Teksto aiškinimas: dialogai

teksto interpretavimo veikla pasiūlymas studentams septintieji pradinės mokyklos metai. Kalbama apie tikrai šaunų tekstą apie tėvą, kuris nuveda dukrą pas psichologą išspręsti problemos ir tada… pasidomi? Taigi pažvelk, mokytojau! Kartu su tekstu yra penki teksto aiškinimo klausimai. Geras darbas! 😉 😉 😉 

Atsisiųskite šią veiklą portugalų kalba redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.

Atsisiųskite šią portugalų kalbos veiklą:

• Žodis: Teksto aiškinimas: Dialogai - 7 metai - Redaguojamas šablonas
• PDF: Teksto aiškinimas: dialogai - 7 klasė - paruošta spausdinti
• Šablonas: Teksto aiškinimas: Dialogai - 7 klasė - Su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Dialogai

Jis paskambino labai sunerimęs.
─ Man reikia susitarti, tai ne man, o mano dukrai.
─ Kiek metų tavo dukrai?
─ penkiolika metų.
─ Ar ji nori ateiti?
─ Nori, nori ...
Į susitikimą jie atvyksta anksčiau laiko. Susijaudinęs, jis daug kalba, tai mano dukra, noriu, kad jis su ja kalbėtųsi, įtikintų ją nekeliauti.

Mergina, paauglė, paniurusi, smakras iškilo, burna ryžtingai sugniaužta.
─ Įeisime? Ana pakviečia juos abu.
─ Ne, ne, ji įeina viena.
Mergina atsikelia ir eina į konsultacijų kambarį.
─ Kas jus čia atvedė?
─ Nieko, neturiu ką pasakyti, neturiu apie ką diskutuoti, nenorėjau ateiti, man nereikia čia ateiti. Aš jau pasakiau tėvui.
─ Bet kadangi atėjote, ar negalėtumėte pasakyti, apie ką kalbama?
─ Noriu keliauti, susitikti su mama, gyvenančia užsienyje, noriu gyventi su ja. Mano tėvai išsiskyrę, jis nenori manęs palikti, bet aš vis tiek einu.
─ Ar bandei su juo kalbėtis?
─ Tai nenaudinga, jis nenori to girdėti, todėl mama išėjo ir aš nebenoriu apie tai daugiau kalbėti.
(Ar ji kartotų motinos gestą, palikdama be pokalbio, be paaiškinimo?)
─ Panašu, kad dialogas jūsų namuose nėra sveikintinas.
─ Ne, kelkis išvažiuoti, tai ne viskas.
─ Galbūt norėjote, kad tėvas kalbėtų su jumis, užuot vedęs kalbėtis su psichologu, kurio nei pažįstate, nei paprašėte susitikti.
Tai vienintelis kartas, kai Marija iš tikrųjų žiūri į Aną.
─ Teisingai, sako jis ir eina prie durų. Laukiamajame Ana pasakoja tėvui:
─ Jūsų dukra nori, kad kalbėtumėte su ja, nori, kad jus išgirstų jūs, o ne aš. Ji neturi man ką pasakyti, bet turi tau daug ką pasakyti.
─ Ne, ne, aš nežinau, kaip su ja kalbėtis, nesuprantu, ką ji sako, ji yra tokia pati kaip jos mama, todėl aš ją čia atsivežiau, kad galėtum su ja kalbėtis.
─ Taigi kalbėkimės kartu?
─ Ne, negaliu. Jie keliasi ir išeina, niekada negrįžti.

(LOEB, Sylvia. Dialogai. Į: ____. Pasakos iš divano. „Cotia“: redakcijos „Ateliê“, 2007 m. P. 73)

Klausimai

1) Pradinio tėvo ir psichologo dialogo metu pateiktas santūrumas rodo:
a) ramioji tėvo pusė.
b) tėvo intelektualinė pusė.
c) pikta tėvo pusė.
d) emocinė tėvo pusė.
e) tėvo religinė pusė.

2) Skaitydami tekstą galime pasakyti, kad penkiolikmetė dukra:
a) yra laiminga mergaitė.
b) yra protinga mergina.
c) yra mergaitė, ginanti gyvūnus.
d) yra mergina, kovojanti su mama.
e) yra mergina, konfliktuojanti su savo tėvu.

3) Ištraukoje „Panašu, kad dialogas jūsų namuose nėra sveikintinas“.
a) psichologas siūlo, kad tėvas ir dukra turėtų mažiau kalbėti.
b) psichologas prieštarauja mergaitei.
c) psichologas pateikia problemos hipotezę.
d) psichologas pateikia galutinį problemos sprendimą.
e) psichologas demonstruoja nekantrumą mergaitės požiūriu.

4) Kalbant apie simbolių pavadinimus, galima:
a) žinoti penkiolikmetės dukters vardą.
b) žinoti mergaitės motinos vardą.
c) žinoti mergaitės sesers vardą.
d) žinoti mergaitės tėvo vardą.
e) nurodykite, kad Ana yra penkiolikmetės dukters vardas.

5) Remiantis tekstu, neteisinga daryti išvadą, kad:
a) tėvui buvo sunku kalbėtis su dukra.
b) kad mergina paliko savo tėvą gyventi su motina.
c) Ana buvo juos lankiusio psichologo vardas.
d) tėvas iškvietė psichologą labai sunerimęs.
e) tėvas ir dukra negrįžo į konsultaciją.

André Tarragô Martins - portugalų kalbos vidurinės ir vidurinės mokyklos mokytojas ir laiškų kalbos, sąveikos ir mokymosi procesų magistras. Be to, jis yra muzikantas ir žurnalistas. Jis dirba priešuniversitetinių stojamųjų egzaminų, išankstinių konkursų, privačių pamokų metu, rengia varžybų testus ir yra portalo www.acessaber.com.br turinio kūrėjas.

At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.

pranešti apie šį skelbimą