Ankstyvojo vaikų ugdymo vandens dienos projektas

Čia yra keletas pasiūlymų ir patarimų Vaikų ugdymo vandens diena projektas - kovo 22 d.

O Pasaulinė vandens diena yra švenčiama kasmet Kovo 22 d. Ši data buvo sukurta siekiant įspėti tarptautinius gyventojus apie vandens išsaugojimo svarbą visų planetos ekosistemų išlikimui.

Švarus ir geriamas vanduo yra žmogaus teisė, kurią įstatymai garantuoja nuo 2010 m Jungtinės Tautos - JT. Nors Žemės planetą sudaro maždaug 70% vandens, tik 0,7% viso pasaulio vandens yra geriamasis, ty tinkamas vartoti žmonėms.

Žiūrėti daugiau:

• Vandens diena palaiko
• Vandens dienos plakatas
• Vandens dienos panelė

Vandens dienos projektas vaikų edukacijai - vanduo ir jo komunalinės paslaugos

Pagrindimas:

Pripažindamos vandens svarbą visų planetos būtybių gyvenimui ir neišvengiamą jo mažėjimą kiekvieną dieną dėl problemų pavyzdžiui, upių dumblas, tarša, atliekos, ši tema buvo pasirinkta siekiant įjautrinti ir supažindinti studentą (tai yra žinias visai bendruomenei), atkreipiant dėmesį į racionalų vandens naudojimą ir aplinkos išsaugojimą, kaip būdą garantuoti šaltinį ateityje.

Tikslai:

• Žinokite apie būtinybę taupyti vandenį.
• Pripažinkite vandens svarbą gyvybei ir įvairiam naudojimui.
• Suprasti vandens ciklą.
• Žinoti vandens užterštumo priežastis.
• Nurodykite atsargumo priemones, kurių turime imtis gerdami vandenį.
• Nustatykite vandens kelią nuo upės iki namų.
• Žinoti vandens (kieto, skysto ir dujų) fizines būsenas
• Suvokite, kad vanduo yra mūsų kūne ir maiste.
• Žinokite dabartinio vandens atsargų sumažėjimo priežastis.
• Turėkite omenyje, kad vandens negalima švaistyti ar teršti.

Vykdytinos veiklos:

• neformalus pokalbis
• Teminių istorijų skaitymas
• Plakatų konstravimas
• Parodykite užterštų upių nuotraukas
• Atlikite vandens ciklo eksperimentus
• Eilėraščiai;
• plokštės;
• Tyrimai;
• šokiai,
• Dizainas;
• Dainos;
• Tapyba;
• Vaikų žaidimai;
• Įvairūs žaidimai;
• Sakymas;
• Pjaustymas ir įklijavimas;
• paslaptingas laiškas
• Vaikų literatūra;
• Vaizdo įrašai;
• lėlės;
• Kaukės;
• informaciniai freskos;

Įvertinimas:

Tai turėtų būti daroma nuolat, pateikiant kiekvieno etapo aprašomąsias ataskaitas, grupines diskusijas, požiūrį į projektą ir kt. Dėstytojas taip pat turi įvertinti kiekvieno studento dalyvavimą ir įsitraukimą atskirai, taip pat kritiškai ir konstruktyviai įvertinti savo darbo raidą.

Kulminacija:

Tikimasi, kad projekto pabaigoje vaikai supras vandens svarbą tiek gyvūnų gyvybei, tiek daržovei, kurie moka ją naudoti be atliekų ir neteršdami, imdami visa tai pameistrystė.

---

Ankstyvojo vaikų švietimo vandens dienos projektas - vandens svarba

Tikslai:

Poezijos skaitymas.

Perskaitę pakalbėkite apie poeziją. Paklauskite jų, ką jie suprato, kai autorius pasakė: „Vanduo taip pat gimsta nedidelis kaip rasos ar rūko lašas ir miršta, kai jis džiūsta, liūdindamas visus“.

Pasiūlykite dramatišką partnerio žaidimą, kuris reprezentuotų poeziją. Aptarkite žaidimo organizavimą, remdamiesi tokiais elementais, kurie atsiranda poezijoje:

• Kaip galime vaizduoti, kad vanduo gimsta mažas?
•  Kada jis subręsta?
• Kaip ji atrodo verkdama /
• Kaip mes galime atstovauti jai augančiai? kenčia ir miršta?

Po šio pokalbio lentoje sustatykite scenarijų, kad sukonstruotumėte dramatišką žaidimą.

•  Kas atstovaus vandeniui?
• Ką tai atstovaus?
• Kur?
• Kada?

Įvertinimas

---

Ankstyvojo ugdymo „Vandens diena“ projektas - vanduo yra gyvenimas

Vandens dienos projektas vaikų ugdymui

PROBLEMATIZAVIMAS

• Šiuo projektu siekiama padėti didinti vaikų supratimą apie vandens išsaugojimą, parodant sąmoningą vartojimą, jo ciklus, svarbą gyvenimui ir žmonių istorijai. Prisidėkite prie sąžiningų piliečių, galinčių apsispręsti ir veikti realybės, su kuria susiduria pasaulis, susidariusios dėl taršos ir vandens trūkumo, formavimo.

PAGRINDIMAS

• Švietimas aplinkai yra mokymosi procesas, kurio tikslas - didinti supratimą apie žmogaus požiūrį į aplinką. Jo tikslas yra informuoti ir sujaudinti žmones apie aplinkos problemas ir galimus jų sprendimus, siekiant paversti asmenis jų bendruomenės sprendimų dalyviais.

