Individualaus studento pranešimo pasiūlymai

Šiame įraše pasirinkome keletą Individualaus studento pranešimo pasiūlymai su žodžių ir posakių patarimais, kaip pradėti aprašomoji nuomonė.

Taip pat žiūrėkite: Pasiūlymai užpildyti aprašomąją ataskaitą

Dėl turinio įsisavinimo ir fiksavimo:

• Studentas yra puikus, savarankiškas ir vykdo visą veiklą.
• Studentas yra labai geras, tačiau jam reikia pasitarti su mokytoju.
• Studentas turi sunkumų, yra priklausomas nuo mokytojo, tačiau dirba nepaisant to, kad yra labai lėtas.
• Studentas turi sunkumų, yra labai priklausomas nuo mokytojo, pats nieko negali padaryti ir neparodo noro mokytis.

Susikaupimas ir dėmesys paaiškinimams klasėje:

• Studentas yra dalyvaujantis.
• Studentas dalyvauja, tačiau pernelyg jaudinasi, o tai kartais trukdo.
• Studentas dalyvauja tik paprašius.
• Mokinys nedalyvauja pamokoje. Rodo apatiją.
• Studentas yra išsiblaškęs, kalba ir net trikdo kitus.

Kalbant apie korekciją:

• Studentas negali ištaisyti klaidų (klipų) vienas, jam reikia, kad mokytojas, vadovaudamasis sąsiuviniu ar darbaknygiu, jį nukreiptų taisymo metu, nes jis labai lengvai atitraukiamas.
instagram story viewer
• Studentas yra puikus. Galite nustatyti ir ištaisyti savo klaidas (klipus) be mokytojo pagalbos, tiek sąsiuvinyje, tiek dalomojoje medžiagoje.
• Studentas netaiso lentos, nes yra silpnaregis.
• Studentas netaiso lentos teisės dėl dėmesio stokos.

Dėl studento santykių su bendraamžiais:

• Gerai siejasi su visais kolegomis.
• Su kolegomis nesusitvarko, mėgsta izoliuotis.
• Su kolegomis nesusitvarko, yra agresyvus.
• Mėgsta dirbti grupinį darbą.
• Parodo pasipriešinimą komandiniam darbui.

Dėl rašysenos rašymo ir mokinių rezultatų klasėje:

• Studentas yra puikus, turi gražią rašyseną, yra kaprizingas ir neturi klaidų.
• Studentas yra puikus, bet kadangi jis nori būti pirmasis klasėje, kuris baigia, jis palieka norimą žodį užgaidos ir žodžių atžvilgiu.
• Studentas turi gerą rašyseną, tačiau turi daug klaidų.
• Studentas turi blogą rašyseną, bet neturi klaidų.
• Studentas turi labai gražų rašymą be klaidų, tačiau kopijuoti reikia daug laiko.
• Studentas turi atlikti kaligrafiją (sąsiuvinį).
• Studentui nereikia daryti kaligrafijos.

Kalbant apie discipliną:

• Studentas puikiai elgiasi tiek klasėje, tiek eilėje.
• Mokinys klasėje demonstruoja puikų elgesį, tačiau eilėje jo trūksta.
• Studentas kalba, bet laikosi kambario taisyklių. Pakanka priminimo.
• Studentas yra nedrausmingas, o mokytojas turi daug kartų atkreipti jo dėmesį.

Kalbant apie sutvirtinimą:

• Studentui nereikia lygiagretaus sutvirtinimo.
• Studentui reikia pastiprinimo ir lanko visus.
• Studentui reikia pastiprinimo, tačiau jis nedalyvauja dėl tėvų ar mokinio pasipriešinimo.
• Studentas lanko pastiprinimą, tačiau priešinasi siūlomai veiklai (prašo nueiti į tualetą; gerti vandenį, lengvai prasiblaškyti, kalbėtis, žaisti).

Kalbant apie medžiagą, naudojamą klasėje ir namų darbuose:

• Mokinys namų darbus atlieka su užgaida.
• Mokinys namų darbus atlieka be užgaidų.
• Studentas neatlieka namų darbų.
• Studentas atsineša visą reikalingą medžiagą.
• Studentas pamiršta savo mokyklinius reikmenis.

Kalbant apie skaitymą:

• Studentas skaito pakankamai sklandžiai ir intonuodamas.
• Studentas skaito, bet negerbia skyrybos ženklų.
• Studentui sunku skaityti žodžius.
• Studentas neskaito.

Dėl akinių naudojimo:

• Studentas nenešioja akinių.
• Studentas paprastai nešioja akinius.
• Studentas rodo pasipriešinimą akinių naudojimui, todėl mokytojas turi nuolat reikalauti, kad jie teisingai juos naudotų.

Dėl studentų lankomumo:

• dar daug ką reikia nuveikti ir jie trukdo jam mokytis.
• studento nėra, nebent tai būtina.
• studentas neturėtų būti nedalyvaujantis, jis yra su pertraukomis.
• studentas negali sutvarkyti klasės turinio dėl neatvykimų skaičiaus.

Kalbant apie jūsų medžiagas:

• organizuoja padedant mokytojams ir inspektoriui.
• organizuoja visiškai nepriklausomai.
• nemoka organizuoti.
• dažnai pamiršta medžiagas kambaryje.
• dažnai pameta medžiagas kambaryje.

Atsakingų asmenų atžvilgiu:

- „reikia“ ypatingo dėmesio.
- yra dalyvaujančios.
- yra protingi, daug teiraujasi ir stebi vaiko raidą.
- paprastai nesilaiko vaiko pamokų / mokymosi, bet dalyvauja užsiėmimuose.
- nedalyvauja ir mažai dalyvauja veikloje.

Individualaus studento pranešimo pasiūlymai - pradžia

• Remiantis bimesteryje dirbtais tikslais, buvo galima pastebėti, kad studentas…
• Kasdien stebint studento pasirodymą buvo nustatyta, kad šiame ...
• Iš pateiktos veiklos studentas demonstravo įgūdžius…
• Remiantis kasdieniu stebėjimu, buvo galima patikrinti, ar studentas…

Individualaus studento pranešimo pasiūlymai - žodžiai ir posakiai

Visada darykite intervencijas dėl pateiktų veiksmų, tai pabrėžia pedagogo darbą klasėje.

Jūs manote: studentas nežino
Jūs rašote: studentas neįgijo sąvokų, jis yra mokymosi stadijoje ...

Jūs manote: Nėra ribų
Jūs rašote: tai kelia savireguliacijos sunkumų, nes ...

Jūs manote: tai nervina
Jūs rašote: Jūs vis dar neišlavinote bendravimo įgūdžių mokyklos aplinkoje, nes ...

Jūs manote: ar jūs įpratote vogti
Jūs rašote: turi savikontrolės sunkumų, kai ...

Jūs manote: È agresyvus
Jūs rašote: demonstruoja agresyvumą konfliktinėse situacijose, naudoja fizines priemones, kad pasiektumėte tai, ko norite ...

Jūs manote: tai netvarkinga, atsipalaidavusi, kiaulė ...
Jūs rašote: Jūs nesate susikūrę savo higienos ir rūpinimosi savo daiktais įpročių.

Galvoji: nieko nežinai
Jūs rašote: išmokote keletą sąvokų, bet turite tobulėti ...

Jūs manote: jis išmestas iš šeimos
Jūs rašote: Dovanos yra neprižiūrimos šeimos, nes ...

Jūs manote: tai nepaklusniai
Jūs rašote: esate linkęs nepriimti ir nesuprasti studentų prašymų; Sunku laikytis taisyklių ...

Jūs manote: tai bejėgis, išsiblaškęs
Jūs rašote: vis tiek nerodote susidomėjimo dalyvauti siūlomoje veikloje; Atrodo, kad jis dažnai atsijungia nuo realybės, įsitraukia į savo mintis.

