Mokslinis užsiėmimas, tinkamas pradinės mokyklos penkto kurso mokiniams su klausimais apie Vandenį planetoje.
Galite atsisiųsti šią mokslinę veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį mokslo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Vanduo yra būtinas visų gyvų dalykų vystymuisi. Gyvūnų, augalų, grybų ir mikroorganizmų ląstelėse yra vandens, todėl jo reikia gyventi. Apie 60% žmogaus kūno sudaro vanduo. Žmogus ne tik naudoja vandenį maistui, bet ir kitiems tikslams, pavyzdžiui, asmens higienai, pramoninei gamybai, laisvalaikiui ir kt.
Vanduo dengia apie 70% žemės paviršiaus. Gamtoje jį galima rasti trijų fizinių būsenų: dujinės, kietos ir skystos. Skirtingose aplinkose vanduo nuolat keičiasi iš vienos būsenos į kitą, tai vadiname vandens ciklu arba hidrologiniu ciklu.
Vanduo gali būti šviežias arba sūrus. Vanduo, kurį naudojame gerti, maudytis, valytis dantis ir laistyti pasėlius bei gėlą vandenį. Sūrus vanduo yra toks, kuriame yra daug mineralinių druskų ir netinkamas gerti, kaip ir jūros vanduo.
Gėlo ir sūraus vandens pasiskirstymas nėra vienodas. Apie 96% planetos vandens yra vandenynuose ir yra sūrus. Tik 4% viso vandens Žemėje yra šviežias.
1) Įvardykite kai kurias būtybes, kurioms reikia vandens, kad galėtų gyventi:
A:
2) Kiek procentų vandens sudaro žmogaus kūnas?
A:
3) Įvardykite tris vandens naudojimo būdus:
A:
4) Kiek procentų vandens yra žemės paviršiuje?
A:
5) Kokių būsenų vanduo gali būti gamtoje?
A:
6) Kur randame dujinės būsenos vandenį?
A:
7) Kur rasime kieto vandens?
A:
8) Kur rasime skysto vandens?
A:
9) Kiek procentų gėlo vandens yra gamtoje?
A:
10) Pateikite pavyzdžių, kaip galime taupyti vandenį:
A:
Per Prieiga
pranešti apie šį skelbimą
