. Veikla teksto aiškinimas, skirta septintųjų pradinių klasių mokiniams. Įvairiais siūlomais klausimais siekiama išnagrinėti reflektyvų tekstą "Du draugai ir lokys ". Ar ketiname apmąstyti ir pagerinti skaitymo įgūdžius?
Šią portugalų kalbą galite atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Du draugai vaikščiojo po mišką, kai staiga pasirodo lokys ir pradeda juos persekioti. Vienas iš draugų, labai išsigandęs, užlipo ant medžio. Kitas, paliktas savo nuožiūra, nusviedė ant žemės, apsimesdamas mirusiu.
Kai meška jį pamatė, ji po truputį artėjo. Tačiau šis lavonais nemaitinantis gyvūnas, kaip sakoma, pradėjo į jį žiūrėti, liesti: stebėti, tirti. Bet kadangi mūsų draugas nejudėjo ir vos kvėpavo, lokys jį paliko, palikęs sakydamas: „Jis toks pat miręs, kaip mano prosenelis“.
Tada medyje buvęs draugas, trimituodamas savo draugystę, pribėga ir apkabina. Jis pakomentuoja, kaip pasisekė jo draugui išlipti iš tokios pavojingos situacijos nepažeistam ir sako:
- Žinote, man atrodo, kad lokys kažką jam įsakė į ausį, kai jis jį uostė. Sakyk, ką jis tau pasakė?
Ir mūsų draugas atsako:
- Tik vienas dalykas: „Pašalinkite savo draugystę nuo asmens, kuris, jei pamato, kad esate pavojuje, jus palieka“.
SAMANIEGO. La Fontaine. „Pasakėčios“. Vertimas Ferreira Gullar. Rio de Žaneiras: „Revan“, 1997 m.
Klausimas 1 - Perskaitytas tekstas yra tokio žanro:
a) nuomonės straipsnis
b) pasakėčia
c) lėtinis
d) apysaka
2 klausimas - Nustatykite faktą, kuris paskatino pasakojamą istoriją:
A:
3 klausimas - Kulminacija yra ta istorijos akimirka, kuri sukelia daugiausia įtampos. Pažymėkite:
a) „[…] pasirodo lokys ir pradeda juos persekioti“.
b) „Vienas iš draugų, labai išsigandęs, užlipo ant medžio“.
c) „Kitas, apleistas savęs, nusviedė ant žemės, apsimesdamas mirusiu“.
d) „Lokys... ėmė į jį žiūrėti, liesti: stebėti, tirti“.
4 klausimas - Susidūrę su lokio persekiojimu miške, abu draugai pritaikė skirtingas strategijas. Nurodykite juos:
A:
5 klausimas - Lokis vienam iš savo draugų pasakė taip: „Pašalinkite savo draugystę nuo asmens, kuris, jei pamato, kad esate pavojuje, jus apleidžia“. Kas privertė tave pasakyti tuos žodžius?
A:
6 klausimas - Lokio kalba, perrašyta aukščiau, veikia taip:
a) įsakymas
b) noras
c) patarimas
d) įspėjimas
7 klausimas - Dalyje „[…] ėmė į jį žiūrėti, liesti: stebėk, apžiūrėk“, įvardis „lo“ reiškia:
A:
8 klausimas - Sekų tekste vyrauja:
a) pasakojimai
b) aprašomasis
c) ekspozicija
d) argumentuotas
9 klausimas - Ištraukoje „Bet kaip mūsų draugas to nedaro persikėlė ir beveik ne kvėpavo […] “, Paryškinti veiksmažodžiai reiškia veiksmus:
a) nuspėjamas
b) baigtas
c) hipotetinis
d) nebaigtas
10 klausimas - Dalyje „[...] už tai, kad nepakenkė iš tokios pavojingos situacijos […]“, terminas „taip“:
a) papildo būdvardžio „pavojingas“ prasmę.
b) jis sustiprina būdvardžio „pavojingas“ reikšmę.
c) paaiškinama būdvardžio „pavojinga“ reikšmė.
d) apibrėžia būdvardžio „pavojingas“ reikšmę.
Per Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą
