. Veikla teksto interpretacija mokiniams aštuntame pradinės mokyklos kurse. Įvairūs klausimai susiję su tekstu Žemė: gyvybės planeta. Užsiėmimas skatina mokinius tobulinti skirtingus skaitymo įgūdžius.
Šią portugalų kalbą galite atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Iki šiol nėra žinoma jokia kita vieta visatoje, išskyrus Žemę, kuri atitiktų gyvybės egzistavimo sąlygas. Tačiau žmogaus veikla mūsų planetoje šias sąlygas vis labiau sumažino.
Nuolatinis gyventojų skaičiaus augimas ir dėl to išaugęs vartojimas palaipsniui sunaikino turimus išteklius ir sparčiai keitė aplinką.
Dauguma gyvų būtybių naudoja tik tai, ko iš tikrųjų reikia išgyventi. Žmogus to nedaro, nes savo instrumentais ir mašinomis jis gali be galo padauginti tą darbą, kurį atliktų vienas asmuo. Taigi jis intensyviai ir greitai pasisavina išteklius ir nutraukia trapią ir itin sudėtingą gamtos pusiausvyrą. Tokiu būdu jis kenkia kitoms gyvoms būtybėms, dažnai sukeldamas jų visišką sunaikinimą.
Tačiau planetos gyventojų skaičius auga be perstojo, o daugelis produktyvių Žemės plotų buvo ir toliau yra užimti neplanuojant ir neadekvačiai išnaudojami. Jei ir toliau elgsimės taip, eikvodami gamtos išteklius, per trumpą laiką Žemėje bus tik gyvenimui netinkama aplinka, neturinti galimybės pasveikti.
Tačiau tokia rūšis kaip mūsų, galinti pasiekti puikių meno, mokslo ir kt filosofija, jis turi mokėti susitvarkyti ir ieškoti tinkamų sprendimų, užtikrinančių jo pastovumą Žemė.
MATTOS, Neide Simões de ir kt. „Mes ir aplinka“. San Paulas: Scipione, 1990 m. 8–9 p. (Mokslo Visata).
Klausimas 1 - Tekstas skirtas:
a) susidaryti nuomonę skaitytojui.
b) linksminti skaitytoją.
c) informuoti skaitytoją.
d) jaudina skaitytoją.
2 klausimai - Nurodykite nuolatinio aplinkos modifikavimo priežastis:
A:
3 klausimas - - Tačiau žmogaus veikla mūsų planetoje šias sąlygas vis labiau sumažino “. Kokias sąlygas nurodo tekstas?
A:
4 klausimas - Teksto autorius dialoge tiesiogiai su skaitytoju palaiko dialogą:
a) "Kol kas nėra žinoma jokia kita vieta visatoje […]"
b) „Dauguma gyvų būtybių naudoja tik tai, ko iš tikrųjų reikia išgyventi“.
c) "Vis dėlto planetos gyventojų skaičius auga be paliovos, o daugybė gamybinių zonų [...]"
d) „Jei ir toliau elgsimės taip, eikvodami gamtos išteklius […]“
5 klausimas - Perskaitę paskutinę teksto pastraipą galime padaryti išvadą, kad autorius, kalbėdamas apie aptariamą temą, rodo save:
a) pesimistinis
b) bijo
c) viltingas
d) abejingas
6 klausimas - Tekstas buvo sudarytas tokia kalba:
a) kultūringas
b) neformalus
c) technika
d) mokslinis
7 klausimas - Pasaže „[...] jis sugadina trapią ir nepaprastai sudėtingą gamtos pusiausvyrą“. Prieveiksmis „labai“ sustiprina a:
Daiktavardis
b) būdvardis
c) veiksmažodis
d) prieveiksmis
8 klausimas - Segmente „Gyventojų skaičius planetoje, nors, jis auga be paliovos ir daugybė produktyvių sričių […] “, paryškintas jungtukas užmezga ryšį:
paaiškinimas
b) išvada
c) palyginimas
d) sunkumai
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą
