4 metų metinis pradinės mokyklos planavimas

Šiame įraše pasirinkome keletą jūsų pasiūlymų ir patarimų 4 metų metinis planavimas, iš pradinės mokyklos.

Planavimas yra ne šiaip koks nors apmąstymas, kuris yra skirtas, o kažkas suformuluotas. Pasak profesoriaus Nélio Parros (1972), planavimas susideda iš numatymo ir apsisprendimo: ką ketiname pasiekti; ką mes darome; kaip tai darysime ir ką bei kaip turėtume analizuoti situaciją, kad įsitikintume, jog tai, ką ketiname, pasiekta.

Nepraleiskite:

• 1 metų metinis planavimas
• 2 metų metinis planavimas
• 3 metų metinis planavimas

Mokyklos planavimas apima mokymo veiklos prognozavimą pagal jų organizavimą ir - koordinavimas atsižvelgiant į siūlomus tikslus, jo peržiūra ir tinkamumas 2007 m mokymas. Planavimas yra priemonė mokymo veiksmams programuoti, tačiau tai taip pat tyrimų ir apmąstymų momentas, glaudžiai susijęs su vertinimu.

Ir būtent tai turėdami mes pasirinkome šias idėjas jums 4 metų metinis planavimas, patikrinkite:

4 metų metinis planas PDF formatu

Šį 4 metų metinį planą, kuriuo pasidalinsime toliau, parengė CEVIVA.

CEVIVA tikslas yra edukacinis veiksmas, kuriame prioritetas teikiamas studentų, pasirengusių naudotis pilietybe, mokymui, išlaikant meninės ir kultūrinės apraiškos, taip pat praktikos, atsakomybės, kūrybiškumo, savarankiškumo, žaismingumo ir įvairovės principai švietimo ir priežiūros, leidžiančios integruoti fizinius, emocinius, emocinius, emocinius, pažintinius, kalbinius ir socialinius vaiko aspektus, be to, plėtoti ir užtikrinti mokymą bendram labui, pažangą darbe ir tolesnėse studijose, atliekant būtinas ir neatsiejamas funkcijas: šviesti ir rūpestinga.

• Atsisiųsti PDF formatu

Medžiaga yra labai išsami ir apima visus pagrindinės mokyklos 4 kurso dalykus.

---

4 metų metinis portugalų kalbos planavimas

PAGRINDINIS TIKSLAS:

Sudaryti sąlygas studentui kaupti kalbines žinias, nuosekliai derinant, siejant ir pertvarkant hipotezes, aprūpinant studentą gauti informacijos, apginti savo požiūrį, pasidalinti savo idėjomis ir parengti savo žodinius ir rašytinius tekstus efektyviai ir įvairiai kontekstus.

KONKRETŪS TIKSLAI:

Suprasti žodinių ir rašytinių pranešimų, kuriems jis yra tiesioginis ar netiesioginis, prasmę;

• Skaityti, interpretuoti, kurti nuosekliai įvairius tekstus;
• Rašykite studentą apie pažeidimą raštu ir pasitarkite su žodynu, kad išsiaiškintumėte abejones;
• Skirkite pagrindinius ir šalutinius faktus tekstuose, identifikuodami ir apibūdindami veikėjus;
• Konkretūs tikslai, susiję su rašyba ir gramatika, bus nagrinėjami atsižvelgiant į nagrinėjamą temą.

1- TEKSTINIAI ŽENRAI

• Tekstai, kurie žinomi mintinai pagal klasės susidomėjimą: (liežuvio tvistai, dainos, kalbos);
• Papildomi žodiniai tekstai: vaizdai, nuotraukos ir paveikslai;
• Pasakos;
• plakatai;
• Interviu;
• Biografija;
• Legendos;
• Pasakos;
• Poezija;
• Komiksas;
• Kortelės. bilietai, kvietimai ir receptai;
• Moksliniai ir istoriniai tekstai;
• Mokomoji: žaidimo taisyklės, vaistų intarpai;
• Naujienlaiškiai: naujienos, pranešimai, straipsniai, skelbimai, ataskaitos, instrukcijų vadovas;
• Įvairių tekstų skaitymas;
• dramatizuotas skaitymas;
• Ataskaitos su logine seka (pradžia, vidurys ir pabaiga);
• Diskusijos, nuomonės, interviu;
• Skaitymas balsu;
• Kalbinių atmainų (regioninių aspektų) žargonas, kirčiai, tautybės ...
• Pirmiau minėtų žanrų tekstų gamyba;
• Pastraipos;
• Perrašyti;
• Studentų parengtų tekstų apžvalga;
• Visuotinių teksto idėjų pripažinimas;
• Darbo ir perskaitytų tekstų autoriaus, iliustratoriaus ir nešiotojo tapatybė;
• Tekstų samprata;
• Autoriaus intencija;
• Sakinių ir posakių aiškinimas;
• Teisinga ir perkeltinė prasmė;
• Temos ir pavadinimo santykis;
• Recenzija: Veikėjai, aplinka, sanglauda (pradžia, vidurys ir pabaiga), konfliktas (faktai, atsirandantys pasakojimo metu), knygos analizė ir nuomonė.

2 - GRAMATIKA

• Balso ir priebalsių susitikimas;
• Skiemenų atskyrimas, norint suprasti grafinių kirčių taisykles ir taip pat teisingai naudoti eilutės pabaigoje
• Grafinis akcentavimas: oksitonas, paroksitonas ir proparoksitonas;
• Daiktavardžiai: tinkamas ir dažnas, paprastas ir sudėtinis, vediniai ir kolektyvas, lytis, skaičius ir laipsnis;
• Sinonimų naudojimas teksto kūriniuose;
• Būdvardžių vartojimas teksto kūriniuose, siekiant, kad tekstai būtų gražesni ir įdomesni skaityti, atsižvelgiant į susidariusią situaciją ir žanrą;
• Neapibrėžtas ir neapibrėžtas straipsnis apie bendrinius daiktavardžius;
• Vardažodžių vartojimas;
• Veiksmažodžiai (dabartis, praeitis ir ateitis), žodinis susitarimas;
• Skyrybos, susijusios su tekstiniu žanru, kuriame dirbate;
• Žodyno naudojimo procedūra ir paieškos procedūra ieškant enciklopedijos, sąrašų ir kt.

3- rašyba

• Tiesioginiai nuolatiniai: f / v, t / d, p / b, m / n;
• Kontekstiniai nuolatiniai;
• Gramatiniai nuolatiniai asmenys;
• Netaisyklingi: x / ch, x garsai, c / SS, g / j, s / z, c / ç, SS / SC, gue / que.

Sužinokite daugiau: Mokyklos planavimo svarba

---

Metinis 4 metų pradinės mokyklos planas PDF formatu

Šį nuostabų metinį pradinės mokyklos 4 metų planą parengė „Imaculada Conceição“ mokykla, patikrinkite žemiau esančią nuorodą ir atsisiųskite PDF formatu:

• Atsisiųsti PDF formatu

---

4 metų metinis menų planavimas spausdinti

---

Metinis 4 metų istorijos planas spausdinti

---

Ketverių metų geografijos planavimas spausdinti

---

Ketverių metų mokslo planavimas spausdinti

---

Kasmetinis 4 metų matematikos planavimas spausdinti

---

Ketverių metų planavimas portugalų kalba spausdinti

1 ketvirtis

2-asis banderis

3-asis banderis

4-asis Bimesteris

---

4 metų metinis geografijos planavimas

Pagrindinis geografijos tikslas yra visuomenės ir gamtos santykių tyrimas, siūlant subsidijas studentui suprasti erdvę, kurioje jie gyvena. Požiūris į geografiją grindžiamas geografijos požiūriu ir dėl šios priežasties jis yra skirtas tinkamai išplėtoti disciplinai būdingas sąvokas, procedūras ir samprotavimo būdus.

TIKSLAI

• Vadovaukitės erdve ir laiku, kuriame gyvename, išplėsdami savo erdvinį dalyvavimą;
• Suvokti save kaip integratorių ir transformuojančią aplinką, kurioje jie gyvena;
• Orientuokitės laiku, naudodamiesi saule kaip atskaitos tašku ir įvardydami kardinalius taškus;
• Akivaizdus kritinis mąstymas apie socialines, ekonomines ir politines problemas;
• Pripažinti žmogaus veiksmų svarbą pakartotinai naudojant gamtos išteklius ir tausojant aplinką;
• Tvarkyti žemėlapius, nustatyti žemynų, šalies, valstijos ir miestų vietą;
• Žinoti visatos atsiradimo teorijas;
• Darbas su laiko, erdvės ir socialinių santykių sampratomis;
• Supraskite kultūrą kaip laikui bėgant žmogaus sukauptą rinkinį ir patirtį;

TURINYS

• Saulės sistema;
• Visata;
• Brazilija;
• Santa Catarina Brazilijoje;
• Kuritibanai Santa Katarinoje;
• Kartografinis skaitymas.

VADOVAS GEOGRAFINIS Erdvė:

• Kardinalūs taškai;
• Saulės orientacija;
• Orientacija kompasu ir kitais prietaisais;
• Pietų kruizo orientacija.

SAVIVALDYBĖ (vieta):

• Suraskite savivaldybę valstijoje, regione, šalyje, žemyne ​​ir pasaulyje;
• Miesto planas (rajonas, gatvės, svarbiausi objektai ir rajonai);
• Miesto ribos;
• Miesto erdvė.

SAVIVALDYBĖ (fiziniai aspektai):

• Reljefo sąvoka;
• Reljefo sampratos ir formos;
• Savivaldybės lengvata;
• Klimato samprata;
• Miesto klimatas;
• Augalijos samprata;
• Augalija savivaldybėje;
• Hidrografijos koncepcija;
• Savivaldybės hidrografija;
• Žmogaus ir gamtos santykis.

SAVIVALDYBĖ (ekonominiai aspektai):

• Žemės ūkio koncepcija;
• Savivaldybės žemės ūkis;
• Gyvulininkystės samprata;
• Gyvuliai savivaldybėje;
• Žaliavos ir industrializacija;
• Savivaldybės pramonė ir komercija;
• Importo ir eksporto koncepcija;
• Savivaldybės importas ir eksportas;
• Turizmas mieste ir regione.

Taip pat žiūrėkite: Metiniai mokyklos planavimo modeliai nuo 1 iki 5 metų

---

4 metų metinis matematikos planavimas

PAGRINDINIS TIKSLAS

Parengti loginį samprotavimą, suteikiant galimybę kurti pagrindines sąvokas, prisidedant prie aplinkos gerinimas bendraujant ir dirbant kartu ieškant problemų sprendimo būdų pasiūlė.

KONKRETŪS TIKSLAI

• Išplėskite natūralaus skaičiaus reikšmę, naudodamas jį probleminėse situacijose ir žinodamas santykius bei dėsningumus;
• Išplėsti protinio skaičiavimo procedūras, parašytas, tikslias ir apytiksles žinant pagrindinius faktus;
• Susieti dauginimą su lygiomis dalimis, sudėjimo kartų lentelėmis, atpažįstant ir palengvinant darbo metodus;
• Atkurti geometrinius dizainus;
• Nustatykite lyginius ir nelyginius skaičius;
• Įvaldyti keturias operacijas ir tikrus įrodymus;
• Skaityti ir rašyti skaičius, identifikuojančius pirmtaką ir įpėdinį;
• Išspręskite skaitines išraiškas vadovaudamiesi operacijų tvarka (ženklai);
• Pavaizduoti figūrų dalis ar objektus, pavaizduotus piešinių pavidalu, skaitant ir rašant dažniausiai pasitaikančias trupmenas;
• Žinoti Brazilijos valiutos vienetą, išskiriant jo vertę ir sprendžiant problemines situacijas;
• Sukonstruokite racionaliųjų skaičių reikšmę ir jų dalinį vaizdavimą;
• Nustatykite skirtingų skaičių įpėdinį ir pirmtaką.

TURINYS

SKAIČIŲ ISTORIJA - Dešimtainė skaičiavimo sistema:

• Vienas vienetas, tūkstantis;
• Skaitymas ir rašymas;
• Pozicinė vertė, pirmtakas ir įpėdinis;
• Didėjimo ir mažėjimo tvarka;
• Sudėtis ir skaidymas;
• Lyginis ir nelyginis.

SKAIČIAI

• Eilės numeriai (skaitymas, rašymas ir kasdienis naudojimas);
• Romėniški skaičiai.

PAGRINDINĖS OPERACIJOS

• Sudėjimas, atimimas, dauginimas ir dalijimas;
• Faktiniai įrodymai ir terminologija;
• Skaitinė išraiška su keturiomis operacijomis (skliausteliuose);
• Situacijos - problema su keturiomis operacijomis - aiškinimas, formulavimas ir sprendimas;
• Padauginkite ir padalykite iš 10, 100 ir 1000;
• Dvivietis, trivietis, keturvietis ir penkvietis;
• Psichikos pratimai;
• Pinigų sistema.

RACIONALŪS NUMERIAI

• Trupmenos (trupmenos samprata, terminas, skaitymas ir rasymas bei trupmenu tipai).

DEKALINIAI SKAIČIAI

•  Atpažinkite kiekius, skaitymą ir rašymą, operacijas ir problemas (samprata).

MATAVIMO SISTEMA

• Gamybos ir kultūros istorija;
• Laikas;
• Ilgis;
• Talpa.

GEOMETRIJA (be gilinimo)

• Gamtos, meno ir pastatų geometrinių figūrų simetrija ir kitos charakteristikos;
• Taškas, linija, linijos segmentas, linijos;
• Daugiakampiai;
• Kampai;
• Apskritimai, trikampiai, keturkampiai;
• Grafikos konstravimas ir analizė (skaitymas ir interpretavimas).

STATISTIKA

• Istorinė kultūrinė produkcija;
• Grafikų ir lentelių skaitymas, aiškinimas ir sudarymas.

Žiūrėti daugiau: Metinis planavimas

---

4 metų metinis mokslo planavimas

Palankus reflektyvaus ir tiriamojo požiūrio į gyvenimą ir jo būklę gamtoje formavimas, suvokiant save kaip dinamišką visumą, sąveikaujantį su aplinka ją keičia ir siekia pagerinti savo gyvenimo sąlygas ir bendruomenę, palaikyti darnius santykius su kitomis gyvomis būtybėmis ir kitais visuomenės komponentais. gamta.

KONKRETŪS TIKSLAI

• Suprasti žemės evoliucijos procesą, nustatyti jo judėjimą;
• Atskirti biotinę ir abiotinę aplinką;
• Palyginkite įvairius gamtoje esančius mišinius, nustatydami vandens, dirvožemio, oro, uolienų buvimą;
• Žinoti gamtos išteklius ir suprasti jų išsaugojimo svarbą gyvybei žemėje palaikyti, vengiant jų švaistymo;
• Pripažinkite vandens svarbą, išvardydami jo savybes;
• Pažadinti oro taršos problemą ir jos sprendimą;

TURINYS

• Higiena ir sveikata;

ORAS:

• Oro svarba gyvoms būtybėms;
• Elementai, teršiantys orą;
• Ligos, kurias perduoda ir (arba) sukelia oro užterštumas ar tarša;
• Eksperimentuokite su oru ir be oro;
• Įdomybės apie orą.

VANDUO:

• Vanduo: cheminė sudėtis, savybės, fizinės būsenos, vandens ciklas gamtoje;
• Svarba gyviems daiktams.
• Jį teršiantys elementai.
• Fizinės vandens būsenos.
• „Guarani Aquifer“.
• Ekosistema, palyginti su ištekliais: oru, vandeniu ir dirvožemiu.
• Vanduo kaip esminis gyvenimo elementas;

ŽEMĖ:

• Gamtos išsaugojimo praktika;
• Pagrindinės sanitarijos sąlygos savivaldybės atžvilgiu;
• Būdingas savivaldybės dirvožemis;
• Ligos, kurias galima įgyti dėl taršos ar nesant pagrindinių sanitarinių sąlygų.

DARBAS VISOS TURINIO TEMOS:

• Higiena.
• Sveikata.
• Gamtos išteklių ekonomija (priežiūra).

---

Metinis planavimas 4 metų istorija

Siūlykite studentams būtinas socialinės tikrovės supratimo ir įsikišimo priemones, taip išplėsdami jų galimybes stebėti, pažinti, išplėsti, palyginti ir suprasti savo gyvenamos vietos bei skirtingų kraštovaizdžių ir erdvių ypatybes geografinis. Tokiu būdu suteikiant studentui būtinas sąlygas įgyti žinių, kurios paskatintų suprasti ir suabejoti pasauliu ir visuomene, kurioje gyvename, tyrinėjant žmonių visuomenes, kuriose žmogus vertinamas kaip istorinė būtybė, kuri save kuria savo produkcija, istoriškai esančia savo laiku ir vietos.

TIKSLAI

• Užregistruokite ir supraskite informaciją apie savivaldybę (klimatas, augmenija, reljefas, veikla ekonominiai ir kt.);
• Susieti gyvenimo kaime ir mieste sąlygas;
• Susieti savivaldybės žemės ūkį, gyvulius, pramonę, prekybą ir paslaugas, susijusias su transporto priemonėmis ir ryšiais;
• Pripažinti kaimynystės, savivaldybės, valstybės ir šalies istorinių, socialinių, ekonominių ir kultūrinių faktų raidą;
• Per dokumentus, istoriją, ataskaitas ir informaciją žinoti faktus, dėl kurių atsirado „Curitibanos“;
• Apibūdinkite socialinius, ekonominius ir kultūrinius panašumus ir skirtumus, kurie atriboja Kuritibos vyro veiksmus;
• Nustatyti savivaldybių valdžios institucijas ir jų politinę organizaciją;
• Žinoti savivaldybės simbolius.

TURINYS - Prieš kolonizaciją:

• Vietiniai gyventojai: gentys ir kultūra;
• Kolonizacija;
• Fondas (užsiėmimas);
• Laiko juosta;
• Pirmieji gyventojai;
• Ją sudariusios etninės grupės;
• Kultūra, tradicijos ir legendos;
• Tropeirismo ir galvijų perėjimas;
• Vardo, pradininkų šeimų, kasdienio gyvenimo, socialinės organizacijos (mokyklos ir bažnyčios) kilmė;
• Savivaldybės emancipacija;
• Veikla išplėtota savivaldybėje: komercija, pramonė, laisvalaikis, turizmas, susisiekimo priemonės, transportas ir būstas;
• Savivaldybės politinė organizacija: rinkimai, merai, tarybos nariai;
• Viešosios paslaugos;
• Simboliai ir giesmės;
• Savivaldybės įstatymai;
• Ginčijamas karas (priežastys ir pasekmės);
• Ragamuffino revoliucija;
• Pilietinės datos.

Būtinai patikrinkite: Planavimas ir priėmimas pritaikant ankstyvojo vaikų ugdymą

---

Metinis planavimas 4 pagrindinės mokyklos metai - geografija

Metinis planavimas pagrindinės mokyklos 4 metams - istorija

Metinis planavimas pagrindinės mokyklos 4 metams - mokslas