Portugalų veikla, skirta 9 klasės mokiniams, siekia ištirti įvardį. Įvairūs siūlomi klausimai nagrinėja skirtingus įvardžių tipus, kurie sudaro tekstą. Moacyr Scliar sąžinės ir kitų balsų balsas.
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Mano močiutė sakydavo, kad sąžinė yra tas mažas balsas, kuris mūsų viduje nurodo, ką reikia daryti. Ir tada atsidusęs pridūrė:
„Problema ta, kad pasaulyje daug triukšmo. Dabar žmonėms sunku girdėti savo sąžinę.
„Todėl mano močiutė buvo skeptiškas žmogus. Tai, ko ji nežinojo, yra tai, kad pasaulis vystosi ir kad visada yra naujų būdų, kaip žmonėms perduoti žinią, kurios jiems reikia. Ši istorija yra pavyzdys ...
Nuo pat pirmos klasės dienos buvo aišku, kad Edmundo nori sukurti netvarką. Jis buvo naujas mokykloje; tėvas, didelės įmonės vadovas, ką tik buvo perkeltas į miestą. Todėl būtų galima tikėtis, kad Edmundo kreipsis į mus, prisistatys, bandys susidraugauti. Taip nutiko ne taip. Jis įėjo, aukštas, gražus jaunas vyras, labai gerai apsirengęs, užsidėjęs keistus tamsius akinius. Jis nieko nesveikino; jis išsirinko vietą kambario gale, atsisėdo, iš kuprinės pasiėmė žurnalą, atidarė ir skaitė. Stebėjome jį tylėdami. Galiausiai Jorge, kuris tarp mūsų atliko viešųjų ryšių vaidmenį, kreipėsi į jį:
- Mano vardas Jorge. Mes jau žinome, kad tu esi naujas čia, mokykloje ir mieste. Ar nenorite susitikti su likusia gauja?
Edmundo akimirką pažvelgė į jį:
- Po, - sausai tarė jis. - Dabar skaitau.
Moacyras Scliaras. „Sąžinės balsas ir kiti balsai“. In: Ruth Rocha (red.) Pasakos iš mokyklos. Tikslas: Rio de Žaneiras, 2003, p. 41–42, t. 2.
Klausimas 1 - Perskaityto teksto tikslai:
a) didaktinis
b) literatūrinis
c) žurnalistinis
d) technikai
e) reklamuotojai
2 klausimas - Tipinių sekų tekste vyrauja:
a) draudžiamasis
b) ekspozicija
c) aprašomasis
d) argumentuotas
e) pasakojimas
3 klausimas - Nurodykite asmenvardžio „mes“ referentą šiose ištraukose:
a) "Mano močiutė sakydavo, kad sąžinė yra tas mažas balsas, kuris mūsų viduje nurodo, ką reikia daryti".
A:
b) „Galiausiai Jorge, kuris tarp mūsų atliko viešųjų ryšių vaidmenį, kreipėsi į jį […]“
A:
4 klausimas - Visose alternatyvose paryškintų asmenvardžių referentai buvo teisingai nurodyti, išskyrus:
kas Ar ten Aš nežinojau, kad pasaulis vystosi […] “(„ Mano močiutė “)
b) „[…] pranešimas, kad jie reikia girdėti “. („žmonės“)
ç) "Jis Aš buvau nauja mokykloje […] “(„ Jorge “)
d) „[…] atidarytaThe ir perskaityk “. ("Žurnalas")
tai mes O žiūrėjome tylėdami “. („Edmundo“)
5 klausimas - Patikrinkite sakinį, kuriame „labai“ atlieka neapibrėžto įvardžio vaidmenį:
() „- Problema ta, kad pasaulyje daug triukšmo.“
() „Jis atėjo, aukštas, gražus, labai gerai apsirengęs berniukas […]“
6 klausimas - Pažymėkite sakinį, kurio pabrauktas terminas veikia kaip parodomasis įvardis:
a) „Mano močiutė sakydavo, kad sąžinė yra tai yra mažas balsas, kad […] "
b) „Istorija ką yra pavyzdys… “
c) „Nesisveikino niekas […]”
d) „Galiausiai kreipėsi Jorge, kuris tarp mūsų atliko viešųjų ryšių vaidmenį nuo jo […]”
e) „Mes jau žinome, kad esate naujas čia mokykloje […]"
7 klausimas - Vietoje „Mano močiutė buvo skeptiškas žmogus“ įvardis „Mano“ išreiškia mintį:
A:
Autorius Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą