Portugalijos veikla, rekomenduojama 9 klasės mokiniams, siūlo tirti gerundas, per parabolę. Veikla susideda iš klausimų su keliais pasirinkimais.
Šią veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, ir atsakymą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Šį palyginimą Buda išsakė sutroje:
Vyras, kuris ketino kirsti lauką, susidūrė su tigru. Jis pabėgo, tigras visada jį vijosi. Priėjęs prie plyšio, jis sugriebė laukinio vynmedžio šaknį ir, praėjęs plyšio kraštą, pakibo ant jo. Virš jo tigras jį užuodė. Drebėdamas vyras pažvelgė žemyn, kur giliai viduje kitas tigras laukė, kol jis nukris, kad jį praris. Tik vynmedis jį palaikė.
Dvi žiurkės, viena balta ir viena juoda, pradėjo pluoštą po pluošto graužti vynmedžio šaknį. Vyras šalia savęs pamatė apetišką braškę. Viena ranka sučiupęs vynmedį, kita rovė braškę. Kaip saldžiai skanu!
Nycogen Senzaki ir Paul Reps. 101 dzeno istorija. Lisabona: redakcijos buvimas, 1987 m.
Klausimas 1 - Sekų tekste vyrauja:
a) aprašomasis
b) pasakojimai
c) argumentuotas
d) ekspozicija
2 klausimas - Visose alternatyvose paryškintas įvardis užima „vyrą“, išskyrus:
a) „Virš jo tigras kvepėjo-O.”
b) „[…] kitas tigras to tikėjosi jis krito jį praryti “.
c) „Vyras netoliese pamatė apetišką braškę nuo jo.”
d) "Kaip saldu tavo skonis! "
3 klausimas - „Milžinišku, vyras pažvelgė žemyn, kur […]“, kablelis rodo:
a) inversija sakinio pabaigos eilėje.
b) sąlygos praleidimas.
c) paaiškinimo intarpas.
d) elementų sąrašas.
4 klausimas - Visuose segmentuose formos naudojimas gerunde registruojamas, išskyrus:
a) „Atvykimas į prarają […]“
b) „[…] ir, pravažiavęs plyšio kraštą, […]“
c) "dvi žiurkės, viena balta ir viena juoda, pradėjo skaidulą pluoštu […]"
d) "Vynmedžio suėmimas viena ranka […]"
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą