Matematinė veikla su probleminėmis situacijomis, matuojančiomis ilgį, skirta ketvirto ar penkto kurso studentams.
Šią matematikos veiklą galima atsisiųsti kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF ir užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
1. Kiek centimetrų liko įveikti vieną metrą?
-50 centimetrų:
-40 centimetrų:
-30 centimetrų:
2. Aš nusipirkau 2 metrus atlaso. Mano sesuo nusipirko dvigubai daugiau. Kiek metrų mes perkame kartu?
The. () 6 metrai
B. () 8 metrai
ç. () 4 metrai
3. Audinio gabalas yra 20 metrų ilgio. Kiek metrų yra 8 tokios dalys?
The. () 166 metrai
B. () 160 metrų
ç. () 150 metrų
4. Aš nusipirkau 36 metrus audinio, kad galėčiau pagaminti 3 tokio paties dydžio staltieses. Kiek metrų bus kiekvienas rankšluostis?
The. () 12 metrų
B. () 13 metrų
ç. () 14 metrų
5. Įdėkite (x) tai, ką galima išmatuoti:
The. ( ) medžiaga
B. () keliai
ç. () gatvės
d. () pupelė
ir. () sienos
f. () ryžiai
g. () eilutė
6. Rondono mokyklos gatvė siekia 46 metrus. Jessicos namo gatvė siekia 34 metrus. Kiek metrų yra dvi gatvės kartu?
The. () 80 metrų
B. () 60 metrų
ç. () 50 metrų
7. Aš nusipirkau 56 metrus audinio, kad pagamintų 4 tokio paties dydžio užuolaidas. Jie bus patalpinti mano dukterų klasėje. Kiek metrų bus kiekviena uždanga?
The. () 12 metrų
B. () 13 metrų
ç. () 14 metrų 
Autorius Rosiane Fernandes Silva
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą