. Veikla teksto interpretacija, skirta 8 klasės mokiniams, leidžia tobulinti skirtingus skaitymo įgūdžius. Klausimai yra pagrįsti tekstu „Irapuru - užburianti daina“.
Galite atsisiųsti šią portugalų kalbą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą, į kurią atsakyta.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Tam tikrą jauną vyrą, kuris nebuvo labai gražus, žavėjosi ir jo troško visos jo genties merginos, kad jis puikiai grojo fleita. Tada jie pavadino jį „Catuboré“, užburtą fleita. Tarp mergaičių gražuolė Maina laimėjo savo meilę; jie susituoktų pavasarį.
Vieną dieną, artėjant didelei dienai, Catuboré išvyko žvejoti ir nebegrįžo.
Kai visa gentis ėjo jo ieškoti, jie rado jį negyvą, medžio pavėsyje, kurį įkando nuodinga gyvatė. Jie jį palaidojo vietoje.
Neapsikentusi Maina kelias valandas apraudojo didžiulį praradimą. Catuboré siela, jausdama nuotakos kančią, giliai liūdėjo dėl jos nelaimės. Neradęs ramybės, jis paprašė Dievo Tupos pagalbos. Paskutinis jaunuolio sielą pavertė irapuru paukščiu, kuris, net ir mažai grožėdamas, turi nuostabią dainą, panašią į fleitos garsą, kad nudžiugintų Mainos sielą.
Irapuru giedojimas iki šiol savo meile užkrėtė kitus paukščius ir visas gamtoje esančias būtybes.
Waldemaras de Andrade'as ir Silva. „Brazilijos indėnų legenda ir mitai“. San Paulas: FTD, 1997 m.
Klausimas 1 - Perskaitytas tekstas yra tokio žanro:
a) pasakėčia
b) apysaka
c) legenda
d) romanas
2 klausimas - Teksto tikslas:
a) papasakokite Catuboré ir Mainá romaną.
b) informuoti apie gyvybės miške pavojus.
c) fleitos veikimo vadovas.
d) paaiškinti paukščio išvaizdą “irapuru “.
3 klausimas - Pagal tekstą: „Vieną dieną, artėjant didelei dienai, Catuboré išvyko žvejoti ir iš ten niekada negrįžo“. Nes?
A:
4 klausimas - Ką Dievas Tupã padarė, kad suteiktų taiką Catuboré?
A:
5 klausimas - Nurodykite, ką reiškia ištraukose paryškinti terminai:
a) „Jie davėtu, tada - Catuboré vardas […] “.
A:
B) "Šitas, tada jis pavertė jaunimo sielą irapuru paukščiu […] "
A:
6 klausimas - Segmente „Mainá, guodžiu, praėjo kelias valandas gedėti jo didžiulės netekties. “, pabrauktas veiksmažodis išreiškia faktą, kad:
a) tai gali atsitikti.
b) vyksta.
c) tai jau įvyko.
d) yra praeityje.
7 klausimas - Ištraukoje „[…] už fleitos grojimą nuostabiai gerai. “, paryškintas žodis nurodo mintį:
a) režimas
b) laikas
c) afektyvumas
d) vieta
8 klausimas - Ištraukoje „[…] džiaugtis Mainos siela“. Prielinksnis „į“ ir begalinis veiksmažodis „džiaugtis“ nustato santykį:
a) palyginimas
b) tikslas
c) išvada
d) priežastis
9 klausimas - Patikrinkite sakinį, kuriame pabrauktas veiksmažodis veikia kaip daiktavardis:
a) „Jaunas vyras, nelabai gražus, buvo žavisi ir trokšta visos jo genties merginos […] "
b) „Tarp mergaičių gražuolė Maina laimėjo savo meilę; ištekėtų per pavasarį “.
c) „Maina, neguodžiantis, praleido kelias valandas verkti tavo didžioji netektis “.
apie dainuoti ar irapuru vis dar skleidžia savo meilę kitiems paukščiams ir visiems [...] “
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą