Šiame įraše pasirinkome kelis pasiūlymus Poemos „O Rio de Olavo Bilac“ veikla.
Perskaitykite šį Olavo Bilaco, šio svarbaus Brazilijos parnasų poeto, eilėraštį.
Parnasija tai literatūrinė mokykla arba iš esmės poetinis literatūrinis judėjimas, šiuolaikinis su realizmu-natūralizmu. Laikotarpio stilius, poezijoje susiformavęs nuo 1850 m., Prancūzijoje, siekiant atgauti klasikinę kultūrą.
Taip pat žiūrėkite:
Iš miško šešėlyje
Žalioje kalno krūtinėje
Gimsta dosni upė,
Kuris yra žemės apvaizda.Jis gimsta nuolankus; ir, mažute,
Bėga į degančią saulę;
Tai tokia plona srovelė,
Tai sklando be garso.Tarp akmenų,
Jis įgyja kūną, atveria kelią,
Jau dainuoja, jau riaušės,
Džiugiame šurmulyje.Dabar saulėje, kuri ją sidabrina,
Visi pasiduoda šypsodamiesi;
Iš anksto, uolos šoninės,
Sumuokite, vėl pasirodykite.Priimk kitus vandenis, nusileisk
Šlaitai po vieną,
Laisvos vietos sustorėja ir auga,
Lipa ant riedulių ir putoja.Dabar, nesuvaldytas ir drąsus,
Ji perkelia urvus ir grotas,
užkariauti bedugnes, avariją
Šuoliais ir kriokliais.Ir bėk, šuoliuok, pilnas
Jėga; nuo laisvos vietos iki laisvos vietos,
Jis pasiekia slėnį, praplečia krūtinę,
Iškask žemę, laukas užlieja.. .Jis plečiasi, atsiveria, sugalvoja,
Šimtą lygų, dainuodamas,
Kol galiausiai nukris,
Didžiulėje jūros krūtinėje.. .Bet pergalingoje didybėje
Nuo šio pergalingo žygio
kiek meilės, kiek gerumo
Savo dosnioje sieloje!Kiekvieną mano žingsnį
kilni upė, laiminga
Sukurtas kitas medis,
Gyvybės suteikimas šaknims.Kiek dovanų ir kiek
Kalda išmaldos!
Užgesino augalų troškulį
Ir paukščių troškulys.. .Jėgos ir gausos šaltinis,
Tai buvo gerai, tai buvo sveikata ir duona:
Tai suteikė miestams šviežumo,
Vaisingumas pakraštyje.. .Ir kilnus sveikas pavyzdys
Jo vandenyse jis uždarytas;
Turime būti kaip upė,
Kas yra žemės apvaizda:Palaimintas stiprus,
Ir nežinodamas apie pašnekovą,
Užuot tarnavęs mirčiai,
Mylėk gyvenimą ir tarnauk meilei!
| daiginti: triukšmas, triukšmas |
| urvai: urvas, grota |
| kurtas: žengia pirmyn, lipa, šokinėja. |
| grota: gili depresija, esanti tarp kalnų, smarkiai netolygiai palengvėjusi. |
| nepalenkiamas: varginantis, nenugalimas, puikus |
| laisva vieta: viskas, kas panašu į bangų formą ar judėjimą. |
| užuomina: didelis, nevaržomas, labai stiprus |
| rieduliai: didelė uola, skardis |
| šešėlinis: tamsus, tamsus |
| šonas: sekite šalia, apeikite |
olavo bilac (1865 - 1918) yra Himno nacionalinei vėliavai žodžių autorius. Jis buvo vienas iš panaikinimo propaguotojų, glaudžiai susijęs su José do Patrocínio. Be to, kad jis užėmė įvairias viešas pareigas Rio de Žaneiro valstijoje ir buvusioje Guanabaros valstijoje, jis pasisakė už privalomą karinę tarnybą, kurią laikė meilės išraiškos forma.
Laikomas didžiausiu Brazilijos Parnassian vardu, jis buvo vienas iš Brazilijos laiškų akademijos įkūrėjų. Kalbos taisyklingumas, formos griežtumas ir spontaniškumas yra pagrindinės jo eilučių savybės.
Iš miško šešėlyje
Žalioje kalno krūtinėje
Gimsta dosni upė,
Kuris yra žemės apvaizda.
Olavas Bilacas, kaip ir kiti svarbūs parnasiečių poetai, jis dažniausiai pasitelkė vadinamąją statybų figūrą hiperbatinis, kuris susideda iš sąlygos sąlygų natūralios tvarkos inversijos.
„Dosni upė_______
Kiekvieną mano žingsnį
kilni upė, laiminga
Sukurtas kitas medis,
Gyvybės suteikimas šaknims.
„Tauri upė _______
2. Eilėraštyje „Upė“ I lyra:
a) daugiausia susijęs su upės nuolankumu
b) išryškina tik dvi upės savybes: dosnumą ir nuolankumą
c) atkreipia skaitytojo dėmesį į upės pavyzdį, kuriuo turėtų pasekti žmonės: mylėti gyvenimą ir tarnauti meilei.
d) jo pagrindinis tikslas yra parodyti upės drąsą.
e) lygina upės veiksmus su malonaus ir teisingo žmogaus veiksmais
3. Tolesnėse eilutėse paaiškinkite paskutinio eilėraščio posmo svarbą, atsižvelgiant į nagrinėjamą temą.
4. Upė vadinama žodžiu, skaitomu „žemės apvaizda“. Kurios iš šių ištraukų pavyzdys yra šis teiginys:
a) Iš anksto, uolos šoninės.
b) Jėgos ir gausos šaltinis, jis buvo geras, tai buvo sveikata ir duona
c) Ir bėga, galopai, pilni jėgų
d) Tarp akmenų jis įterpia.
5. Šiame eilėraštyje lyrinis aš atskleidžia kai kurias upės einamas fazes. Skaičiuokite skliaustus, kad pertvarkytumėte šias fazes, pagal perskaitytą eilėraštį:
() Jis plečiasi ir tampa didelis, labai stiprus.
() Tada jis įgyja kūną ir įgyja kelią
() Priima kitus vandenis ir auga.
() Jūros vanduo prisijungia
() Upė gimsta kaip vandens upė, labai plona.
() Jis pasiekia slėnį ir padidina krūtinę.
____
Ką galvojai apie įrašą? Jei jums patiko, nepamirškite pasidalinti ja su savo draugais socialiniai tinklai. Taip pat palikite savo komentarą su savo nuomone ir pasiūlymu.
Užsiprenumeruokite mūsų el. Pašto sąrašą ir gaukite įdomios informacijos bei naujinių savo el. Pašto dėžutėje
Ačiū, kad užsiregistravote.