4-asis spausdinimo metai.
Šiame įraše pasirinkome keletą 4 metų teksto rengimo veikla, pasirengusi spausdinti ir kreiptis į studentus Pradinė mokykla.
Įvaldžius įvairių žanrų tekstų kūrimą, piliečiai gali dalyvauti formalioje ir neformalioje sferose.
Indeksas
Kasdienėje veikloje dažnai reikia socialiniuose tinkluose rašyti žinutes, instrukcijas, el. Laiškus, komentarus. Rašymas taip pat leidžia mums įrašyti savo patirtį į dienoraščius, pasidalinti jais laiškais ir elektroniniais laiškais, taip pat išreikšti savo subjektyvumą poezijoje, apsakymuose, kronikose.
Teksto gamyba yra socialinės kalbos praktika. Tai reiškia, kad norėdami aktyviai dalyvauti visuomenėje, kaip rašytinės kultūros piliečiai, turime mokėti rašyti tekstus. Pasak portugalų kalbos mokymo specialistės Kátia Lomba Bräkling, „įvairiomis gyvenimo aplinkybėmis rašome tekstus, skirtingus pašnekovams [ kas?], skirtingais tikslais [kam?], organizuotas pačiais įvairiausiais žanrais [kaip rašyti], judėti skirtingose socialinėse erdvėse [šnekamoji, formalioji ir pan.] ".
Nes vienas iš mokyklos tikslų yra mokyti piliečius, gebančius efektyviai naudoti rašymą ir galinčius kalbėti, taip pat ir raštu, kad galėtumėte aktyviai dalyvauti įvairiose ES komunikacijos srityse visuomenės.
Patikrinkite keletą 4 metų teksto rengimo veikla atspausdinti ir pritaikyti klasėje:
Kažkada buvo du broliai, kurie gyveno labai prastai ir neturėjo jokių galimybių užsidirbti, kol vyresnysis nepasakė kitam: „O broli, aš ką nors prisiminiau. Eikime į šį Kristaus pasaulį, skelbdami melą už pinigus - vienas iš mūsų eis į priekį, o tada kitas patvirtins tai, ką sakė kitas “.
Jie sujungė melą, kurį ketino pasakyti, ir išvyko į tą pačią žemę, visada eidami toliau. Pirmasis atvykęs į tam tikrą kraštą jis pradėjo garsėti, atnešdamas didelę naujovę, tačiau ją duodavo tik už pinigus; Netrukus prisijungė daugybė žmonių, norėdami sužinoti naujienas, o vyras tada pasakė: „Šioje šalyje ką tik gimė vaikas su septyniomis rankomis“. Tada susižavėję žmonės sumokėjo vyrui už naujumą ir jis nuėjo savo keliu. Kai kurie kiti netikintieji ketino išvykti į tą kraštą, kad sužinotų naujovės tikrumą, kai ten pasirodė kitas brolis ir pradėjo sakyti, kad jis iš ten ateina; tada visi jo paklausė, ar jis matė berniuką septyniomis rankomis. Jis atsakė: "Aš nemačiau berniuko su septyniomis rankomis, bet mačiau, kad džiūvo marškiniai, turintys septynias rankoves". „Taigi tiesa, ką jie mums pasakė ir davė vyrui daug pinigų.
Tuo tarpu kitas brolis jau sklido kitoje žemėje, kad matė malūną ant pušies viršaus ir už naujovę gavo daug pinigų. Išvykęs į kitą kraštą, brolis ten atvyko ir paklausė jo: „Pažvelk ten: jis sako, kad tokioje žemėje yra malūnas ant Pušis? " „Žiūrėk, atsakė berniukas, ką aš tau galiu pasakyti, kad mačiau, kaip vyriškis, prikrautas miltų maišų, lipo pušimi aukščiau “. „Ten! Taigi tiesa, ką jie mums pasakė “, - sušuko vargšai. Vėliau jie atidavė vyrams daug pinigų ir išvyko į kitus kraštus apgaudinėti žmonių ...
Pelėda rado erelį ir jam pasakė:
- Ereli, jei matai labai gražių paukščių lizde su labai gerai pagamintais snapais, žiūrėk, nėra tų, kurie valgytų mano vaikus.
Erelis pažadėjo jų nevalgyti. Skrido ir rado medyje pelėdos lizdą ir suėdė mažąsias pelėdas. Kai pelėda atvyko ir pamatė, kad jo vaikai suvalgė, jis labai sunerimęs nuėjo pas erelį:
- Ereli, tu buvai man netikras, nes pažadėjai nevalgyti mano mažų vaikų, ir mes juos visus užmušėme.
Erelis atsakė:
- Lizde radau keletą mažų pelėdų, be snapų ir uždengtomis akimis, visas pešiotas ir suvalgiau; kaip tu man sakei, kad tavo vaikai buvo labai gražūs ir turėjo geros formos snapus, supratau, kad tai ne šie ...
Iš tolimų kraštų į gimtinę buvo grįžęs emigrantas, parsivežęs papūgą, prie kurios jis labai pamilo kaip vieną turtą.
Jam kantriai pavyko priversti papūgą pasakyti vieną sakinį: "Nėra jokių abejonių!" Nepaisant menko pokalbio, vyras buvo patenkintas papūgos kompanija.
Tačiau laikai buvo sunkūs, o vargšas buvo priverstas parduoti savo partnerį. Jis nuvyko į netoliese vykusią mugę ir pradėjo reklamuoti papūgą kaip „protingiausią paukštį, kurį pažįstu ir kuris visada pateikia teisingą nuomonę bet kokiems jo klausimams“.
Priėjo valstietis, kuris buvo toks pat kvailas, kaip turtingas. Norėdamas patikrinti prekybos salę, jis paklausė kreipdamasis į papūgą:
- O blondinai, ar tu tikrai verta pinigų, kurių prašo tavo savininkas?
- Nėra jokių abejonių! - operatyviai atsakė papūga.
Vieną dieną kaimynas pažvelgė į jį, pamatė, kur jis laiko pinigus, nuėjo ten ir viską pavogė. Kai aklas suprato, kad jo nėra, jis pradėjo įsivaizduoti, kas tai galėjo būti, ir padarė išvadą, kad jėga jėga. Tada jis nusprendė panaudoti stratagemą, kad susigrąžintų savo pinigus.
Jis nuėjo pas kaimyną ir pasakė, kad jaučiasi blogai ir nusprendė viską palikti jam, nes neturi šeimos; tada jis paaiškino jai, kur yra jo slėptuvė, pridurdamas, kad jis vis tiek turi ten grįžti, kad galėtų sutaupyti.
Kaimynas viską girdėjo, labai dėkojo už sumanymą ir tą naktį jis tuoj pat nuėjo laidoti iš aklo pagrobtus pinigus, kad jis nieko neįtartų ...
Kai suprato, aklas grįžo į vietą, rado savo lobį ir parsinešė namo, kur gerai jį paslėpė, bet ne prieš padarydamas didelę raketę ir šaukdamas:
- Jie viską pavogė iš manęs, kaimyne! Jie iš manęs viską pavogė!
Veiklos šaltinis Aleksas Švietimo.
Kurkime tekstą iš iliustracijos?
Gerai apžiūrėkite brėžinius ir tada sukurkite tekstą.
Įsivaizduokite, kad keliavote toli ir trūksta savo (savo) geriausio draugo.
Parašykite jam laišką su naujienomis.
Paruoškite kvietimus šioms datoms:
Pagaminkime kortelę. Pasirinkite draugą, kuriam nusiųsite.
Ieškokite kai kurių jūsų mieste esančių bankų pavadinimuose ir užpildykite toliau pateiktą lentelę:
Pagal savo vaizduotę, užpildykite žemiau esantį scenarijų:
Aš pradėjau istoriją, o jūs tęsite. Nepamirškite suteikti jai pavadinimo.
Aš vis dar prisimenu, tarsi šiandien tai būtų mano pirmoji bausmė, tokia įsiutusi buvau pagauta!
Turėjau __________________
António buvo berniukas be dulkių, judrus ir negalėjęs ilgai išbūti vienoje vietoje. Tą dieną, kai švino dangus apėmė fermą, jo motina paprašė jo eiti pašerti kūrinį.
Staiga ________________________
Ar apibūdinsime ką nors iš jūsų šeimos?
Stebėkite istorijos scenas ir jas nudažykite.
Dabar sukurkite tekstą pagal scenas ir suteikite jam gražų pavadinimą.
Žiūrėkite toliau pateiktas scenas:
Parašykite sakinį kiekvienai istorijos lentai:
Užsiprenumeruokite mūsų el. Pašto sąrašą ir gaukite įdomios informacijos bei naujinių savo el. Pašto dėžutėje
Ačiū, kad užsiregistravote.