Teksto aiškinimo veikla, skirta trečiųjų pradinių klasių mokiniams, kuriant klausimus apie tekstą: „Dia de bypassing“.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat atliktą veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skulptūrų sodo idėją ponas Cavalo paaiškina savo draugams. Jie myli! Tai priverčia juos jaustis svarbiais.
- Taigi, ką mes galime įdėti į šį sodą?
- Babi avis klausia kitų.
Ore tvyro tyla, kai visi stengiasi galvoti.
- Turiu idėją, kaip būtų, jei padarytume medines statulas, kurios būtų panašios į mus? - klausia žirafa Giro. - Argi tai nebūtų malonu?
- Taip!
- Tikrai!
- Žinoma!
- Kaip mes galėtume tai padaryti? - klausia gyvatė Silvija.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A.
2) Kai ponas Cavalo paaiškina savo mažiesiems draugams skulptūrų sodo idėją. Ko klausia Babi?
A.
3) Kokią idėją turėjo Žirafa Žiro?
A.
4) Gyvatė Silvija klausia, kaip jie galėtų tai padaryti. Ką sako ponas arklys?
A.
5) Kodėl gyvatė Silvija juokiasi iš Giro?
A.
6) Kur ponas arklys liepia draugams jį surasti ir už ką?
A.
Per Hélia Higa.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą