Labai gerai! Man labai padėjo!
Aš parengiau keletą matematikos užsiėmimų apie teigiamus ir neigiamus skaičius bei keletą pagrindinių pratimų pažangiausiems, tikiuosi, kad jums tai patiks.
SANTYKINIAI VISI SKAIČIAI
ĮVADAS:
Atkreipkite dėmesį, kad natūralių skaičių rinkinyje atimties operacija ne visada įmanoma.
pavyzdžiai:
a) 5 - 3 = 2 (galima: 2 yra natūralusis skaičius)
b) 9 - 9 = 0 (galima: 0 yra natūralusis skaičius)
c) 3 - 5 =? (neįmanoma natūraliais skaičiais)
Kad atimtis visada būtų įmanoma, buvo sukurtas santykinių sveikųjų skaičių rinkinys,
-1, -2, -3,………
rašoma: minus 1 arba neigiamas 1
rašoma: atėmus du ar du neigiamus
rašoma: atėmus tris ar tris neigiamus
Surinkę neigiamus skaičius, nulį ir teigiamus skaičius, suformuojame santykinių sveikųjų skaičių aibę, kurią atvaizduos Z.
Z = {… ..- 3, -2, -1, 0, +1, +2, + 3, ……}
Svarbu: teigiamus sveikuosius skaičius galima nurodyti be ženklo +.
pavyzdys
a) +7 = 7
b) +2 = 2
c) +13 = 13
d) +45 = 45
Kadangi nulis nėra nei teigiamas, nei neigiamas
Temperatūra: Temperatūrai pažymėti naudojame teigiamus ir neigiamus skaičius. Jei temperatūra yra 20 laipsnių aukščiau nulio, mes galime ją parodyti +20 (teigiamas dvidešimt). Jei ji rodo 10 laipsnių šalčio, tą temperatūrą vaizduoja –10 (neigiama dešimt).
banko sąskaita: neigiamos pusiausvyros išraiška yra įprasta. Kai mes atsiimame (nurašome) sumą, didesnę už mūsų kreditą banko sąskaitoje, likučiai pradeda būti neigiami.
aukščio lygis: kai esame virš jūros lygio, esame aukštyje (teigiamame aukštyje). Kai esame žemiau jūros lygio, esame depresijoje (neigiamame aukštyje).
Laiko zona: Jei pasaulio taurės atidarymas vyksta 12 valandą Londone, stebėsite šią ceremoniją, transliuojamą tiesiogiai per televiziją kitu laiku. Jei esate San Paule, tai bus 9 val. Tokijuje tai bus tą pačią dieną 21 val.
Tai įvyksta atsižvelgiant į kiekvieno miesto vietą atskaitos taško (šiuo atveju Londono) atžvilgiu, laikomą nuliniu tašku.
PRATIMAI ir atsakymai
1) Pažvelkite į skaičius ir pasakykite:
-15, +6, -1, 0, +54, +12, -93, -8, +23, -72, +72
a) Kokie yra neigiami sveikieji skaičiai?
R: -15, -1, -93, -8, -72
b) Kokie yra teigiami sveikieji skaičiai?
R: + 6, + 54, + 12, + 23, + 72
2) Koks yra sveikasis skaičius, kuris nėra nei teigiamas, nei neigiamas?
A: Tai nulis
3) Parašykite šių sveikųjų skaičių rodmenį:
a) -8 = (R: neigiamas aštuonis)
b) +6 = (R: šeši teigiami)
c) -10 = (R: neigiamas dešimt)
d) +12 = (R: dvylika teigiamų)
e) +75 = (R: septyniasdešimt penki teigiami)
f) -100 = (R: šimtas neigiamas)
4) Kuris iš šių sakinių yra teisingi?
a) +4 = 4 = (V)
b) -6 = 6 = (F)
c) -8 = 8 = (F)
d) 54 = +54 = (V)
e) 93 = -93 = (F)
5) Aukštesnę nei 0 ° C (nulio laipsnių) temperatūrą vaizduoja teigiami skaičiai, o žemesnę nei 0 ° C temperatūrą - neigiami skaičiai. Pateikite šią situaciją santykiniais sveikaisiais skaičiais:
a) 5 ° virš nulio = (R: +5)
b) 3-asis žemiau nulio = (R: -3)
c) 9 ° C žemiau nulio = (R: -9)
d) 15 ° virš nulio = (+15)
VISŲ SKAIČIŲ ATSTOVAVIMAS tiesiai
Nubrėžkime tiesę ir pažymėkime tašką 0. 0 taško dešinėje, tam tikru matavimo vienetu pažymėkite skaičius atitinkančius taškus teigiamas ir kairėje nuo 0, tuo pačiu vienetu pažymėsime skaičius atitinkančius taškus neigiamas.
_I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5…-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Pratimai
1) Parašykite sveikus skaičius:
a) tarp 1 ir 7 (R: 2,3,4,5,6)
b) tarp -3 ir 3 (R: -2, -1,0,1,2)
c) tarp -4 ir 2 (R: -3, -2, -1, 0, 1)
d) tarp -2 ir 4 (R: -1, 0, 1, 2, 3)
e) tarp -5 ir -1 (R: -4, -3, -2)
f) tarp -6 ir 0 (R: -5, -4, -3, -2, -1)
2) Atsakymas:
a) Koks yra +8 įpėdinis? (R: +9)
b) Koks yra -6 įpėdinis? (R: -5)
c) Koks yra 0 įpėdinis? (R: +1)
d) Koks yra +8 pirmtakas? (R: +7)
e) Kas yra -6 pirmtakas? (R: -7)
f) Koks yra 0 pirmtakas? (R: -1)
3) Z užrašykite skaičių pirmtaką ir įpėdinį:
a) +4 (R: +3 ir +5)
b) -4 (R: -5 ir - 3)
c) 54 (R: 53 ir 55)
d) -68 (R: -69 ir -67)
e) -799 (R: -800 ir -798)
f) +1000 (R: +999 ir +1001)
Priešingi ir simetriški skaičiai
Numeruotoje eilutėje priešingi skaičiai yra vienodi atstumas nuo nulio.
-I ___ I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5…-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Atkreipkite dėmesį, kad kiekvienas sveikas skaičius, teigiamas ar neigiamas, turi atitikmenį su skirtingais ženklais.
pavyzdys
a) +1 priešingybė yra -1.
b) Priešingybė -3 yra +3.
c) +9 priešingybė yra -9.
d) -5 priešingybė yra +5.
Pastaba: Nulio priešingybė yra pati nulis.
PRATIMAI
1) Nustatykite:
a) Priešingybė +5 = (R: -5)
b) Priešingybė -9 = (R: +9)
c) +6 = (R: -6) priešingybė
d) Priešingybė -6 = (R: +6)
e) +18 = (R: -18) priešingybė
f) Priešingybė -15 = (R: +15)
g) Priešingybė + 234 = (R: -234)
h) Priešingybė -1000 = (R: +1000)
VISŲ SKAIČIŲ PALYGINIMAS,
Atkreipkite dėmesį į eilutėje esančių sveikųjų skaičių grafinį vaizdą.
-I ___ I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I___I_
-6.. -5…-4. -3,. -2,..-1,.. 0,.+1,.+2,.+3,.+4,..+5,.+6
Atsižvelgiant į bet kuriuos du skaičius, dešinėje esantis skaičius yra didžiausias, o kairysis - mažiausias.
pavyzdžių
a) -1 didesnis; -4, nes -1 yra dešinėje -4.
b) +2 didesnis; -4, nes +2 yra dešinėje -4
c) -4 mažasis -2, nes -4 yra kairėje nuo -2.
d) -2 mažiau +1, nes -2 yra kairėje nuo +1.
Pratimai
1) Koks yra didžiausias skaičius?
a) +1 arba -10 (R: +1)
b) +30 arba 0 (R: +30)
c) -20 arba 0 (R: 0)
d) +10 arba -10 (R: +10)
e) -20 arba -10 (R: -10)
f) +20 arba -30 (R: +20)
g) -50 arba +50 (R: +50)
h) -30 arba -15 (R: -15)
2) palyginkite šias skaičių poras sakydami, jei pirmasis yra didesnis, mažesnis arba lygus
a) +2 ir +3 (nepilnametis)
b) +5 ir -5 (aukštesni)
c) -3 ir +4 (nepilnametis)
d) +1 ir -1 (didžiausia)
e) -3 ir -6 (pagrindiniai)
f) -3 ir -2 (nepilnametis)
g) -8 ir -2 (nepilnametis)
h) 0 ir -5 (didžiausia)
i) -2 ir 0 (mažesni)
j) -2 ir -4 (didesni)
l) -4 ir -3 (nepilnametis)
m) 5 ir -5 (didesni)
n) 40 ir +40 (lygu)
o) -30 ir -10 (mažesni)
p) -85 ir 85 (nepilnametis)
q) 100 ir -200 (didesnis)
r) -450 ir 300 (nepilnametis)
s) -500 ir 400 (mažesni)
3) išdėstykite skaičius didėjimo tvarka.
a) -9, -3, -7, + 1,0 (R: -9, -7, -3,0,1)
b) -2, -6, -5, -3, -8 (R: -8, -6, -5, -3, -2)
c) 5, -3,1,0, -1,20 (R: -3, -1,0,1,5,20)
d) 25, -3, -18, + 15, + 8, -9 (R: -18, -9, -3, + 8, + 15, + 25)
e) + 60, -21, -34, -105, -90 (R: -105, -90, -34, -21, +60)
f) -400, + 620, -840, + 1000, -100 (R: -840, -400, -100, + 620, + 1000)
4) Sumažinkite skaičius mažėjančia tvarka
a) + 3, -1, -6, + 5,0 (R: + 5, + 3,0, -1, -6)
b) -4,0, + 4, + 6, -2 (R: + 6, + 4,0, -2, -4)
c) -5,1, -3,4,8 (R: 8,4,1, -3, -5)
d) + 10, + 6, -3, -4, -9, + 1 (R: + 10, + 6, + 1, -3, -4, -9)
e) -18, + 83,0, -172, -64 (R: + 83,0, -18, -64, -172)
f) -286, -740, + 827,0, + 904 (R: + 904, + 827,0, -286, -740)
PRIDĖJIMAS IR SUMMINIMAS IŠ VISŲ SKAIČIŲ
PAPILDYMAS
1) Teigiamų skaičių pridėjimas
Dviejų teigiamų skaičių suma yra teigiamas skaičius.
PAVYZDYS
a) (+2) + (+5) = +7
b) (+1) + (+4) = +5
c) (+6) + (+3) = +9
Supaprastinti rašymo būdą
a) +2 +5 = +7
b) +1 + 4 = +5
c) +6 + 3 = +9
Atkreipkite dėmesį, kad sveikų skaičių sumą rašome nepridėdami pliuso ženklo ir pašaliname skliaustus iš siuntinių.
2) Neigiamų skaičių pridėjimas
Dviejų neigiamų skaičių suma yra neigiamas skaičius.
Pavyzdys
a) (-2) + (-3) = -5
b) (-1) + (-1) = -2
c) (-7) + (-2) = -9
Supaprastinti rašymo būdą
a) -2 - 3 = -5
b) -1 -1 = -2
c) -7 - 2 = -9
Atkreipkite dėmesį, kad mes galime supaprastinti rašymo būdą palikdami operacijoje + ženklą ir pašalindami skliaustus iš siuntinių.
PRATIMAI
1) Apskaičiuokite
a) +5 + 3 = (R: +8)
b) +1 + 4 = (R: +5)
c) -4 - 2 = (R: -6)
d) -3 - 1 = (R: -4)
e) +6 + 9 = (R: +15)
f) +10 + 7 = (R: +17)
g) -8 -12 = (R: -20)
h) -4 -15 = (R: -19)
i) -10 - 15 = (R: -25)
j) +5 +18 = (R: +23)
l) -31 - 18 = (R: -49)
m) +20 +40 = (R: + 60)
n) -60 - 30 = (R: -90)
o) +75 +15 = (R: +90)
p) -50 -50 = (R: -100)
2) Apskaičiuokite:
a) (+3) + (+2) = (R: +5)
b) (+5) + (+1) = (R: +6)
c) (+7) + (+5) = (R: +12)
d) (+2) + (+8) = (R: +10)
e) (+9) + (+4) = (R: +13)
f) (+6) + (+5) = (R: +11)
g) (-3) + (-2) = (R: -5)
h) (-5) + (-1) = (R: -6)
i) (-7) + (-5) = (R: -12)
j) (-4) + (-7) = (R: -11)
l) (-8) + (-6) = (R: -14)
m) (-5) + (-6) = (R: -11)
3) Apskaičiuokite:
a) (-22) + (-19) = (R: -41)
b) (+32) + (+14) = (R: +46)
c) (-25) + (-25) = (R: -50)
d) (-94) + (-18) = (R: -112)
e) (+105) + (+105) = (R: +210)
f) (-280) + (-509) = (R: -789)
g) (-321) + (-30) = (R: -350)
h) (+200) + (+137) = (R: +337)
3) Skaičių su skirtingais ženklais pridėjimas
Dviejų sveikų skaičių su skirtingais ženklais suma gaunama atėmus absoliučiąsias reikšmes, suteikiant didžiausią absoliučią vertę turinčio skaičiaus ženklą.
pavyzdžių
a) (+6) + (-1) = +5
b) (+2) + (-5) = -3
c) (-10) + (+3) = -7
supaprastinti rašymo būdą
a) +6 - 1 = +5
b) +2 - 5 = -3
c) -10 + 3 = -7
Atkreipkite dėmesį, kad pridėjimo rezultatas turi tą patį ženklą kaip ir skaičius, turintis didžiausią absoliučią vertę.
Stebėjimas:
Kai siuntiniai yra priešingi skaičiai, suma lygi nuliui.
Pavyzdys
a) (+3) + (-3) = 0
b) (-8) + (+8) = 0
c) (+1) + (-1) = 0
supaprastinti rašymo būdą
a) +3 - 3 = 0
b) -8 + 8 = 0
c) +1 - 1 = 0
4) Vienas iš nurodytų skaičių yra lygus nuliui
Kai vienas iš skaičių yra lygus nuliui, suma lygi kitam skaičiui.
pavyzdys
a) (+5) +0 = +5
b) 0 + (-3) = -3
c) (-7) + 0 = -7
Supaprastinti rašymo būdą
a) +5 + 0 = +5
b) 0 - 3 = -3
c) -7 + 0 = -7
Pratimai
1) Apskaičiuokite:
a) +1 - 6 = -5
b) -9 + 4 = -5
c) -3 + 6 = +3
d) -8 + 3 = -5
e) -9 + 11 = +2
f) +15 - 6 = +9
g) -2 + 14 = +12
h) +13 -1 = +12
i) +23 -17 = +6
j) -14 + 21 = +7
l) +28 -11 = +17
m) -31 + 30 = -1
2) Apskaičiuokite:
a) (+9) + (-5) = +4
b) (+3) + (-4) = -1
c) (-8) + (+6) = -2
d) (+5) + (-9) = -4
e) (-6) + (+2) = -4
f) (+9) + (-1) = +8
g) (+8) + (-3) = +5
h) (+12) + (-3) = +9
i) (-7) + (+15) = +8
j) (-18) + (+8) = -10
i) (+7) + (-7) = 0
l) (-6) + 0 = -6
m) +3 + (-5) = -2
n) (+2) + (-2) = 0
o) (-4) +10 = +6
p) -7 + (+9) = +2
q) +4 + (-12) = -8
r) +6 + (-4) = +2
3) Apskaičiuokite
a) (+5 + (+7) = +12
b) (-8) + (-9) = -17
c) (-37) + (+35) = -2
d) (+10) + (-9) = +1
e) (-15) + (+15) = 0
f) (+80) + 0 = +80
g) (-127) + (-51) = -178
h) (+37) + (+37) = +74
i) (-42) + (-18) = -60
j) (-18) + (+17) = -1
l) (-18) + (+19) = +1
m) (-1) + (-42) = -43
n) (+325) + (-257) = +68
o) 0 + (-75) = -75
p) (-121) + (+92) = -29
q) (-578) + (-742) = -1320
r) (+101) + (-101) = 0
s) (-1050) + (+876) = -174
PRIEDO NUOSAVYBĖ
1) Uždarymas: dviejų sveikųjų skaičių suma visada yra sveikasis skaičius
pavyzdys (-4) + (+7) = (+3)
2) Komutacinis: siuntinių tvarka nekeičia sumos.
pavyzdys: (+5) + (-3) = (-3) + (+5)
3) Neutralus elementas: skaičius nulis yra neutralus pridėjimo elementas.
pavyzdys: (+8) + 0 = 0 + (+8) = +8
4) Asociatyvus: pridedant tris sveikus skaičius, mes galime susieti pirmuosius du ar paskutinius du, nekeisdami rezultato.
pavyzdys: [(+8) + (-3)] + (+4) = (+8) + [(-3) + (+4)]
5) Priešingas elementas: bet koks sveikas skaičius pripažįsta simetrišką arba priešingą.
pavyzdys: (+7) + (-7) = 0
PRIDĖTI TRIS ARBA DAUGIAU SKAIČIŲ
Norėdami gauti trijų ar daugiau skaičių sumą, pridedame pirmuosius du, tada pridėkite tą rezultatą su trečiuoju ir t. T.
pavyzdžių
1) -12 + 8 – 9 + 2 – 6 =
= -4 – 9 + 2 – 6 =
= -13 + 2 – 6 =
= -11 – 6 =
= -17
2) +15 -5 -3 +1 – 2 =
= +10 -3 + 1 – 2 =
= +7 +1 -2 =
= +8 -2 =
= +6
Pridėdami sveikus skaičius, mes galime panaikinti priešingus skaičius, nes jų suma lygi nuliui.
PAPRASTINTA NOMINACIJA
a) mes galime atsisakyti pirmosios dalies + ženklo, kai jis yra teigiamas.
pavyzdžių
a) (+7) + (-5) = 7 - 5 = +2
b) (+6) + (-9) = 6 - 9 = -3
b) Mes galime atsisakyti + sumos ženklo, kai jis yra teigiamas
pavyzdžių
a) (-5) + (+7) = -5 + 7 = 2
b) (+9) + (-4) = 9 - 4 = 5
PRATIMAI
1) Apskaičiuokite
a) 4 + 10 + 8 = (R: 22)
b) 5 - 9 + 1 = (R: -3)
c) -8 - 2 + 3 = (R: -7)
d) -15 + 8 - 7 = (R: -14)
e) 24 + 6 - 12 = (R: +18)
f) -14 - 3 - 6 - 1 = (R: -24)
g) -4 + 5 + 6 + 3 - 9 = (R: + 1)
h) -1 + 2 - 4 - 6 - 3 - 8 = (R: -20)
i) 6 - 8 - 3 - 7 - 5 - 1 + 0 - 2 = (R: -20)
j) 2 - 10 - 6 + 14 - 1 + 20 = (R: +19)
l) -13 - 1 - 2 - 8 + 4 - 6 - 10 = (R: -36)
2) Padarykite, panaikindami priešingus skaičius:
a) 6 + 4 - 6 + 9 - 9 = (R: +4)
b) -7 + 5 - 8 + 7 - 5 = (R: -8)
c) -3 + 5 + 3 - 2 + 2 + 1 = (R: +6)
d) -6 + 10 + 1 - 4 + 6 = (R: +7)
e) 10 - 6 + 3 - 3 - 10 - 1 = (R: -7)
f) 15 - 8 + 4 - 4 + 8 - 15 = (R: 0)
3) Įdėkite supaprastintą formą (be skliaustų)
a) (+1) + (+4) + (+ 2) = (R: 1 +4 + 2)
b) (+1) + (+8) + (-2) = (R: 1 + 8 - 2)
c) (+5) + (- 8) + (-1) = (R: +5 - 8 - 1)
d) (-6) + (-2) + (+1) = (R: -6 - 2 + 1)
4) Apskaičiuokite:
a) (-2) + (-3) + (+2) = (R: -3)
b) (+3) + (-3) + (-5) = (R: -5)
c) (+1) + (+8) + (- 2) = (R: +7)
d) (+5) + (-8) + (-1) = (R: -4)
e) (-6) + (-2) + (+1) = (R: -7)
f) (-8) + (+6) + (-2) = (R: -4)
g) (-7) + 6 + (-7) = (R: -8)
h) 6 + (-6) + (-7) = (R: -7)
i) -6 + (+9) + (-4) = (R: -1)
j) (-4) +2 +4 + (+1) = (R: +3)
5) Nustatykite šias sumas
a) (-8) + (+10) + (+7) + (-2) = (R: +7)
b) (+20) + (-19) + (-13) + (-8) = (R: -20)
c) (-5) + (+8) + (+2) + (+9) = (R: +14)
d) (-1) + (+6) + (-3) + (-4) + (-5) = (R: -7)
e) (+10) + (-20) + (-15) + (+12) + (+30) + (-40) = (R: -23)
f) (+3) + (-6) + (+8) = (R: +5)
g) (-5) + (-12) + (+3) = (R: -14)
h) (-70) + (+20) + (+50) = (R: 0)
i) (+12) + (-25) + (+15) = (R: +2)
j) (-32) + (-13) + (+21) = (R: -24)
l) (+7) + (-5) + (-3) + (+10) = (R: +9)
m) (+12) + (-50) + (-8) + (+13) = (R: -33)
n) (-8) + (+ 4) + (+8) + (-5) + (+3) = (R: +2)
o) (-36) + (-51) + (+100) + (-52) = (R: -39)
p) (+17) + (+13) + (+20) + (-5) + (-45) = (R: 0)
6) Atsižvelgdami į skaičius x = 6, y = 5 ir z = -6, apskaičiuokite
a) x + y = (R: +11)
b) y + z = (R: -4)
c) x + z = (R: -3)
SUBTRACIJA
Atimties operacija yra atvirkštinė pridėjimo operacija.
Pavyzdžiai
a) (+8) - (+4) = (+8) + (-4) = = +4
b) (-6) - (+9) = (-6) + (-9) = -15
c) (+5) - (-2) = (+5) + (+2) = +7
Išvada: jei norite atimti du santykinius skaičius, tiesiog pridėkite antrojo priešingybę prie pirmojo.
Pastaba: Z rinkinio atimimas turi tik uždarymo savybę (atimti visada galima)
TEGIMŲ, PIRMINIŲ NEGATYVIĄ ŽENKLĄ, Panaikinimas
Siekdami palengvinti skaičiavimą, skliaustus pašalinome naudodami priešingos reikšmę
Pažvelk:
a) - (+ 8) = -8 (reiškia, kad +8 priešingybė yra -8)
b) - (- 3) = +3 (reiškia, kad priešingybė -3 yra +3)
analogiškai:
a) - (+ 8) - (-3) = -8 +3 = -5
b) - (+ 2) - (+4) = -2 - 4 = -6
c) (+10) - (-3) - +3) = 10 + 3 - 3 = 10
išvada: skliaustus galime pašalinti neigiamu ženklu, pakeisdami skliaustuose esančio skaičiaus ženklą.
PRATIMAI
1) Pašalinkite skliaustus
a) - (+ 5) = -5
b) - (- 2) = +2
c) - (+4) = -4
d) - (- 7) = +7
e) - (+ 12) = -12
f) - (- 15) = +15
g) - (- 42) = +42
h) - (+ 56) = -56
2) Apskaičiuokite:
a) (+7) - (+3) = (R: +4)
b) (+5) - (-2) = (R: +7)
c) (-3) - (+8) = (R: -11)
d) (-1) - (- 4) = (R: +3)
e) (+3) - (+8) = (R: -5)
f) (+9) - (+9) = (R: 0)
g) (-8) - (+5) = (R: -13)
h) (+5) - (-6) = (R: +11)
i) (-2) - (-4) = (R: +2)
j) (-7) - (-8) = (R: +1)
l) (+4) - (+ 4) = (R: 0)
m) (-3) - (+2) = (R: -5)
n) -7 + 6 = (R: -1)
o) -8 -7 = (R: -15)
p) 10 -2 = (R: 8)
q) 7-13 = (R: -6)
r) -1 -0 = (R: -1)
s) 16 - 20 = (R: -4)
t) -18 -9 = (R: -27)
u) 5 - 45 = (R: -40)
v) -15 -7 = (R: -22)
x) -8 +12 = (R: 4)
z) -32 -18 = (R: -50)
3) Apskaičiuokite:
a) 7 - (-2) = (R: 9)
b) 7 - (+2) = (R: 5)
c) 2 - (-9) = (R: 11)
d) -5 - (-1) = (R: -4)
e) -5 - (+ 1) = (R: -6)
f) -4 - (+3) = (R: -7)
g) 8 - (-5) = (R: 13)
h) 7 - (+4) = (R: 3)
i) 26 - 45 = (R: -19)
j) -72 -72 = (R: -144)
l) -84 + 84 = (R: 0)
m) -10 -100 = (R: -110)
n) -2 -4-1 = (R: -7)
o) -8 +6 -1 = (R: -3)
p) 12–7 + 3 = (R: 8)
q) 4 + 13 - 21 = (R: -4)
r) -8 +8 + 1 = (R: 1)
s) -7 + 6 + 9 = (R: 8)
t) -5 -3 -4 - 1 = (R: -13)
u) +10 - 43 -17 = (R: -50)
v) -6 -6 + 73 = (R: 61)
x) -30 +30 - 40 = (R: -40)
z) -60 - 18 +50 = (R: -28)
4) Apskaičiuokite:
a) (-4) - (- 2) + (- 6) = (R: -8)
b) (-7) - (- 5) + (- 8) = (R: -10)
c) (+7) - (- 6) - (- 8) = (R: 21)
d) (-8) + (-6) - (+ 3) = (R: -17)
e) (-4) + (-3) - (+6) = (R: -13)
f) 20 - (-6) - (-8) = (R: 34)
g) 5 - 6 - (+7) + 1 = (R: -7)
h) -10 - (-3) - (-4) = (R: -3)
i) (+5) + (-8) = (R: -3)
j) (-2) - (-3) = (R: +1)
l) (-3) - (- 9) = (R: +6)
m) (-7) - (-8) = (R: +1)
n) (-8) + (-6) - (-7) = (R: -7)
o) (-4) + (-6) + (-3) = (R: -13)
p) 15 - (- 3) - (-1) = (R: +19)
q) 32 - (+1) - (- 5) = (R: +36)
r) (+8) - (+2) = (R: +6)
s) (+15) - (-3) = (R: +18)
t) (-18) - (-10) = (R: -8)
u) (-25) - (+22) = (R: -47)
v) (-30) - 0 = (R: -30)
x) (+180) - (+182) = (R: -2)
z) (+42) - (-42) = (R: +84)
5) Apskaičiuokite:
a) (-5) + (+2) - (-1) + (-7) = (R: -9)
b) (+2) - (-3) + (-5) - (- 9) = (R: 9)
c) (-2) + (-1) - (- 7) + (-4) = (R: 0)
d) (-5) + (-6) - (- 2) + (-3) = (R: -12)
e) (+9) - (- 2) + (-1) - (-3) = (R: 13)
f) 9 - (-7) -11 = (R: 5)
g) -2 + (-1) -6 = (R: -9)
h) - (+ 7) -4 -12 = (R: -23)
i) 15 - (+ 9) - (- 2) = (R: 8)
j) -25 - (-5) -30 = (R: -50)
l) -50 - (+7) -43 = (R: -100)
m) 10 -2 -5 - (+ 2) - (-3) = (R: 4)
n) 18 - (-3) - 13-1 - (- 4) = (R: 11)
o) 5 - (- 5) + 3 - (-3) + 0 - 6 = (R: 10)
p) -28 + 7 + (-12) + (-1) -4 -2 = (R: -40)
q) -21 -7 -6 - (- 15) -2 - (- 10) = (R: -11)
r) 10 - (- 8) + (-9) - (- 12) -6 + 5 = (R: 20)
s) (-75) - (-25) = (R: -50)
t) (-75) - (+25) = (R: -100)
u) (+18) - 0 = (R: +18)
v) (-52) - (-52) = (R: 0)
x) (-16) - (- 25) = (R: +9)
z) (-100) - (-200) = (R: +100)
Giminaičių sunaikinimas
1) skliausteliuose, prieš kuriuos yra ženklas +
Pašalindami skliaustus ir prieš juos esantį + ženklą, turime išlaikyti tose skliaustuose esančių skaičių ženklus.
pavyzdys
a) + (-4 + 5) = -4 + 5
b) + (3 +2 -7) = 3 +2 -7
2) Skliaustuose, prieš kuriuos rašomas ženklas -
Pašalindami skliaustus ir prieš juos esantį ženklą, turime pakeisti tuose skliaustuose esančių skaičių ženklus.
pavyzdys
a) - (4 - 5 + 3) = -4 + 5 -3
b) - (- 6 + 8 - 1) = +6 -8 +1
PRATIMAI
1) Pašalinkite skliaustus:
a) + (- 3 +8) = (R: -3 + 8)
b) - (- 3 + 8) = (R: +3 - 8)
c) + (5–6) = (R: 5–6)
d) - (- 3-1) = (R: +3 +1)
e) - (- 6 + 4 - 1) = (R: +6 - 4 + 1)
f) + (- 3 -2 -1) = (R: -3 -2 -1)
g) - (4 -6 +8) = (R: -4 +6 +8)
h) + (2 + 5 - 1) = (R: +2 +5 -1)
2) Pašalinkite skliaustus ir apskaičiuokite:
a) + 5 + (7 - 3) = (R: 9)
b) 8 - (-2-1) = (R: 11)
c) -6 - (-3 +2) = (R: -5)
d) 18 - (-5 -2 -3) = (R: 28)
e) 30 - (6 - 1 +7) = (R: 18)
f) 4 + (-5 + 0 + 8 -4) = (R: 3)
g) 4 + (3 - 5) + (-2 -6) = (R: -6)
h) 8 - (3 + 5 -20) + (3 -10) = (R: 13)
i) 20 - (-6 +8) - (-1 + 3) = (R: 16)
j) 35 - (4-1) - (-2 + 7) = (R: 27)
3) Apskaičiuokite:
a) 10 - (15 + 25) = (R: -30)
b) 1 - (25-18) = (R: -6)
c) 40-18 - (10 +12) = (R: 0)
d) (2–7) - (8–13) = (R: 0)
e) 7 - (3 + 2 + 1) - 6 = (R: -5)
f) -15 - (3 + 25) + 4 = (R: -39)
g) -32-1 - (-12 + 14) = (R: -35)
h) 7 + (-5-6) - (-9 + 3) = (R: 2)
i) - (+ 4-6) + (2 - 3) = (R: 1)
j) -6 - (2 -7 + 1 - 5) + 1 = (R: 4)
IŠRAIŠKOS SU SANTYKIAIS IŠ VISO SKAIČIŲ
Atminkite, kad asociacijos ženklai pašalinami tokia tvarka:
1 °) TĖVĖS ();
2 °) Kronšteinai [];
3 °) RAKTAI {}.
Pavyzdžiai:
1-asis) pavyzdys
8 + ( +7 -1 ) – ( -3 + 1 – 5 ) =
8 + 7 – 1 + 3 – 1 + 5 =
23 – 2 = 21
2-asis) pavyzdys
10 + [ -3 + 1 – ( -2 + 6 ) ] =
10 + [ -3 + 1 + 2 – 6 ] =
10 – 3 + 1 + 2 – 6 =
13 – 9 =
= 4
3) pavyzdys
-17 + { +5 – [ +2 – ( -6 +9 ) ]} =
-17 + { +5 – [ +2 + 6 – 9]} =
-17 + { +5 – 2 – 6 + 9 } =
-17 +5 – 2 – 6 + 9 =
-25 + 14 =
= – 11
PRATIMAI
a) Apskaičiuokite šių išraiškų vertę:
1) 15 - (3-2) + (7 -4) = (R: 17)
2) 25 - (8 - 5 + 3) - (12 - 5 - 8) = (R: 20)
3) (10–2) - 3 + (8 + 7–5) = (R: 15)
4) (9 - 4 + 2) - 1 + (9 + 5 - 3) = (R: 17)
5) 18 - [2 + (7 - 3 - 8) - 10] = (R: 30)
6) -4 + [-3 + (-5 + 9 - 2)] = (R: -5)
7) -6 - [10 + (-8 -3) -1] = (R: -4)
8) -8 - [-2 - (-12) + 3] = (R: -21)
9) 25 - {-2 + [6 + (-4-1)]} = (R: 26)
10) 17 - {5 - 3 + [8 - (-1 - 3) + 5]} = (R: -2)
11) 3 - {-5 - [8 - 2 + (-5 + 9)]} = (R: 18)
12) -10 - {-2 + [+ 1 - (- 3 - 5) + 3]} = (R: -20)
13) {2 + [1 + (-15 -15) - 2]} = (R: -29)
14) {30 + [10 - 5 + (-2 -3)] -18 -12} = (R: 0)
15) 20 + {[7 + 5 + (-9 + 7) + 3]} = (R: 33)
16) -4 - {2 + [- 3 - (-1 + 7)] + 2} = (R: 1)
17) 10 - {-2 + [+1 + (+7 - 3) - 2] + 6} = (R: 3)
18) - {-2 - [-3 - (-5) + 1]} - 18 = (R: -13)
19) -20 - {-4 - [- 8 + (+12 - 6 - 2) + 2 +3]} = (R: -15)
20) {[(-50 -10) + 11 + 19] + 20} + 10 = (R: 0)
VISŲ SKAIČIŲ DAUGIAPASKYRIMAS IR Padalijimas
DAUGIAPAKTĖ
1) dviejų skaičių su lygiais ženklais padauginimas
stebėk pavyzdį
a) (+5). (+2) = +10
b) (+3). (+7) = +21
c) (-5). (-2) = +10
d) (-3). (-7) = +21
išvada: jei veiksniai turi vienodus ženklus, produktas yra teigiamas
2) Dviejų skirtingų signalo produktų dauginimas
žiūrėkite pavyzdžius
a) (+3). (-2) = -6
b) (-5). (+4) = -20
c) (+6). (-5) = -30
d) (-1). (+7) = -7
Išvada: jei du produktai turi skirtingus ženklus, produktas yra neigiamas
Praktinė ženklų taisyklė dauginant
LYGIOS ŽENKLAI: rezultatas teigiamas
a) (+). (+) = (+)
B) (-). (-) = (+)
ĮVAIRŪS ŽENKLAI: rezultatas yra neigiamas -
a) (+). (-) = (-)
B) (-). (+) = (-)
PRATIMAI
1) Atlikite dauginimą
a) (+8). (+5) = (R: 40)
b) (-8). (-5) = (R: 40)
c) (+8). (- 5) = (R: -40)
d) (-8). (+5) = (R: -40)
e) (-3). (+9) = (R: -27)
f) (+3). (-9) = (R: -27)
g) (-3). (-9) = (R: 27)
h) (+3). (+9) = (R: 27)
i) (+7). (-10) = (R: -70)
j) (+7). (+10) = (R: 70)
l) (-7). (+10) = (R: -70)
m) (-7). (-10) = (R: 70)
n) (+4). (+3) = (R: 12)
o) (-5). (+7) = (R: -35)
p) (+9). (-2) = (R: -18)
q) (-8). (-7) = (R: 56)
r) (-4). (+6) = (R: -24)
s) (-2). (- 4) = (R: 8)
t) (+9). (+5) = (R: 45)
u) (+4). (-2) = (R: -8)
v) (+8). (+8) = (R: 64)
x) (-4). (+7) = (R: -28)
z) (-6). (-6) = (R: 36)
2) Apskaičiuokite sandaugą
a) (+2). (-7) = (R: -14)
b) 13. 20 = (R: 260)
c) 13. (-2) = (R: -26)
d) 6. (-1) = (R: -6)
e) 8. (+1) = (R: 8)
f) 7. (-6) = (R: -42)
g) 5. (-10) = (R: -50)
h) (-8). 2 = (R: -16)
i) (-1). 4 = (R: -4)
j) (-16). 0 = (R: 0)
DAUGIAKARTIS SKAIČIAVIMAS DAUGIAU nei du skaičiai
Pirmą skaičių padauginame iš antrojo, gautą produktą iš trečiojo ir taip toliau, iki paskutinio koeficiento
pavyzdžių
a) (+3). (-2). (+5) = (-6). (+5) = -30
b) (-3). (-4). (-5). (-6) = (+12). (-5). (-6) = (-60). (-6) = +360
PRATIMAI
1) Nustatykite produktą:
a) (-2). (+3). (+4) = (R: -24)
b) (+5). (-1). (+2) = (R: -10)
c) (-6). (+5). (- 2) = (R: +60)
d) (+8). (-2). (- 3) = (R: +48)
e) (+1). (+1). (+1). (- 1) = (R: -1)
f) (+3). (- 2). (-1). (-5) = (R: -30)
g) (-2). (-4). (+6). (+5) = (R: 240)
h) (+25). (-20) = (R: -500)
i) -36). (- 36 = (R: 1296)
j) (-12). (+18) = (R: -216)
l) (+24). (-11) = (R: -264)
m) (+12). (-30). (-1) = (R: 360)
2) Apskaičiuokite produktus
a) (-3). (+2). (-4). (+1). (-5) = (R: -120)
b) (-1). (-2). (-3). (-4). (- 5) = (R: -120)
c) (-2). (-2). (-2). (-2) .(-2). (-2) = (R: 64)
d) (+1). (+3). (-6). (-2). (-1). (+ 2) = (R: -72)
e) (+3). (-2). (+4). (-1). (-5). (-6) = (R: 720)
f) 5. (-3). (-4) = (R: +60)
g) 1. (-7). 2 = (R: -14)
h) 8. ( -2). 2 = (R: -32)
i) (-2). (-4) .5 = (R: 40)
j) 3. 4. (-7) = (R: -84)
l) 6. (- 2). (-4) = (R: +48)
m) 8. (-6). (-2) = (R: 96)
n) 3. (+2). (-1) = (R: -6)
o) 5. (-4). (-4) = (R: 80)
p) (-2). 5 (-3) = (R: 30)
q) (-2). (-3). (-1) = (R: -6)
r) (-4). (-1). (-1) = (R: -4)
3) Apskaičiuokite išraiškų vertę:
a) 2. 3 - 10 = (R: -4)
b) 18–7. 9 = (R: -45)
c) 3. 4 - 20 = (R: -8)
d) -15 + 2. 3 = (R: -9)
e) 15 + (-8). (+4) = (R: -17)
f) 10 + (+2). (-5) = (R: 0)
g) 31 - (-9). (-2) = (R: 13)
h) (-4). (-7) -12 = (R: 16)
i) (-7). (+5) + 50 = (R: 15)
j) -18 + (-6). (+7) = (R: -60)
l) 15 + (-7). (-4) = (R: 43)
m) (+3). (-5) + 35 = (R: 20)
4) Apskaičiuokite išraiškų vertę
a) 2 (+5) + 13 = (R: 23)
b) 3. (-3) + 8 = (R: -1)
c) -17 + 5. (-2) = (R: -27)
d) (-9). 4 + 14 = (R: -22)
e) (-7). (-5) - (-2) = (R: 37)
f) (+4). (-7) + (-5). (-3) = (R: -13)
g) (-3). (-6) + (-2). (-8) = (R: 34)
h) (+3). (-5) – (+4). (-6) = (R: 9)
KELINĖS SAVYBĖS
1) Uždarymas: dviejų sveikų skaičių sandauga visada yra sveikasis skaičius.
pavyzdys: (+2). (-5) = (-10)
2) Kartu: veiksnių tvarka nekeičia produkto.
pavyzdys: (-3). (+5) = (+5). (-3)
3) Neutralus elementas: skaičius +1 yra neutralus daugybos elementas.
Pavyzdžiai: (-6). (+1) = (+1). (-6) = -6
4) Asociatyvus: padauginus tris sveikus skaičius, mes galime susieti pirmuosius du ar paskutinius du, nekeisdami rezultato.
pavyzdys: (-2). [(+3). (-4) ] = [ (-2). (+3) ]. (-4)
5) Platinamasis
pavyzdys: (-2). [(-5) +(+4)] = (-2). (-5) + (-2). (+4)
Padalijimas
Jūs žinote, kad dalijimas yra atvirkštinė daugybos operacija.
Žiūrėti:
a) (+12): (+4) = (+3), nes (+3). (+4) = +12
b) (-12): (-4) = (+3), nes (+3). (-4) = -12
c) (+12): (-4) = (-3), nes (-3). (-4) = +12
d) (-12): (+4) = (-3), nes (-3). (+4) = -12
PRAKTINĖ ŽENKLŲ TAISYKLĖ SKYRIUJE
Ženklų skirstymo taisyklės yra tokios pačios kaip ir daugybos:
VIENOS ŽENKLOS: rezultatas yra +
(+): (+) = (+)
(-): (-) = (-)
ĮVAIRŪS ŽENKLAI: rezultatas yra -
(+): (-) = (-)
(-): (+) = (-)
PRATIMAI
1) Apskaičiuokite koeficientus:
a) (+15): (+3) = (R: 5)
b) (+15): (-3) = (R: -5)
c) (-15): (-3) = (R: 5)
d) (-5): (+1) = (R: -5)
e) (-8): (-2) = (R: 4)
f) (-6): (+2) = (R: -3)
g) (+7): (-1) = (R: -7)
h) (-8): (-8) = (R: 1)
f) (+7): (-7) = (R: -1)
2) Apskaičiuokite koeficientus
a) (+40): (-5) = (R: -8)
b) (+40): (+2) = (R: 20)
c) (-42): (+7) = (R: -6)
d) (-32): (-8) = (R: 4)
e) (-75): (-15) = (R: 5)
f) (-15): (-15) = (R: 1)
g) (-80): (-10) = (R: 8)
h) (-48): (+12) = (R: -4)
l) (-32): (-16) = (R: 2)
j) (+60): (-12) = (R: -5)
l) (-64): (+16) = (R: -4)
m) (-28): (-14) = (R: 2)
n) (0): (+5) = (R: 0)
o) 49: (-7) = (R: -7)
p) 48: (-6) = (R: -8)
q) (+265): (-5) = (R: -53)
r) (+824): (+4) = (R: 206)
s) (-180): (-12) = (R: 15)
t) (-480): (-10) = (R: 48)
u) 720: (-8) = (R: -90)
v) (-330): 15 = (R: -22)
3) Apskaičiuokite išraiškų vertę
a) 20: 2 -7 = (R: 3)
b) -8 + 12: 3 = (R: -4)
c) 6: (-2) +1 = (R: -2)
d) 8: (-4) - (-7) = (R: 5)
e) (-15): (-3) + 7 = (R: 12)
f) 40 - (-25): (-5) = (R: 35)
g) (-16): (+4) + 12 = (R: 8)
h) 18: 6 + (-28): (-4) = (R: 10)
i) -14 + 42: 3 = (R: 0)
j) 40: (-2) + 9 = (R: -11)
l) (-12) 3 + 6 = (R: 2)
m) (-54): (-9) + 2 = (R: 8)
n) 20 + (- 10). (-5) = (R: 70)
o) (-1). (-8) + 20 = (R: 28)
p) 4 + 6. (-2) = (R: -8)
q) 3. (-7) + 40 = (R: 19)
r) (+3). (-2) -25 = (R: -31)
s) (-4). (-5) + 8. (+2) = (R: 36)
t) 5: (-5) + 9. 2 = (R: 17)
u) 36: (-6) + 5. 4 = (R: 14)
Turite patarimų ar pasiūlymų? Nepamirškite pakomentuoti 🙂
Ar tau patiko? Pasidalinkite šiuo įrašu savo socialiniame tinkle
Labai gerai! Man labai padėjo!
Man labai patiko visos skaičių klasės. Tai paprasta, lengvai suprantama ir atliekama daugybė pratimų, o tai, mano nuomone, yra svarbiausia. Matematika yra labai lengva, žmonės ją apsunkina. Aš visada sakau, kad mokaisi darydamas. Jūsų žinutės buvo labai naudingos. Ačiū, apkabinimas, Ivelise
Štai ir viskas, mokaisi praktikuodamasis... Džiaugiuosi, kad padėjau! Apkabinimai ..
DAUG myliu
Puiku, ačiū.
šaunu, labai gerai
Ačiū jums taip!!! Man padėjo daugybė HJ Net mokyklos turinys buvo sunkesnis, atlikus šį tyrimą, aš labai gerai mokiausi mokykloje Hj Obg! Ç:
Amei man labai padėjo !!!
labai gerai, bet jiems turėtų kilti klausimų internete su atsakymais tik pabaigoje
Labai gerai!! 🙂 man labai padėjo atlikti 7-ųjų metų testą!! ... nes tai nėra lengva k k k... vlw pw obg 🙂 🙂
Na!! labai gerai! man labai padėjo 🙂 🙂 😛 (: 🙂 🙂
Puiku, AČIŪ OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOooooooooooooo
sveikinu puikiai
GERAI, man patiko
per gerai paaiškino geriau ir kad mano mokytoja
daug gerų, man labai patiko
tai man padeda suprasti, bet šiek tiek apie neigiamus ir teigiamus skaičius
Taip pat hahaha
Ačiū man labai padėjo !!
😉 😀 🙂
puikus pamilo! obg tai nėra labai sunku
Fantastinis! Man labai padėjo
O kaip jums sekasi su trupmenomis?
labai gerai paaiškino tai, ko mano mokytojas nepaaiškino daugiau nei per vieną ar du mėnesius
labai gerai tikrai padėjo man mt
Aš įvertinau testą!! Fantastinis!!
TIKRAI LABAI GERAI IŠMOKAU VISKO
labai geras maistas
Labai gerai! mano dukrai patiks, kai ji pamatys įvairius pratimus kkk
Iš tiesų labai gerai.
man tai patiko
Norėčiau sužinoti daugiau: pavyzdžiui, trupmenos ir kvadratinės šaknys su neigiamais skaičiais.
Dėkoju
Man patiko, kad man padėjo
Man tai labai patiko. Tai man labai padeda. Labai ačiū.
Ši svetainė naudoja „Akismet“, kad sumažintų šlamštą. Sužinokite, kaip apdorojami jūsų komentarų duomenys.