Jūs manote: esate melagis
Jūs rašote: Jūs dažniausiai naudojate netiesą, kad pateisintumėte savo veiksmus ar praneštumėte apie kolegų požiūrį.

Jūs manote: tai apkalbos
Jūs rašote: dažnai nerimaujate dėl kolegų įpročių ir požiūrio.

Jūs manote: tai guma
Jūs rašote: tai labai meilu, nuolat rodo jūsų meilę ...

Jūs manote: tai gudrus ir išsklaidytas
Jūs rašote: Konfliktinėse situacijose elgiatės kaip žiūrovas, net kai jūsų dalyvavimas yra aiškus.

Jūs manote: tai tingus
Jūs rašote: Jūs nevykdote užduočių, pasirodote nusivylęs ir pavargęs, bet netrukus paliekate žaidimams ir kitai veiklai.

Jūs manote: jis sugadintas
Jūs rašote: Panašu, kad norite sau skirti ypatingą dėmesį, prašydami įvykdyti visus jūsų norus.

Jūs manote: tai prislėgta, izoliuota, asociali
Jūs rašote: venkite kontakto ir dialogo su kolegomis ir mokytojais, kurie nori likti vieni; Jis dar nėra susikūręs įpročių ir požiūrio, būdingo socialiniam gyvenimui.

Jūs manote: tai plepu
Jūs rašote: paprastai kalbate daugiau nei reikia, negerbdami momentų, kai grupei reikia tylos.

Jūs manote: turite purviną burną
Jūs rašote: Jūs naudojate nedraugiškus žodžius, kad atbaidytumėte ar įsižeistumėte.

Jūs manote: turite elgesio sutrikimų
Jūs rašote: rodo neįprastą elgesį jūsų amžiui ir grupiniam gyvenimui, pvz .:

Jūs manote: tai savanaudiška
Jūs rašote: jūs vis dar nežinote, kaip bendrai dalytis erdve ir medžiaga.

---

Pasiūlymai individualiam studentų pranešimui: STUDENTŲ EVOLIUCIJA MOKYKLOS KONTEKSTE

• Jo prisitaikymo prie naujos klasės procesas vyko sklandžiai, nes jis tęsė darbą su ta pačia klase ir tuo pačiu mokytoju.
• Jo bendravimas su kitais mokykloje esančiais suaugusiaisiais yra puikus. Labai gerai siejasi su visais kolegomis.
• Tai labai ramus, savarankiškas ir kūrybingas vaikas, labai organizuotas su savo individualia ir kolektyvine medžiaga.
• Laikykitės taisyklių ir susitarimų (mokykla ir klasė).
• Jie puikiai elgiasi.
• Su malonumu dalyvaukite visose siūlomose veiklose.
• Kai kuriais momentais ji yra drovi.
• Ji yra nuolaidi ir punktuali.
• Atskleidžia amžiui tinkamus motorinius įgūdžius, smulkiosios motorikos koordinaciją, loginę seką, regimąjį suvokimą ir gebėjimą analizuoti sintezę.
• Kalbant apie turinio įsisavinimą ir fiksavimą, jis yra puikus, nepriklausomas ir atlieka visą veiklą.
• Tai rodo dėmesį ir susikaupimą klasėje ir yra dalyvaujantis.
• Joje be mokytojo pagalbos skaitomi žodžiai, sakiniai ir maži tekstai, taip pat įrašomi.
• Tai būtų ir klasifikuoti objektus. Atpažįsta ir įrašo skaitmenis, tinkamai juos naudodamas kasdien.
• Su susidomėjimu dalyvauja tarpdisciplininiuose projektuose, jie žino save, šeimą, mokyklą, maistą ir profesiją.

Individualaus studento pranešimo pasiūlymai - šablonai

• Individualus studento pranešimo šablonas - galutinė studento ataskaita.
• Studentų ataskaitos šablonas
• Individualių mokinių ataskaitų šablonai - ankstyvasis ugdymas
• Ankstyvosios vaikų ugdymo klasės ataskaitos šablonas
• Individualus studento pranešimo šablonas - galutinė studento ataskaita.