Teksto aiškinimo veikla, skirta mokiniams ketvirtais ar penktais pradinės mokyklos kursais. Šiai portugalų veiklai naudojome tekstą „A Raposa ea Cegonha“.
Šią Portugalijos veiklą galima atsisiųsti „Word“ dokumente (veiklą, kurią galima modifikuoti), PDF formatu (spausdintina veikla), taip pat turime šią veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
VIENĄ DIENĄ LAPĖ KVIEČĖ PAKALBĄ VAKARIENIUI IR APTARNĖJO JIEMS Sriubą, KURIE JIE ATSIMAUGO DAUG, ant plokščio indo.
- JUMS Mėgstate mano sriubą? - JIS PAKLAUSĖ, KAD GĖRIMAS NUOLAIDĖJUS SKYSČIĄ VAINYJE, NETEKdamas nieko valgyti.
- KAIP GALIU ŽINOTI, KAD NEGALIU VALDYTI? - ATSAKYTA Į GANDRĄ, PAMATYTI, KAD Lapė laižytų sriubą subtiliu oru.
DIENOMIS VĖLIAU PAGALBA GAMTYBĖS GRĄŽINTI KVIETIMĄ, KVIEČIANT Lapę valgyti su JUMS NAME prie EŽERŲ. Jis patiekė savo sriubą žemoje ir siauroje viršuje.
- HUMMMMM, TAI SKANU, MĖGSTAMAS DRAUGAS! - IŠSIKALBĖTAS GANDRAS, UŽTIKRINANT ILGĄ BAKĄ PER BUTELĮ. - NEMANAI?
Aišku, Lapė nemanė, NEGALĖTŲ JOS RASTI, NES KARŠTELĖ NEGAŽĖJO APIE siaurą ąsočio ąsotį. JI IŠbandė KELIĄ KARTĄ BE SĖKMĖS, LABAI GRUMPY, PASAKOJO GĖDŽIĄ GARBAI, MĖGĖJANTIS tarp dantų:
- NEGALĖJAU NIEKO NEMOKAMAI !!!
Istorijos moralas: ČIA DARA, ČIA MOKA.
LA FONTINAS
1) KOKIA TEKSTO PAVADINIMAS?
A:
2) KAS YRA AUTORIUS?
A:
3) KOKIE APRAŠYMO SAVYBĖS?
A:
4) KUR GYVENIMAS GANDRAS?
A:
5) Kas atsitiko lapių namuose? KĄ Galvojate apie lapės požiūrį?
A:
6) Kas atsitiko gandro namuose? NES?
A:
7) KOKIA VAKSOS REAKCIJA PO VAKARIŠKO GANDRŲ NAMUOSE? AR manote, kad ji turėjo teisę jaustis taip? PAGRINDINKITE ATSAKYMĄ.
A:
8) ATSAKYKITE ŠIOS ISTORIJOS MORALUS SAVO ŽODŽIAIS:
A:
9) PATEIKITE ISTORIJOS ILIUSTRACIJĄ:
Dėl PRIEIGOS
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą