Be to, nacionaliniai mokymo programų parametrai (PKT) nustato, kad šalies kultūrinė įvairovė turi būti sprendžiama mokyklos aplinkoje. „Visuomenė, kurioje gyvename, vertina kitą stereotipą, dėl kurio juodaodžiai nematomi. Tai turi labai iškreiptą efektą: juodaodžiai vaikai niekada nemato vienas kito, o tai, į ką jie žiūri, visada skiriasi nuo jų “, - aiškina Roseli, koordinavusi grupę atsakingas už dokumentą dėl kultūrinio pliuralizmo PKN. „Kultūrinis pliuralizmas yra tema, į kurią galima kreiptis skersai, keliomis disciplinos “, - apibendrina jis. Paprastos strategijos, tokios kaip juodų lėlių įvedimas, gali turėti teigiamą poveikį stiprinant juodaodžių studentų kultūrinį identifikavimą. „Afrikos atskleidimas per Afrikos viziją taip pat turi įtakos. Žemynas kuria kultūrą, istorijas ir mitologiją, kurios mums neleidžia matyti eurocentrinė perspektyva “, - sako Oswaldo. de Oliveira Santos Junior, San Paulo metodistų universiteto Žmogaus teisių švietimo centro tyrėja Paulius.
Vertybių ir kultūrų, į kurias esame įtraukti, įvairovėje, būtina permąstyti savo veiksmus nepagarbaus požiūrio akivaizdoje. afro palikuonys, kurie sudaro didžiąją dalį Brazilijos gyventojų, istoriškai yra diskriminuojami ir negerbiami jų šaknyse ir apraiškos.
Todėl reikia nuolatinio darbo nuo pradinių klasių iki vidurinės mokyklos, teikiant diskusijas nuolatinės Afrikos kultūros apmąstymų ir įvertinimo akimirkos, suprantant jos svarbą dialogui ir darniam sugyvenimui su įvairovė.
3.1. PAGRINDINIS TIKSLAS
Priverskite studentus susimąstyti apie etninę ir kultūrinę įvairovę, kad suprastų, jog kiekvienas žmogus turi savo tapatybę, esančią įsitikinimuose, papročiuose, istorijoje ir socialinėje organizacijoje. Suprasdami savo indėlį į žmonijos vystymąsi, ypač Brazilijoje, studentas taip pat skatina suvokti save kaip šios tautos dalį. Taigi skatinant pagarbą bet kokios lyties skirtumams vertinti žmones ir visų tautų kultūrinį identitetą, kad tokiu būdu būtų suvokiami reikšmingi socialinės praktikos pokyčiai ir vykdomas piliečių sąmoningumo ugdymas.
3.2. KONKRETŪS TIKSLAI
Mokymo praktika, kuria siekiama šio projekto, siekiama skatinti etišką ugdymą, orientuotą į pagarbą ir darnų sugyvenimą su įvairove.
Veiklos pasiūlymai:
Atlikęs veiklą, projektas pasibaigs renginiu, kuriame dalyvaus visa vidinė mokyklos bendruomenė per „Kultūros naktį - švietimas neturi spalvos“.
Kovas- projekto parengimas.
Spalis - Veiklos įvairiose srityse plėtra
Lapkričio 1–20 d. - Kultūros nakties pristatymo organizavimas
Lapkričio 21 d. - kultūrinė naktis
Tarp kelių šaltinių, kuriuos šiuo metu galime dar labiau panaudoti klasėje, turėdami reikšmingą pažangą technologijas, aš rekomenduoju šiuos mūsų partnerio SÓESCOLA įrašus, kurie bendradarbiaus įgyvendindami Sąmoningumo dienos projektą Juoda:
Juodojo sąmoningumo dienos akcija - graži mergina su juostos lanku:
Juodosios sąmonės dienos užsiėmimai:
Įvairios idėjos - juodosios sąmonės diena:
Užsiprenumeruokite mūsų el. Pašto sąrašą ir gaukite įdomios informacijos bei naujinių savo el. Pašto dėžutėje
Ačiū, kad užsiregistravote.