TIKSLAI

• suvokti neigiamą ir teigiamą žmogaus kišimąsi į gamtą, remiantis savo socialine tikrove;
• suvokti vandens buvimą skirtingomis sąlygomis ir aplinkoje;
• suprasti vandens ciklą
• pripažindamas, kad gyvenimo kokybė yra susijusi su higiena ir pagrindinėmis sanitarinėmis sąlygomis, oro ir kosmoso kokybe;
• kasdieninio požiūrio priėmimas vertinant vandenį iš kritinės pozicijos;
• supranti, kad mūsų planetos pusiausvyra ir ateitis priklauso nuo vandens ir jo ciklų išsaugojimo;

Strategijos:

• Rodoje pasikalbėkite su studentais apie vandens svarbą mūsų kūnams ir aplinkai, kurioje gyvename.
• Viso projekto metu stebėkite oro sąlygas, pažymėkite, kiek dienų bus: saulė, lietus ar debesuota.
• Kiek svarbus vanduo? Kiekvienas kambario draugas parodys, kodėl, jų manymu, vanduo yra svarbus:
• Pažinkime vandens apytaką, pastatykime skydą, rodantį vandens kelią:
• Sukurkite klasėje knygą, kurioje būtų parodytas vandens ciklas su įvairiais koliažais, susmulkintu ar iškirptu popieriumi, kad lietus naudotų blizgučius, medvilnę debesims.

mokslininkas veikia

• Į vieną iš puodelių įdėkite mėlyną, o į kitą - raudoną dažus, kol puodeliuose vanduo bus gerai nuspalvintas.
• Į kiekvieną puodelį įdėkite baltą gėlę.
• Palikite akinius saugioje vietoje, kur jiems negresia kritimas ir kur jų niekas nelies.

Daugiau:

• VANDENS DIENOS PANELĖ PELENU
• Tarpdisciplininis tekstas ir vertimas - vandens diena

---

Vandens dienos projektas vaikų ugdymui

Vandens dienos projektas vaikų ugdymui

„Leon Renault“ savivaldybės mokyklos komanda mano, kad tokios vertybės kaip pagarba tam, ką mums teikia gamta, turi būti perduotos vaikams. Mes žinome, kad šiais laikais būtina, jog ugdymas tarpdisciplininiu būdu atkreiptų dėmesį į aplinką, kad vaikai žinotų ir vertintų gamtos dėsnius.

Projektas “Vanduo: sąmonės lašas “buvo sukurtas siekiant padidinti studentų supratimą apie vandens naudojimą.

TIKSLAI:

• Vandens vertinimas kaip brangus išteklius
• Vandenį naudokite sąmoningai, galvodami apie kitus.
• Žinokite gamtos reiškinius, susijusius su vandeniu (upės, lietus ir kt.).
• Sužinokite apie žmogaus vaidmenį išsaugant upes, ežerus ir jūras.
• Suvokti gyvų būtybių priklausomybę nuo aplinkos, ypač vandens.
• Pripažinkite žmogaus veiksmus keičiant aplinką, ypač taršos ir vandens švaistymo srityje.

Žodžiu ir raštu:

• Kasdien kalbame apie vandens svarbą:
• Skaitydami tekstus, istorijas, parlendas, mįsles, kuriose kalbama šia tema
• Kolektyvinė trumpų tekstų gamyba
• spontaniškas rašymas
• Kryžiažodžiai, žodžių paieška
• Mobili abėcėlės veikla
• Paskaitos apie aplinką
• Pokalbis su profesionalu iš vandens valymo tinklo
• Įvairi veikla, apimanti prasmingų žodžių rašymą apie tiriamą dalyką

Matematika

• Statistika (sąskaitos už vandenį) (ir vandens procentas maiste ir organizme)
• Masės (sunki / lengva), tūrio (pilna / tuščia) sąvokos
• Probleminės situacijos, susijusios su vandeniu
• Kauliukų / takelių žaidimas
• Reitingavimas ir klasifikavimas.

Gamta ir visuomenė:

• Vandens apytakos stebėjimas
• Pokalbis apie vandens švaistymą įvairiose kasdienėse situacijose
• Skirtinga vandens patirtis valstybėse: kieta / skysta / dujinė
• Pasivaikščiokite po mokyklą stebėdami lietaus poveikį kaimynystėje ir atviros kanalizacijos atsiradimą
• Beanstalk patirtis
• Vaizdo įrašai, kuriuose nagrinėjama tema
• Ieškokite skaičių, parodančių skirtumus tarp švaraus vandens ir užteršto vandens
• Kur randame vandens? Vanduo aplinkoje
• Vanduo mūsų kūne -
• Vanduo iš vaisių ir kitų maisto produktų

Art

• Nemokamas piešimas ir stebėjimas
• Iškirpti ir įklijuoti
• Atlenkia
• Perkaityti meno kūrinius
• Modeliavimas smėliu ir moliu
• Tapybos technika
• maketai
• Atminties žaidimas

Muzika ir judėjimas:

• Įvairūs užsiėmimai, dainos ir dainos, susijusios su tema
• istorinė gimnastika
• vandens kontūras
• Teatrai ir dramos

Įvertinimas

Įvertinkite studentų dalyvavimą siūlomoje veikloje, stebėkite jų veiksmus ir požiūrį, vertinkite žodinius ir rašytinius kūrinius bei atskleiskite atliktus darbus.

Šaltinis: Profesorius: Ivani Ferreira - https://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/